2023年行政管理?？?社會研究方法筆試歷年全考點試卷含答案

住在富人區(qū)的她2023年行政管理專科-社會研究方法筆試歷年全考點試卷含答案題目一二三四五六總分得分卷I一.綜合檢測題(共25題)1.研究者提出“教育程度對收入水平有正向影響”的理論假設(shè)，然后根據(jù)實際調(diào)查資料中是否有足夠大比例的人符合這種情況，決定能否證實這一理論假設(shè)。這里體現(xiàn)的社會研究的科學(xué)邏輯是（）。A.經(jīng)驗歸納原則B.演繹推理原則C.統(tǒng)計性原則D.假設(shè)—檢驗原則2.應(yīng)用性研究要解決的問題主要是（）。A.“是什么”的問題B.“為什么”的問題C.“如何做”的問題D.“怎么樣”的問題3.報社要求讀者剪下報紙刊登的問卷，填完后寄回去。該問卷調(diào)查使用的抽樣方法是（）。A.雪球抽樣B.配額抽樣C.判斷抽樣D.方便抽樣4.影響觀察信度的因素有（）。A.觀察準(zhǔn)備工作的充分性B.觀察類別定義的嚴(yán)格性C.觀察內(nèi)容界定的明確性D.社會現(xiàn)象或行為所處環(huán)境的變化E.被觀察者自身的變化5.有關(guān)社會理論，說法正確的是（）。A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜6.現(xiàn)代社會研究方法的特征包括（）。A.多樣性B.經(jīng)驗性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性7.定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用（）。A.經(jīng)驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)——檢驗邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計邏輯8.在定量研究資料的統(tǒng)計分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)志值是（）。A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)9.關(guān)于實驗法中選擇受試者的原理，下列說法正確的是（）。A.排除法在實驗中經(jīng)常使用B.配對法很少單獨使用，常常與隨機法相配合使用C.理論上最有效的控制影響變量的方法是納入法D.隨機法不會造成抽樣誤差10.論述觀察資料審核應(yīng)該注意的問題。11.選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性12.當(dāng)人們看到某個人在大學(xué)畢業(yè)后獲得了工資較高的職位，這時還只是看到了這一具體的個別事例，或者說將所看到的現(xiàn)象局限在某個具體的人或事上。但當(dāng)人們觀察到很多大學(xué)畢業(yè)生所得到的工資都普遍高于其他同齡人時，就會產(chǎn)生一個一般性的（）。A.理論抽象B.經(jīng)驗概括C.普遍規(guī)律D.理論概括13.某種實驗設(shè)計具有以下三個特點：①每個因素在每個研究對象的實驗次數(shù)相同；②每個順序在每個因素的實驗次數(shù)相同；③每個順序在每個研究對象的實驗次數(shù)相同。這種實驗設(shè)計屬于（）。A.四組設(shè)計B.完全隨機多因?qū)嶒炘O(shè)計C.拉丁方設(shè)計D.所羅門設(shè)計14.理論模型的表述方式中，坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點是（）。A.能清楚地表示出多個變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個變量之間的關(guān)系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量15.抽樣調(diào)查中，評估樣本的目的是（）。A.防止樣本偏差過大B.防止樣本規(guī)模過小C.防止統(tǒng)計有誤D.檢驗抽樣方案16.通常被作為定距變量來使用的是（）。A.總加量表的得分B.二項選擇量表的得分C.李克特量表的得分D.再測信度的得分17.下列屬于縱向研究的有（）。A.家庭生命周期研究B.民意測驗C.同組研究D.人口普查E.生活史研究18.在一項研究中，研究人員試圖驗證如下假設(shè)是否成立：一個有犯罪傾向的少年，如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于（）。A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實驗刺激19.整理資料時可以選擇的分類標(biāo)志有（）。A.品質(zhì)標(biāo)志B.互斥性標(biāo)志C.數(shù)量標(biāo)志D.窮盡性標(biāo)志E.目的性標(biāo)志20.美國學(xué)者羅森塔爾和雅各布森于1966年曾經(jīng)作了一次“學(xué)術(shù)成就預(yù)測”實驗，羅森塔爾在分析實驗結(jié)果時指出，實驗工作人員被告知期望發(fā)現(xiàn)什么與不被告知發(fā)現(xiàn)什么相比，前者所取得的實驗結(jié)果更符合研究假設(shè)。這說明（）。A.實驗中人為設(shè)定的觀察情境會影響到實驗結(jié)果B.實驗結(jié)果受實驗人員和實驗對象的主觀影響C.告知實驗人員被期待發(fā)生什么更容易證明研究假設(shè)是否成立D.實驗者可以在實驗中直接建立研究結(jié)論21.在實驗研究中，在理論上可以最有效地控制變量的選擇受試者方法是（）。A.隨機法B.配對法C.排除法D.納人法22.在量化測量當(dāng)中，精確度最低的測量層次是（）。A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量23.下列屬于間接訪談方法的有（）。A.電話訪談B.使用同一種語言進行的面對面交談C.通過互聯(lián)網(wǎng)進行訪談D.通過翻譯進行的訪談E.電腦輔助電話訪談24.學(xué)術(shù)性研究報告中介紹研究方法和步驟一般包括哪些內(nèi)容？25.由于一般性的個案調(diào)查結(jié)論對總體的代表性較差，為了克服這一弱點，研究者往往依照主觀判斷來選取一些特殊個案，以提高個案調(diào)查結(jié)果對總體的代表性。在此方面的研究方式有（）。A.典型調(diào)查B.非典型調(diào)查C.案例研究D.重點調(diào)查E.比較個案調(diào)查卷I參考答案一.綜合檢測題1.參考答案：D解析：經(jīng)驗歸納是指人們通過對特定自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象進行大量經(jīng)驗觀察的資料累積中總結(jié)出關(guān)于該現(xiàn)象的普遍性命題。演繹推理原則是按照人們的思維邏輯從一個（或多個）命題推導(dǎo)出另一個新的命題。統(tǒng)計性原則是指社會研究要發(fā)現(xiàn)社會運行的統(tǒng)計性規(guī)律；假設(shè)—檢驗原則是指研究者通過有限的前期調(diào)查研究而提出關(guān)于研究問題的理論假設(shè)，然后通過收集相關(guān)的經(jīng)驗資料去驗證這一理論假設(shè)，從而得到關(guān)于這一問題的理論解釋。故D選項正確?？键c：選題與研究設(shè)計2.參考答案：C解析：應(yīng)用性研究是指針對現(xiàn)實社會問題旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗研究。理論性研究主要關(guān)心社會現(xiàn)象及其規(guī)律“是什么”和“為什么”的問題，而應(yīng)用型研究主要解決“如何做”的問題。即通過應(yīng)用研究要為實際工作部門兒提供一套可以操作的行動方案。考點：社會研究的主要類型,理論性研究與應(yīng)用性研究3.參考答案：D解析：方便抽樣是指研究者使用自己最為便利的方法來選取樣本，比如報社要求讀者剪下報紙刊登的問卷，填完后寄回去，因為不是每一個人都看報紙，所以抽取的樣本是有偏差的，樣本的選擇也是基于調(diào)查者的便利而選取的，所以D正確。考點：抽樣,非概率抽樣4.參考答案：BCDE解析：影響觀察信度的因素有觀察內(nèi)容界定的明確性；觀察類別定義的嚴(yán)格性；社會現(xiàn)象或行為所處環(huán)境的變化；被觀察者自身的變化；所以BCDE?？键c：觀察法,觀察的信度與效度5.參考答案：D解析：宏觀理論是對發(fā)生在整體社會層次的社會現(xiàn)象及其發(fā)展變化規(guī)律的反映。最基本的特征是反映社會現(xiàn)象的一般特征和普遍規(guī)律，具有高度的概況性和抽象性，具有復(fù)雜的理論命題和理論模型以及比較龐大的理論體系?？键c：理論建構(gòu)與理論檢驗,社會理論概述6.參考答案：ABCD解析：社會研究方法的特征有規(guī)范性、經(jīng)驗性、理論性和多樣性?？键c：社會研究導(dǎo)論,社會研究的概念與特征7.參考答案：C解析：定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用假設(shè)—檢驗邏輯。考點：社會研究的主要類型,定性研究與定量研究8.參考答案：C解析：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的次數(shù)最多的為眾數(shù)?？键c：研究資料的審核、整理與統(tǒng)計分析,定量研究資料的統(tǒng)計分析9.參考答案：B解析：排除法的目的是把影響因素在實驗前就進行排除，在實驗中使用較少。配對法指的是依據(jù)一系列設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和特征，找出兩個完全相同或幾乎完全相同的實驗對象進行配對。將其中一個對象分到實驗組，而將另外一個對象分到控制組。因為比較難以消除其他未控制因素的影響，所以配對法很少單獨使用，常常以隨機法相配合使用。隨機法是按照隨機分派的方法，將受試者分配到實驗組和控制組。這是在理論上最有效的控制影響變量的方法，但隨機法也會造成誤差。故B為正確選項。考點：實驗法,實驗法的原理和程序10.參考答案：1、檢查觀察資料是否遵循了調(diào)查提綱；2、若收集資料方法多樣，則應(yīng)比較資料的真實性；3、若以小組為單位，則應(yīng)比較獲取信息與小組信息；4、較重要問題，注意時間的長短。解析：書面解析，稍后推出考點：觀察法,觀察的實施過程11.參考答案：D解析：重要性、可行性和新穎性屬于選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)?？键c：選題與研究設(shè)計,選題12.參考答案：B解析：人們在社會實踐中，每天都觀察到一些具體的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，從而形成對某種具體現(xiàn)象的反應(yīng)，這是人們認(rèn)識還處在具體的和個別的認(rèn)識階段，久而久之，當(dāng)時們對同類性的觀察比較多了，之后就會形成對這類現(xiàn)象的一般性概括。比如，當(dāng)人們觀察到很多大學(xué)畢業(yè)生所得到的工資都普遍高于其他同齡人時就會產(chǎn)生一個一般性的經(jīng)驗概括，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生更為獲得工資較高的職業(yè)。13.參考答案：C解析：拉丁方設(shè)計的特點是：①每個因素在每個研究對象的實驗次數(shù)相同；②每個順序在每個因素的實驗次數(shù)相同；③每個順序在每個研究對象的實驗次數(shù)相同。所以C為正確選項?？键c：實驗法,實驗法的原理和程序14.參考答案：C解析：坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點是能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況，但只能包含較少變量。考點：理論建構(gòu)與理論檢驗,社會理論概述15.參考答案：A解析：評估樣本是指樣本抽出后，對樣本的代表性和各類誤差情況的檢驗和評估，目的是防止由于樣本偏差過大而導(dǎo)致對總體推斷的失敗?？键c：抽樣,抽樣的概念與程序16.參考答案：A解析：在實踐中，總加量表的得分通常被作為定距變量來使用，但這并沒有改變它定序測量的內(nèi)涵?？键c：社會研究中的測量,指數(shù)與量表17.參考答案：ACE解析：縱向研究指的是在前后不同的時間里分別對某種或某些社會現(xiàn)象進行調(diào)查，以分析不同現(xiàn)象前后之間的聯(lián)系。如社會史研究、生活史研究、家庭生命周期研究等；主要有趨勢研究、同期群研究和同組研究三種類型。所以，ACE正確。18.參考答案：D解析：在實驗的自變量中，需要通過加以控制保持其不變的自變量稱控制變量，主動造成其變化的自變量稱實驗刺激。隨自變量的變化而變化的變量是因變量，也被稱作倚變量。考點：實驗法,實驗法的概念和特點19.參考答案：AC解析：分類標(biāo)志可以分為品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。考點：觀察法,觀察的信度與效度20.參考答案：B解析：實驗人員往往對實驗結(jié)果有所期待，實驗人員可能自覺不自覺的誘導(dǎo)和暗示選對象使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏向。說明實驗結(jié)果受實驗人員和實驗對象的主觀影響?？键c：實驗法,實驗法的概念和特點21.參考答案：A解析：隨機法是按照隨機分派的方法，將受試者分配到實驗組和控制組，這是在理論上最有效的控制影響變量的方法。22.參考答案：B解析：在量化測量中，測量指標(biāo)的精確度是用測量層次來衡量的，測量層次按精確度由高到低排列，依次為定比測量、定距測量、定序測量和定類測量?？键c：社會研究中的測量,概念化與操作化23.參考答案：ACDE解析：間接訪談是指訪談?wù)呓柚ㄓ?/p>