2024年教師資格-教育教學(xué)知識與能力（中學(xué)）考試歷年全考點試卷附帶答案

2024年教師資格-教育教學(xué)知識與能力（中學(xué)）考試歷年全考點試卷附帶答案卷I一.單項選擇題(共10題)1.2012年單項選擇：在編寫教材過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面的內(nèi)容是對前面的內(nèi)容的擴展和深化。這種教材編排方式是（）A.直線式B.螺旋式C.分科式D.綜合式正確答案：B,2.“燈是照明的工具?！边@種認(rèn)識反映了（)A.思維的間接性B.思維的直覺性C.思維的概括性D.思維的靈活性正確答案：C,3.宋代朱熹在《論語》的注解中指出：“孔子教人，各因其材，這是“因材施教”一詞的來源?！耙虿氖┙獭斌w現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）A.順序性B.互補性C.差異性D.階段性正確答案：C,4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡”，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.直觀性原則正確答案：B,5.行動研究的最終目的是()。A.了解實踐B.反思實踐C.改進(jìn)實踐D.得出理論正確答案：C,6.群體對每個成員的吸引力，就是（）A.群體凝聚力B.課堂氣氛C.群體規(guī)范D.學(xué)校人際關(guān)系正確答案：A,7.影響人的發(fā)展的因素很多，其中（

）是主導(dǎo)。A.環(huán)境

B.教育

C.遺傳素質(zhì)

D.個體的主觀能動性正確答案：B,8.對于“在天平的一邊加一點東西，天平就失去平衡，怎樣使天平重新平衡”的問題，兒童不僅會考慮把東西拿走，還能考慮改變另一邊的力臂來維持平衡。這表明該兒童處于()。A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段正確答案：D,9.雖然二班是全年級成績倒數(shù)第一的班，但陳老師堅信自己一定能提高他們的成績。這主要反映了他具有較高的教學(xué)()。A.認(rèn)知能力B.效能感C.操作能力D.監(jiān)控能力正確答案：B,10.幼兒學(xué)習(xí)古詩時所運用的識記方式是（）A.意義識記B.機械識記C.理解識記D.邏輯識記正確答案：B,二.判斷題(共10題)1.盲人失去視覺，通過實踐活動使聽覺更加敏銳的現(xiàn)象是感覺的補償。正確答案：A,2.分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出來的，因此它比班級授課制優(yōu)越。正確答案：B,3.逆向遷移即負(fù)遷移。正確答案：B,4.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。正確答案：A,5.全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。正確答案：B,6.兩種學(xué)習(xí)材料的相似度越高，越容易產(chǎn)生正遷移。正確答案：B,7.人的心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性的特點。正確答案：A,8.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。正確答案：A,9.學(xué)習(xí)動機是由學(xué)習(xí)需要引起的。正確答案：B,10.建構(gòu)主義認(rèn)為教學(xué)就是知識的傳遞。正確答案：B,卷II一.單項選擇題(共10題)1.2.在課程開發(fā)的過程中，課程制定主要考慮三方面的因素，分別是()。A.社會發(fā)展、學(xué)科特征和受教育者B.經(jīng)濟發(fā)展、學(xué)科特征和教學(xué)方法C.教學(xué)手段、教育者和受教育者D.社會發(fā)展、學(xué)科特征和教育者正確答案：A,3.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，烏申斯基認(rèn)為“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則正確答案：C,4.提出“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是（）。A.盧梭B.昆體良C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊正確答案：C,5.在李老師的課堂上，學(xué)生常常隨意插嘴，還會故意搗亂，李老師常常無奈停止講課，來維持課堂秩序。李老師的課堂表現(xiàn)出了（

）的課堂氣氛。A.積極B.消極C.對抗D.不民主正確答案：C,6.主張“把一切知識教給一切人”，提出“泛智”思想的教育家是(

)A.盧梭B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特正確答案：B,7.說粵語的人很難說好普通話，主要受（）的影響。A.正遷移B.原型C.負(fù)遷移D.心向正確答案：C,8.在頭腦中提煉出各種事物與現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征，舍棄其個別的、非本質(zhì)的特征的過程稱作()A.分類B.概括C.抽象D.比較正確答案：C,9.有些學(xué)生喜歡用有方格的作業(yè)本，因為他們只有這樣才能把字寫整齊。這說明這類學(xué)生的認(rèn)知方式是（）A.場依存型B.場獨立型C.反思型D.沖動型正確答案：A,10.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是（）A.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀B.知識、情感、意志C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化D.世界觀、人生觀、價值觀正確答案：A,二.判斷題(共10題)1.全面發(fā)展教育就是均衡教育，但不是削弱個性的教育。正確答案：B,2.結(jié)構(gòu)主義課程理論是與活動課程理論相對立的一種課程理論。正確答案：A,3.知識獲得的首要環(huán)節(jié)是知識直觀。正確答案：A,4.品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。正確答案：A,5.學(xué)生的成敗經(jīng)驗是影響學(xué)生自我效能感的重要因素，學(xué)生的學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗越多，其自我效能感就會越強。正確答案：B,6.過度學(xué)習(xí)越多越好。正確答案：B,7.任何人的發(fā)展都不能離開遺傳素質(zhì)。正確答案：A,8.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，