一年級數(shù)學知識點總結模板_第1頁
一年級數(shù)學知識點總結模板_第2頁
一年級數(shù)學知識點總結模板_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁一年級數(shù)學知識點總結模板一、數(shù)的認識1.0-100的阿拉伯數(shù)字及其讀法2.數(shù)字的大小比較3.數(shù)的前后關系4.數(shù)的順序排列5.數(shù)的奇偶性判斷二、數(shù)的拓展1.小數(shù)點2.小數(shù)位數(shù)的讀法3.數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分4.數(shù)的整體與部分5.分數(shù)的認識與讀法三、加法運算1.加法的符號與讀法2.加法的順序不影響結果3.加法的交換律4.加法的結合律5.計算加法的技巧四、減法運算1.減法的符號與讀法2.減法的順序影響結果3.減法的交換律與結合律4.計算減法的技巧五、數(shù)的相等關系1.相等的意義與判斷2.相等式的建立與驗證3.通過相等式進行計算六、數(shù)的不相等關系1.不相等的意義與判斷2.不等式的建立與驗證3.通過不等式進行計算七、形狀的認識1.直線、曲線、折線的區(qū)分2.橫線、豎線、斜線的區(qū)分3.圓形、三角形、矩形、正方形的認識與區(qū)分4.形狀的名稱與特征5.形狀的相似與區(qū)別八、長度的認識1.長短的比較2.使用長度單位進行比較3.使用長度單位進行測量4.長度的換算與規(guī)律九、容量的認識1.容量的大小比較2.使用容量單位進行比較3.使用容量單位進行測量4.容量的換算與規(guī)律十、時間的認識1.時間的先后關系2.用小時和分鐘表示時間3.時間的讀法4.時間的簡單計算十一、圖表的認識1.直方圖、餅圖、折線圖的認識與區(qū)分2.圖表的制作與解讀3.圖表的信息提取與分析以上為一年級數(shù)學知識點的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論