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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的

任何理論學(xué)問,終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律學(xué)問已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論學(xué)問無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)覺不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參與實(shí)習(xí)開闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論學(xué)問相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被支配在山東省人民法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。詳細(xì)工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案件合議、整理裝訂案卷、參與二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了很多課本上沒有的學(xué)問。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要準(zhǔn)時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開頭整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來通過向書記員請(qǐng)教,我很好地把握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我供應(yīng)了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我仔細(xì)查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的詳細(xì)工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清晰的認(rèn)知。

其次,參與案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,仔細(xì)旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊重的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)厲?和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)辯中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì),記憶深刻。

最終,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和推斷力量,要抓住合議的重點(diǎn),精確?????地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,從某種意義上講也是對(duì)自己理論學(xué)問的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理看法,以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參與合議,這些都是做出最終公正、合法的判決所必不行少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審供應(yīng)的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人看法書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了肯定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有勸說力,光靠書本上的學(xué)問是不夠的,肯定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)熬煉。

三、實(shí)習(xí)的一些體會(huì)

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深化的了解。

實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的熟悉僅限于書本學(xué)問和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)覺實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公正正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲處,正義得到伸張。2.法院工作的簡(jiǎn)單性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有很多其他的因素需要

慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一看法。在這種狀況下,并不是簡(jiǎn)潔的以少數(shù)聽從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人看法,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松滿意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵擋來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到肯定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密支配、緊湊高效。但是法官們的努力卻經(jīng)常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,常常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣揚(yáng),明顯還有很多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼,讓具有多年審判閱歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的損害。看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上悄悄地流淚,以及被害人親屬的哀思欲絕,我的心里非常難受,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不行推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣揚(yáng)與教育工作,從娃娃抓起,避開他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

(三)要時(shí)刻留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,向四周具有豐富法律實(shí)踐閱歷的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的力量,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作閱歷,他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能快速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的進(jìn)展具有很強(qiáng)的掌控力量,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的憧憬。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的同學(xué)而言,需要學(xué)習(xí)的東西許多,四周的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

其次,不斷加強(qiáng)法律學(xué)問的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的漸漸完善,每年有很多部法律法規(guī)出臺(tái)。假如滿意于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)覺你所把握的法律學(xué)問很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,必需有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量,時(shí)刻留意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)覺,每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都特別留意法律學(xué)問的更新??偠灾?,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

四、總結(jié)

許多事情,你只有深化其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟識(shí)了法院的工作流程,把握了一些基本的法律

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