實驗初中九年級四班班主任工作總結(jié)

第第頁實驗初中九年級四班班主任工作總結(jié)

試驗中學九班級四班班主任工作總結(jié)

九班級是中學階段的關(guān)鍵的一年，對同學來說,取得好成果就是最重要的事情.本學期的九年(4)班班風比較穩(wěn)定,學習成果有了顯著地提高,本學期我主要做了如下幾方面的工作：

一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點開展的：

1、教會同學如何做人。如何做人是教育的根本，要求同學要做有道德、有抱負、文明守紀、老實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。

2、教會同學如何生活。要求同學從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培育同學獨立生活技能。

3、教會同學如何學習。培育同學獨立學習、創(chuàng)新學習的技能，指導(dǎo)同學的學習方法、討論方法，鼓舞同學獨立討論，積極探究、勇于創(chuàng)新。

二、班級管理

加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深入了解同學。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)同學進行自我教育，讓同學在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。

三、后進生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的立場對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清晰他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐煩相幫，真正做他們的知心、最信任的伙伴，實時對后進生加強心理疏導(dǎo)，援助他們清除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。

四、加強班墻室的建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進行宣揚教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過"升考專題'和"法制專題'的墻報。同學們對這種做法特別歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣揚教育的作用。

五、重視對優(yōu)等生的教育

對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導(dǎo)他們積極進取，擅長激發(fā)優(yōu)等生的制造才能，使其制造力充分發(fā)揮出來。積極開展好各項體育活動，做好課間操，開展球類競賽，加強同學的體質(zhì)，提高學習的效率。

六、積極主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育能量，發(fā)揮好紐帶作用。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有涌現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，