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文檔簡介
期末綜合測試題
一、想一想,填一填。(24分)
1.看圖寫數(shù)。
2.由6個十和9個一組成的數(shù)是();一個兩位數(shù),個位上是8,十位上
是4,這個數(shù)是()。
3.46角=()元()角1元+8角=()角
4.按要求寫數(shù)。
(1)寫出個位和十位上的數(shù)字的和是5的兩位數(shù):、o
(2)寫出十位上數(shù)字比個位上數(shù)字大2的兩位數(shù):、。
5.62比8多(),56比94少()。
6.下面的物體各有多長?填一填。
橡皮長()厘米
I厘米2345678910
鉛筆長()厘米。
7.寫出下面鐘面上的時(shí)刻。
8.在()里填上米或厘米。
(1)數(shù)學(xué)課本寬17()
(2)大樹高約10()
(3)一根黃瓜長20()
(4)床長2()
11tianshanghud
二、在里填上或“="。(10分)
5+40<^50-523+043-20
woshiiisuanxiaogaoshou
四、我是狎算小高手。(24分)
1.細(xì)心算一算。(8分)
14-5=80-20=21-6=34+6=
79-70=96-50=45+9=62-8二
2.用豎式計(jì)算。(16分)
37+29=90-64=
4+58+32=80-11-28=
jiejuewenti
五、解決問題。(34分)
月季一共有多少棵?郁金香呢?(io分)
2.丫丫比亮亮少多少張紀(jì)念郵票?(8分)
3.車上原有43人。
車上現(xiàn)在有多少人?(8分)
4.同學(xué)們要折80只紙鶴,其中一組同學(xué)折了36只紙鶴,二組折了19只。
他們還要再折多少只才能完成任務(wù)?(8分)
[好學(xué)案?期末綜合測試題】
—J.40631002.69483.4618
4.(1)2314(答案不唯一)
(2)6475(答案不唯一)
5.54386.53
7.7時(shí)9時(shí)半剛過4時(shí)快到7時(shí)
8.(1)厘米(2)米(3)厘米(4)米
二、<=><<==<=>
三、4332
四、1.96015409465454
2.66269441
五、1.39+46=85(棵)28+33=61(棵)
2.51-37=14(張)3.43-9+15=49(人)
4.80-36-19=25(只)
青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)匯總
一、認(rèn)識鐘表
★1、鐘面上有什么?
①時(shí)針:粗短。分鐘:細(xì)長
②12個數(shù)字,從1—12
③一共有12個大格
④每個大格分成5個小格
⑤鐘面上一共有60個小格。
★2、分針走一小格是1分鐘,分針走1大格是5分鐘。時(shí)針走一大格是1時(shí)。
★3、時(shí)針走一大格(1時(shí)),分鐘就走1圈(60分);相反,分針走一圈(60分
鐘),時(shí)針就走一大格(1時(shí))。所以1時(shí)=60分;60分=1時(shí)。
★4、讀時(shí)間
分針時(shí)針重合是12時(shí),分針時(shí)針在一條直線上是6時(shí)。
整時(shí):分針指到12,時(shí)針指到()就是()時(shí)。
半時(shí):分針指到6,時(shí)針指到()和()的中間就是()時(shí)半。
大約幾時(shí):分針接近12,時(shí)針接近(),就是大約()時(shí)。
期中,分針如果在12的左面,表示快到,也是快到()時(shí);分針在12的右
面,表示剛過,也是剛過()時(shí)。
★5、易錯時(shí)刻:快到6時(shí),6時(shí)剛過,11時(shí)半、1時(shí)半
二、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
★1、10個十是100,讀作一百。100是由10個十或100個一組成,它是一個
三位數(shù)。
2、數(shù)數(shù)時(shí),可以一個一個的數(shù),也可以二個二個的數(shù),五個五個的數(shù),十個十
個的數(shù)。
★3、從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。
百十個|(右邊)
第三位第二位第一位
★4、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個位或十位一顆珠子都沒有時(shí),就
寫0占位。
5、用計(jì)數(shù)器表示一個數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個數(shù)的個位,十位,
百位上的數(shù)
字相對應(yīng)。
★6、只有個位的數(shù)是一位數(shù),如5、7、2;最大的一位數(shù)是9。
直仝位土位的數(shù)是兩位數(shù),、妲32、,2。;最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位
數(shù)是99。
有個位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù),如100。100是最小的三位數(shù)。
★7、一個數(shù),個位上是幾,表示有幾個一;十位上是幾,表示有幾個十。
反之,這個數(shù)有幾個一,個位上就是幾;有幾個十,十位上就是幾。
★8、數(shù)的順序《百數(shù)圖》
12345678910
111111111舉例:
20
123456789以明以也為例:
222222222①和34相鄰的兩個數(shù)是亂和班;
30
12345678933和35中間的數(shù)是34o
333333333②比34少1的數(shù)是33,
40
123456789比34多1的數(shù)是35。
444444444③34前面的數(shù)是33,后面的數(shù)是
50
12345678935;
555555555④35比34多1,33比34少1。
60
123356789以生為例:
666666666①52和60之間的數(shù)是:53、54、
70
12345678955、56、57、58、59;(即大于52
777777777小于60的所有數(shù))
80
123456789②52前面的五個數(shù)是:51、50、49、
88888888848、47;后面的五個數(shù)是:53、54、
90
12345678955、56、57o
99999999910③52前面的Q個數(shù)是:47;后面
1234567890的第五個數(shù)是:57o
★9、數(shù)的大小比較(在。里填〉、
V、=)
56O1001)先看數(shù)的位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大
56O652)數(shù)的位數(shù)相同,先比最高位,這里最高位是十位,十位大的數(shù)
就大,
56O593)十位相同,再比個位,個位大的數(shù)就大。
★10、多一些,少一些,多得多,少得多
20比98(少得多)70比15()45比50(少一些)53比49()
★11、判斷
5個十和4個一組成的數(shù)是45.()
77里面兩個“7",表示的意識完全相同,都表示“7”個一。()
在計(jì)數(shù)器上,從左面數(shù),第一位是個位,第二位的十位,第三位是百位。()
★12、列舉法有順序的列舉才能不遺漏,不重復(fù)。
各位是0的數(shù)有十位是6的數(shù)有.
20以內(nèi)有多少個單數(shù),多少個雙數(shù)。
單數(shù):雙數(shù):
★13、最小的三位數(shù)是100;最大的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;最大的一
位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。
14.把46、37、84、53、17、58按一定順序排列:
()>()>()>()>()>()
★15、應(yīng)用題:
①已知條件里知道了其中一部分和另一部分,求總數(shù),用加法計(jì)算。
問題里常見的關(guān)鍵字:一共、共、總的、原有等。
②已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分,求另一部分,用減法計(jì)算。
問題里常見的關(guān)鍵字:還剩、還有、應(yīng)找回等。
三、認(rèn)識圖形
1、平面圖形
⑴認(rèn)識正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓。
對長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識,能分辨出五種基本的圖形
長方形的特點(diǎn):相對的兩條長邊相等,相對的兩條短邊相等。(對邊相等)
正方形的特點(diǎn):四條邊長度都相等。
正方形(四條對稱軸)長方形(兩條對稱軸)
(2)常見拼組:
①兩個完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。
②兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。
③四個完全相同的小正方形,可拼成正方形和長方形。
八個完全一樣的正方體可以拼成一個大的正方體。
★當(dāng)有好多個正方體重疊在一起的時(shí)候,,丕要忘數(shù)最底層或煮最后面被遮掉的小
正方體。
四、100以內(nèi)的加法和減法(一)
★1、100以內(nèi)的加減法的口算,相同數(shù)位相加減,從個位算起,個位加減個位,
十位加減十位。要算得即對又快,必須分清不進(jìn)位,進(jìn)位,不退位,退位。
★2、用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí):①數(shù)位對齊,即個位對齊個位,十位對齊十位。
②從個位算起,個位滿10向十位進(jìn)10十位要加上個位進(jìn)上來的lo
如:24+8=32
十個
24
+18
32
★3、用豎式計(jì)算退位減法時(shí):①數(shù)位對齊,即個位對齊個位,十位對齊十位。
②從個位算起,個位不夠減,向十位退1,個位作10,個位計(jì)算完成后,
十位要減去1。
如:36—8=28
o10
36
一8
28
4、各類分解法
(1)兩位數(shù)加、減一位數(shù)。
不進(jìn)位:35+2=37
/\想:先算:5+2=7
305再算:30+7=5
I_
7
進(jìn)位:①35+8=43②35+8=43
想:先算:5+8=13f△想:
先算:35+5=40
305再算:30+13=4353再算:
I_
40+5=45
1340
不退位:35—2=33
想:先算:5—2=3
305再算:30+3=33
3
退位:35—8=27想:個位不夠減,從十位拿出一個10和個
位合起來再
減,十位3個十拿掉1個十,剩2個十,
即20o
先算:15-8=7
再算:20+7=27
7
★個位不夠減時(shí),要從十位拿出1個十,與個位數(shù)合在一起再減,同時(shí)十位數(shù)
必須減少lo
(2)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)
35+20=5535—20=55
/\想:先算:30+20別、|想:先算:
30—20=10|
305再算:50+5=55305再算:
10+5=15
5010
★5、補(bǔ)充:
各部分名稱相應(yīng)計(jì)算公式
加法算式加數(shù)+加數(shù)=和加數(shù)=和一加數(shù)
被減數(shù)=差+減數(shù)
減法算式被減數(shù)一減數(shù)=差
減數(shù)=被減數(shù)一差
五、認(rèn)識人民幣
★1、人民幣的單位有元、角、分。
1元=10角(1元錢可以換10個1角)1角=10分(1角可以換10個1分)
1元=100分(1元錢可以換10個10分,即100分)
★2、換錢
1張5元可以換(5)張1元,1張10元可以換(10)張
1元;
1張20元可以換(2)張10元,1張50元可以換(5)張
10元;
1張100元可以換(10)張10元,1張100元可以換(2)張
50元;
1張10元可以換(2)張5元;1張5角可以換(5)張1
角;
1張1元可以換(2)張5角;1張20元可以換(4)張5
元
一張50元的可以換()張10元的和()張20元的。
1張20元的可以換()張10元的或者換()張5元的。
★3、簡單的計(jì)算:
單位相同,才能相加減。也就是元和元,角和角,分和分單位都相同的才能
計(jì)算。課本45頁。
類別:應(yīng)付多少錢?找回多少錢?花了多少錢?還剩多少錢?還差多少錢?
★3、小數(shù)表示法。
小數(shù)點(diǎn)左邊是幾表示幾元,小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是幾表示幾角,第二位是幾表
示幾分。
寫作幾元幾角幾分時(shí),是0的可以不寫出。
左右
元o角分
小數(shù)點(diǎn)
六、100以內(nèi)的筆算加法和減法
★1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí):①(相同數(shù)位)要對齊。②從(個位)加
起。③(個位上的數(shù)字相加滿10),要(向十位進(jìn)1)。
用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí):①(相同數(shù)位)要對齊。②從(個位)減起。③
(個位不夠減),要(從十位退1);在原來的個位數(shù)字上加10再減,計(jì)算時(shí)
十位要記得減去退掉的1。
2、連加、連減、加減混合運(yùn)算順序;從左往右依次計(jì)算,有括號的
要先算括號里的。2、注意:1、求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計(jì)算。求
比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計(jì)算。2、連續(xù)兩問的解決問題的解決方法:
先根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息,解決一個問題,再把答案作為已知的數(shù)學(xué)信息,解決第
二個問題。
★3、表格列舉法
先列表,在計(jì)算。
七、乘法的初步認(rèn)識
1、求幾個相同加數(shù)的和,除了用加法表示外,還可以用乘法表示更加簡潔。乘
法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便算法。
2、求幾個相同加數(shù)的和改寫成乘法算式:
相同加數(shù)X相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)X相同加數(shù)。
如:5+5+5+5表示:4個5相加得20,可以列成乘法算式計(jì)算
5X4=20或4X5=205X4=20讀作:5乘4等于20
4X5=20讀作:4乘5等于20
因數(shù)X因數(shù)=積其中4和5都是因數(shù),積是20
3、加法寫成乘法時(shí),加法的和與乘法的積相同
八、厘米和米的認(rèn)識
1、測量物體的長度時(shí),要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測量;常用的長度單位有:米和厘米。
2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用
米作單位,用字母(m)表示。
3、測量時(shí):一般是把尺子的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對著幾,
對著幾就是幾厘米。
例:畫一條4厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的()刻度畫起,畫到()厘
米的地方;還可以從尺的()刻度畫起,畫到()厘米的地方。4、
1米=100厘米100厘米=1米。
5、拉緊的一段線,可以看成一條線段
線段的特點(diǎn):①線段是直的可以量出長度。②線段有兩個端點(diǎn)。
6,圖釘?shù)拈L大約1厘米;食指的寬大約1厘米;田字格寬大約1厘米;小朋
友的肩寬大約30厘米
7、課桌寬60厘米黑板長4米教室長8
米
操場長200米鉛筆長20厘米跳繩長2
米
數(shù)學(xué)書長26厘米燈管長50厘米房間高3厘
米
字典厚4厘米大樹高8米旗桿高15
米
升國旗的旗臺高60厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘
米
小朋友的身高120厘米或1米20厘米
九、統(tǒng)計(jì)
1,記錄方法和符號沒有統(tǒng)一要求,常用的有打“J”、畫用“正”表示
等。
注意:一個完整的“正”字是5筆。表示數(shù)量5。
2,在涂統(tǒng)計(jì)圖和填寫統(tǒng)計(jì)表時(shí),要清楚統(tǒng)計(jì)圖里每個小格表示的意思。
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)整理
1、釘子板上不能圍成的圖形是()
(1)長方形(2)正方形(3)三角形(4)平行四邊形(5)圓
2、Q7用這個長方體一共能畫()個長方形?能畫()個不同的
圖形?
3、兩個完全一樣的直角三角形可以拼成平行四邊形、三角形、長方形。(書P19
頁)
4、兩個完全一樣的三角形能拼成一個平行四邊形。(圖見書P21頁第四題)
5、一張正方形紙對折二^可以折出三角形、長方形。
一張正方形紙對折兩次可以折出正方形、長方形、三角形。(圖見書P22頁)
6、用一張長方形紙最多只能折出一個最大的正方形。自己動手折一個試一試
7、把書P23頁第5題的兩種拼平行四邊形的方法試著動手做一做。
8、擺一個正方形至少需要4根相同的小棒,擺兩個正方形至少需要7根相同的小棒。
擺一個三角形至少需要3根相同的小棒,擺兩個三角形至少需要5根相同的
小棒。
擺一個長方形至少需要6根相同的小棒,擺兩個長方形至少需要10根相同的
小棒。
擺平行四邊形的方法和正方形一樣。
9、從右邊起第一位是()位,第()位是十位,第三位是()位。
10、100里有()個十,()個一。
57里有()個一和()個十,43里有()個十和()個一。
35個一是(),49添上1是()個十。
11、在計(jì)數(shù)器上分別表示1、10、100
12、最大的一位數(shù)是9,最大的兩位數(shù)是99。
最小的兩位數(shù)是10,最小的三位數(shù)是100。
13、百數(shù)表中,從左往右看一個比一個大1
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