有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7篇

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7篇有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1

同學(xué)們：

你們好！

今天我來(lái)向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重。為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

記住，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

我們是大自然的孩子，我們一起生活在一起，呼吸著同一片天空下的空氣。我們是平等的，我們是一起的，這個(gè)世界不能失去任何物種，也不能再失去，請(qǐng)善待生命，保護(hù)動(dòng)物。

倡議人：

時(shí)間：

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2

同學(xué)們:

最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過(guò)令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會(huì)怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題.,

進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校.

希望我們的校園更加美麗!

倡議人：XXX

xx年x月x日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3

同學(xué)們：

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的.舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4

全國(guó)的居民們：

古往今來(lái)，優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的，可現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖?，而垃圾到處扔，?yán)重破壞了我們的環(huán)境，要知道，只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為此提出以下倡議：

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨手摘折花草，除了美好的回憶，什么也不要留下。

3、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。

4、垃圾應(yīng)分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類(lèi)，要養(yǎng)成隨手分類(lèi)的習(xí)慣。

5、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種，不可以隨意放生小動(dòng)物，避免破壞生態(tài)平衡。

6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣，美化環(huán)境，再造環(huán)境，為環(huán)境做力所能及的事。

環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”！

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的綠色家園，我們應(yīng)該保護(hù)他。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的，人們?yōu)榱俗约旱睦?，大肆破壞地球：亂砍濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致地球嚴(yán)重沙漠化;肆意往江河中排放污水，使某些魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕;大量排放汽車(chē)尾氣等，一度破壞臭氧層;肆意獵殺小動(dòng)物，使一些動(dòng)物瀕臨滅種……這一切的一切都是人類(lèi)的錯(cuò)。

我們犯下的錯(cuò)，終于有了審判的結(jié)果。全球溫度逐步升高，北極州開(kāi)始慢慢消溶。島國(guó)即將消失，臭氧層的空洞開(kāi)始慢慢變大，人們會(huì)在紫、紅外線的侵?jǐn)_下而消失。

為了防范這種事情發(fā)生，我提出了以下幾種建議：

(1)不亂砍濫伐樹(shù)木。

(2)不將污水、廢水排放到江河中，可以把其進(jìn)行處理后再次使用。

(3)遵循低碳環(huán)保出行，出門(mén)盡量不要開(kāi)車(chē)，選擇乘坐公共汽車(chē)或騎自行車(chē)。

(4)不食用野生小動(dòng)物，自覺(jué)遵守和保護(hù)野生小動(dòng)物，做到不獵殺動(dòng)物。

(5)減少煤碳等用量，積極關(guān)注臭氧層變化。

(6)不隨地亂丟垃圾，以免被某些小動(dòng)物所誤食，丟垃圾時(shí)要分類(lèi)。

(7)節(jié)約用水，不肆意浪費(fèi)水源，做到水源重復(fù)利用，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。節(jié)約糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。

同學(xué)們，老師們，讓我們保護(hù)我們的“綠色家園”。不要等到無(wú)法挽回的時(shí)候再去挽留。讓我們拿出自己的一部分力量，利用一部分時(shí)間，來(lái)保護(hù)我們的家園，我們的地球母親!

302班全體同學(xué)

20xx年11月18日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

隨著社會(huì)的飛快發(fā)展，我們的國(guó)家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代?，F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了小康生活。但是，此刻社會(huì)上也存在一些不良的問(wèn)題。比如：交通安全問(wèn)題。

交通安全問(wèn)題一向是社會(huì)上的幾大問(wèn)題之一，然而，由于條件的限制，遲遲沒(méi)有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，那是否有人想過(guò)，這是為什么?

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈?xiě)著她會(huì)在此時(shí)死去嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心，就不會(huì)跑到馬路中間去玩，就不會(huì)有這樣的杯具發(fā)生。如果司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候注意力集中，也許就會(huì)避免了這樣一場(chǎng)杯具……

我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對(duì)單個(gè)人。我們要讓所有人都明白，并且都去遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都是愉快的出門(mén)，安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個(gè)人都明白生命的重要性!人們要永久銘記血的教訓(xùn)，好好遵守交通規(guī)則，努力提高社會(huì)交通安全意識(shí)，讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小，小事化了”。

交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生，因交通問(wèn)題而出現(xiàn)的血案處處存在，那有什么辦法能夠阻止呢?當(dāng)然有!只要大家互相配合，不自私，多為他人著想，到達(dá)以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē);

2、車(chē)讓人，人讓車(chē)，平安出行你我他;

3、出車(chē)之前講安全，遵守法規(guī)保平安;

4、超車(chē)之前先鳴號(hào)，道路不寬不能超;

5、強(qiáng)行超車(chē)危險(xiǎn)大，賭氣開(kāi)車(chē)更可怕;

6、急事行車(chē)莫慌張，精心駕車(chē)莫莽撞;

7、前后左右勤照看，穩(wěn)住油門(mén)別蠻干。

每個(gè)人多為他人著想，交通安全問(wèn)題將不再是問(wèn)題!為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規(guī)則，讓交通血案永不存在!

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7

同學(xué)們:

常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人