部編版三年級(jí)《語文》上冊(cè)第12課《總也倒不了的老屋》精美課件

總也倒不了的老屋dǎo12猜一猜，老屋為什么總也倒不了呢？第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)老屋初感預(yù)測讀到這個(gè)詞，你腦海里出現(xiàn)的是什么樣的屋子？老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。說一說：你從哪些描寫中感受到”了老屋的“老”？這樣的老屋，給了你什么樣的感受？讀一讀課文題目旁邊的旁批。同學(xué)們?cè)谀睦镆娺^魔法呢？這位小讀者的猜測依據(jù)是什么？抓住題目中的矛盾，或者依據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，都可以對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？猜測與推想會(huì)有什么好處？自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。窗戶黑窟窿門板破了洞低下頭往前湊墻壁吱吱呀呀còubì初讀課文說說這些都是寫什么的，讀著這些詞語，你感受到了什么。暴風(fēng)雨睡覺喵喵bàomiāoshuì孵小雞嘰嘰卵+孚=孵口+幾=嘰fūjī這組詞語是寫誰的？好餓好餓砍光小蜘蛛織網(wǎng)抓蟲偶爾ǒuěr“偶爾”是什么意思？試著用“偶爾”造句。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。zhīzhū用一句話概括故事內(nèi)容。課文講的是老屋和（）、（）、（）之間發(fā)生的故事。小貓老母雞小蜘蛛讀課文第1—5自然段。這個(gè)故事寫的是什么？幫助小貓安心睡覺讀后面兩個(gè)故事，運(yùn)用上面的方法概括。幫助老母雞安心孵蛋幫助小蜘蛛安心織網(wǎng)抓蟲這樣老的老屋，眼看就要倒下去了，但為什么總也倒不了呢？用上“因?yàn)椤浴闭f一說。幫助小雞幫助老母雞幫助小蜘蛛想一想這三個(gè)故事能不能調(diào)換順序。從課文中找出關(guān)鍵詞來說明理由。不能調(diào)換順序。時(shí)間上由短到長，符合事情由易到難的規(guī)律。事情越來越重要。從幫助小貓睡一覺，到幫助老母雞孵小雞孕育新生命，最后到幫助小蜘蛛生存下來，事情一件比一件重要。剛開始讀題目時(shí)，我們預(yù)測，老屋總也倒不了，是不是被施了魔法？現(xiàn)在故事讀完了，老屋是被施了魔法嗎？顯然不是。我們的這一次預(yù)測，與故事的內(nèi)容并不一樣，你是什么感受呢？再談?lì)A(yù)測有一個(gè)小讀者，把自己的預(yù)測都寫在了課文旁邊，我們也一起學(xué)習(xí)一些預(yù)測方法。積累詞語，書寫字詞。抄寫以下生字。變成門板準(zhǔn)備

暴風(fēng)雨安心主人墻壁母雞注意根本蜘蛛

漂亮因此破洞撞倒吃飽

曬太陽砍樹zhǔnbèibàobìzhīzhūpiàozhuànɡbǎoshàikǎn上面的“日”，表示太陽出來，太陽出來人們就伸出雙手，把東西捧起來曬，所以，“日”的下面是兩橫兩豎加撇、捺。曬什么呢？曬的是“米”，“暴”字下面原來是“米”，后來演變成“氺”。墻壁觀察“土”在兩個(gè)字中不同的位置，說說書寫時(shí)有什么不同。總也倒不了的老屋幫助小貓安心睡覺樂于助人幫助老母雞幫助小蜘蛛安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲板書設(shè)計(jì)第2課時(shí)聽寫詞語，要求掌握的字和詞語?；ハ喔腻e(cuò)、訂正。變成門板準(zhǔn)備暴風(fēng)雨安心主人墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此破洞撞倒吃飽曬太陽砍樹復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課通過讀課題，猜想老屋可能是被施了魔法，所以總也倒不了。通過閱讀驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，而是因?yàn)槔衔荽饝?yīng)幫助小貓（），幫助老母雞（），幫助小蜘蛛（）。安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲讀1—3自然段，你猜老屋會(huì)答應(yīng)嗎？你的依據(jù)是什么？圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！依據(jù)插圖發(fā)現(xiàn)預(yù)測依據(jù)做出猜測之后，你最想做的是什么？讀第4—5自然段，老屋答應(yīng)了嗎？交流自己的感受。讀第6—9自然段，找到老母雞提出的請(qǐng)求。讀小貓和老母雞的請(qǐng)求，說說自己有什么感受?！暗鹊?，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！薄暗鹊?，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”如果你是老屋，你有什么感受？我想老屋可能會(huì)不耐煩了。讀一讀，說一說：生活中，什么情況下你會(huì)不耐煩？小讀者為什么猜測老屋會(huì)不耐煩呢？依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測。讀第8—9自然段，說一說：讀到這里，你覺得這是一個(gè)什么樣的老屋？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)預(yù)測與原文內(nèi)容不一樣時(shí)，是什么感受？樂于助人對(duì)比第1、2個(gè)故事，比較兩個(gè)故事的相同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)課文結(jié)構(gòu)的秘密。形式相同老屋要倒動(dòng)物請(qǐng)求幫助老屋答應(yīng)了幫助的結(jié)果語言大體相同反復(fù)性結(jié)構(gòu)想一想，我們以前學(xué)過哪些具有這樣特點(diǎn)的故事?！吨┲腴_店》《小蝌蚪找媽媽》《青蛙賣泥塘》老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了。依據(jù)前文情節(jié)預(yù)測。讀一讀，說說小讀者為什么這樣猜測。發(fā)現(xiàn)了課文情節(jié)的反復(fù)性，預(yù)測一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙?，F(xiàn)在，想象一下，這回會(huì)是誰來請(qǐng)老屋幫忙呢？提筆寫下你的預(yù)測情節(jié)。交流自己預(yù)測的情節(jié)，說說自己這樣預(yù)測的原因。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些預(yù)測的方法？老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！我想老屋可能會(huì)不耐煩了。一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了。閱讀經(jīng)驗(yàn)課文題目課文插圖生活經(jīng)驗(yàn)前文情節(jié)讀第11—13自然段和旁批，思考：課文中小讀者是在什么情況下進(jìn)行了預(yù)測？你覺得預(yù)測的依據(jù)是什么。預(yù)測結(jié)局。閱讀中你有不一樣的預(yù)測嗎？你的依據(jù)是什么？你同意小讀者的這個(gè)預(yù)測嗎？為什么？作者寫的這個(gè)故事的結(jié)尾是怎樣的呢？一起來看看。又過了許多年，老屋更破舊了，看起來像一堆破爛的木頭，身上落滿陽光和灰塵。房梁和窗框都靜悄悄的，雜草已經(jīng)長得很高了。老屋說：“好了，我總算可以休息了?！彼Ｏ聛砺犃寺牐@次沒有人請(qǐng)它再等一等，屋外一片安靜。鳥兒和蟲子仿佛都飛到很遠(yuǎn)的地方去了。它整整等了一天，下定決心，明早一定要倒下去。朝陽落在房梁上，很暖和。老屋醒來，清清嗓子：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”說完，它認(rèn)真地豎起了耳朵。等等吧，再等等吧。老屋倒了嗎？它為什么還不倒呢？老屋給你留下了什么印象？現(xiàn)在不是小動(dòng)物來請(qǐng)求老屋幫忙，而是老屋主動(dòng)在等待需要它幫助的小動(dòng)物。再次閱讀課文的旁批，邊讀邊想，哪些預(yù)測和課文內(nèi)容一樣，哪些不一樣？邊讀邊預(yù)測的感受，交流一下這樣閱讀的好處。小木偶的故事讀了題目，你對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容有什么樣的預(yù)測呢？小木偶有鼻子有眼，能走路，會(huì)說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？老木匠怎么也想不起來?！澳阒绬幔俊崩夏窘硢栃∧九??！安恢馈！毙∧九及逯樆卮稹ｎA(yù)測一個(gè)新故事老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！“笑是很重要的，”老木匠對(duì)自己說，“誰要是不會(huì)笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情?！艾F(xiàn)在好了?！崩夏窘碁樾∧九际帐傲艘粋€(gè)紅背包，把他送出了家門?！白甙桑饷娴氖澜绱笾?！”老木匠對(duì)小木偶說。小木偶出去闖世界了，他會(huì)有什么遭遇呢？總也倒不了的老屋預(yù)測依據(jù)課文題目閱讀經(jīng)驗(yàn)文內(nèi)插圖生活經(jīng)驗(yàn)課文內(nèi)容板書設(shè)計(jì)預(yù)測1.一邊讀一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜想。2.學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法。3.嘗試?yán)m(xù)編故事。你認(rèn)為他預(yù)測的依據(jù)是什么？總也倒不了的老屋12

老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？預(yù)測的內(nèi)容預(yù)測的依據(jù)故事標(biāo)題生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)《總也倒不了的老屋》讀過的關(guān)于魔法的書里有類似的情節(jié)。老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？教學(xué)目讀文題預(yù)測老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。認(rèn)真聽讀，說一說這是怎樣的一座老屋。年歲久破舊久無人居認(rèn)識(shí)老屋“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。準(zhǔn)備“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！北╋L(fēng)雨暴風(fēng)雨就是大而急的風(fēng)雨。bào等等，老屋！再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。小貓迫切地請(qǐng)求老屋的幫助

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”

圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！依據(jù)插圖預(yù)測

老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！报暗诙欤烨缌?。小貓從破窗戶里跳了出來：“喵喵，謝謝！”miāo一只小花貓，開口喵喵叫。孩子畫素描，瞄準(zhǔn)小樹苗。小貓喵喵叫，小雞叫嘰嘰，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩，青蛙呱呱呱……

老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”等等，老屋！“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！眆ū孵：鳥類伏在卵上，使卵內(nèi)的胚胎發(fā)育成雛鳥，也指用人工的方法使卵孵化?！暗鹊龋衔?！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！?/p>

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。

老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”預(yù)測的內(nèi)容預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)小貓剛剛離開，老母雞又來請(qǐng)求老屋不要倒下。因?yàn)樗粩嗟乇粍e人打擾我想老屋可能會(huì)覺得不耐煩了。當(dāng)我讀到_______，我就想到_________，于是就預(yù)測______。依據(jù)生活預(yù)測8.老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！?/p>

9.二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”默讀第八、九自然段，想一想，你覺得這是一個(gè)怎樣的老屋？樂于助人總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

“好了，我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛:“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?/p>

第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來:“喵喵，謝謝！”

老屋說:“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了!”“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響:“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！?/p>

二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰，謝謝!”

老屋說:“再見!好了，我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？讀一讀這兩個(gè)故事，找一找它們相同的地方。發(fā)現(xiàn)秘密發(fā)現(xiàn)秘密形式相同語言相似反復(fù)性結(jié)構(gòu)老屋要倒動(dòng)物請(qǐng)求幫忙老屋答應(yīng)請(qǐng)求幫助的結(jié)果老屋說：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了?！薄暗鹊?，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過……天，行嗎？……”老屋低頭看看……“哦，是……啊。好吧，我就再站……天。”

……天后，……從破洞里走了出來：“……，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了。學(xué)習(xí)伙伴為什么會(huì)作出這樣的預(yù)測呢？依據(jù)反復(fù)情節(jié)預(yù)測展開想象

請(qǐng)你大膽想象，這回又是誰來請(qǐng)老屋幫忙呢？它為什么要請(qǐng)老屋幫忙？請(qǐng)你動(dòng)筆寫下你的預(yù)測情節(jié)吧！總也倒不了的老屋12

老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

“好了，我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛:“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?/p>

第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來:“喵喵，謝謝！”

老屋說:“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了!”“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響:“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！?/p>

二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰，謝謝!”

老屋說:“再見!好了，我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？“等等，老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫:“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘崍，你吃飽了嗎?”老屋問。“沒有，沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧!”

老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。我猜到了老屋會(huì)怎么回答。老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。估計(jì)老屋不會(huì)倒了.變成門板準(zhǔn)備等等暴風(fēng)雨睡覺安心主人

墻壁母雞注意根本蜘蛛

漂亮

因此破洞

撞倒吃飽曬太陽砍樹讀一讀，記一記。等備準(zhǔn)暴睡壁砍蜘漂蛛撞飽曬寫字指導(dǎo)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)猜一猜暴結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：上中下注意上面的“日”寫得扁一些，最下面是“氺”，中間的“共”的第二橫壓在橫中線上。bào重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部“辟”各筆畫宜緊湊，“土”的下橫稍長。bì壁土重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)壁結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，左右相互避讓，右邊第二橫托上蓋下。qiánɡ墻土重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)墻重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右左邊是兩點(diǎn)水，右邊是個(gè)“隹”，不是“住”，中間的單人旁基本接近豎中線。zhǔn結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右邊是“西”。shài寫字指導(dǎo)等備準(zhǔn)暴睡壁砍蜘漂蛛撞飽曬12

總也倒不了的老屋破洞準(zhǔn)備暴雨

哦

喵喵

孵蛋墻壁

嘰嘰

蜘蛛墻角張開

偶爾

撞到

吃飽漂亮?xí)裉栁視?huì)讀孵嘰偶爾暴喵摘樹葉哦12

總也倒不了的老屋預(yù)測方法老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？

——閱讀經(jīng)驗(yàn)課文題目圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧?！n文插圖我想老屋可能會(huì)不耐煩了。

——生活經(jīng)驗(yàn)一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了。

——前文情節(jié)

“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?/p>

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?/p>

小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。

我猜到了老屋會(huì)怎么回答。

老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。

默讀課文第11-13自然段，思考：學(xué)習(xí)小伙伴是在什么情況下進(jìn)行了預(yù)測？你覺得他預(yù)測的依據(jù)是什么？等等，老屋！請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎？為什么？品讀課文預(yù)測的內(nèi)容預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上。”“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！备∝?、母雞的情況一樣。老屋會(huì)說：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！蔽襾眍A(yù)測小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。偶爾偶然燕子掠過湖面，尾尖（）沾一下水。一個(gè)（）的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了這位藝術(shù)家。偶爾偶然偶然偶爾隨堂練習(xí)

老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。

估計(jì)老屋不會(huì)倒了。

默讀課文，你同意學(xué)習(xí)小伙伴這個(gè)預(yù)測嗎？為什么？預(yù)測的內(nèi)容……預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)老屋也答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。老屋聽小蜘蛛講故事?！∝?、母雞的情況一樣。我讀過的故事也是這樣的。過幾天小蜘蛛會(huì)離開的。老屋肯定不會(huì)倒了。我來預(yù)測總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

“好了，我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛:“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?/p>

第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來:“喵喵，謝謝！”

老屋說:“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了!”“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響:“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天。”

二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰，謝謝!”

老屋說:“再見!好了，我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？“等等，老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?/p>

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫:“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘崍，你吃飽了嗎?”老屋問?！皼]有，沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧!”

老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。我猜到了老屋會(huì)怎么回答。老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。估計(jì)老屋不會(huì)倒了.幫助小貓安心睡覺總也倒不了的老屋幫助母雞安心孵蛋幫助小蜘蛛安心織網(wǎng)抓蟲整體把握用上“因?yàn)椤浴闭f一說老屋為什么總也到不了。讓小貓安心睡覺總也倒不了的老屋再站一個(gè)晚上讓母雞安心孵蛋再站二十幾天讓小蜘蛛安心織網(wǎng)再站一會(huì)兒聽小蜘蛛講故事還站在那兒慈愛寬厚樂于助人結(jié)構(gòu)梳理

又過了許多年，老屋更破舊了，看起來像一堆破爛的木頭，身上落滿陽光和灰塵。房梁和窗框都靜悄悄的，雜草已經(jīng)長得很高了。

老屋說：“好了，我總算可以休息了?！彼Ｏ聛砺犃寺牐@次沒有人請(qǐng)它再等一等，屋外一片安靜。鳥兒和蟲子仿佛都飛到很遠(yuǎn)的地方去了。它整整等了一天，下定決心，明早一定要倒下去。