基于SSM技術(shù)的思政課程在線考試系統(tǒng)

I1緒論開(kāi)發(fā)背景在20世紀(jì)末，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸開(kāi)始普及，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)逐漸展現(xiàn)優(yōu)越性。在21世紀(jì)初期，各種考試管理平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，為教育行業(yè)提供了更為高效和便捷的考試管理方式。與此同時(shí)，出現(xiàn)了大量的考試管理平臺(tái)，吸引了眾多企業(yè)以及高校的關(guān)注，在線考試系統(tǒng)逐漸走入高校，而思政課程作為高校一門重要的課程，更要緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)的思政課程在線考試系統(tǒng)已成為必然趨勢(shì)。就目前來(lái)看，以前的考試模式在管理上非常麻煩，而且在閱卷上出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率很大，過(guò)多的數(shù)據(jù)將會(huì)使人工管理變得更加復(fù)雜。而在線考試有易于查詢，信息準(zhǔn)確性高，節(jié)省資源，提高工作效率的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)明顯。因此正在被高校所關(guān)注，這也是必然的趨勢(shì)。本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，主要以在線考試管理為對(duì)象，根據(jù)需求來(lái)完成功能設(shè)計(jì)。1.2開(kāi)發(fā)意義當(dāng)今社會(huì)，教育行業(yè)越來(lái)越重視網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，自動(dòng)化管理技術(shù)和信息管理技術(shù)逐漸被人們所使用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，在線考試管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)考試管理模式的弊端形成鮮明對(duì)比，在線考試管理系統(tǒng)可以進(jìn)行自動(dòng)閱卷的工作，從而提高工作效率；同時(shí)在線考試系統(tǒng)在通過(guò)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的試題自動(dòng)生成試卷、線上監(jiān)考、管理學(xué)生信息等方面優(yōu)勢(shì)顯著，為學(xué)生平時(shí)練習(xí)也提供了便利，從本質(zhì)上解決了傳統(tǒng)考試模式存在試卷分發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考、印刷開(kāi)支、人工閱卷等各方面的弊端?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度非?？欤畔⑹袌?chǎng)的變化也很大，當(dāng)前思政課程在線考試系統(tǒng)都面臨著很多的威脅，要想在這樣的條件下生存下去，就必須改進(jìn)和完善并對(duì)相關(guān)系統(tǒng)升級(jí)。因此，思想政治課程在線考試系統(tǒng)需要可靠的系統(tǒng)管理軟件來(lái)管理以及對(duì)管理者的使用進(jìn)行合理的安排，所以開(kāi)發(fā)一個(gè)優(yōu)秀、可靠的系統(tǒng)是不可或缺的。1.3研究現(xiàn)狀隨著學(xué)分制和題庫(kù)制度的發(fā)展，學(xué)生題庫(kù)保存的日常管理，變得更加多而復(fù)雜。為此，當(dāng)前需要開(kāi)發(fā)一個(gè)健全、易用、人性化的在線考試系統(tǒng)。在國(guó)外，線上考試系統(tǒng)發(fā)展顯著，例如，美國(guó)SylvanLearningSystemsInc（思而文學(xué)習(xí)系統(tǒng)有限公司）為全球用戶提供計(jì)算機(jī)在線教育、考試測(cè)試和評(píng)估服務(wù)[3]，為考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)做出了積極的貢獻(xiàn)。從傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)在線考試，體現(xiàn)了國(guó)外在線考構(gòu)建新的考試模式的目標(biāo)，提高了工作的效率[4]。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)考試系統(tǒng)發(fā)展也有所進(jìn)步，通過(guò)不斷投資于各種硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)的購(gòu)買和建設(shè)進(jìn)行發(fā)展，但仍然存在一些缺陷，例如在安全和信息更新方面存在一些問(wèn)題。然而，中國(guó)傳媒大學(xué)和華東師范大學(xué)的在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線考試、成績(jī)查詢和試卷管理等功能，同時(shí)為保證考試的公平性和安全性，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生答題實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，并且支持多種類型試題的設(shè)置和管理。本系統(tǒng)就安全性考慮，對(duì)考試系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)，使得考試保密性大大加強(qiáng)，增加了考試時(shí)間和空間的局限性。2主要技術(shù)2.1Java語(yǔ)言本系統(tǒng)采用了通用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言Java，在運(yùn)行速度上也有明顯優(yōu)勢(shì)。其特性主要方面如下：（1）免費(fèi)性JDK在開(kāi)發(fā)和測(cè)試中可以免費(fèi)使用，Java是一種免費(fèi)并且開(kāi)源的代碼。（2）快捷性對(duì)于嵌入HTML的方式來(lái)說(shuō)，它與其他開(kāi)發(fā)語(yǔ)言相比，具有更加簡(jiǎn)單性、實(shí)用性的特征。所以是比較容易上手的。（3）跨平臺(tái)性強(qiáng)因?yàn)镴ava語(yǔ)言編寫出的應(yīng)用程序,只需要對(duì)代碼編寫一次，就可以進(jìn)行跨平臺(tái)使用運(yùn)行，例如在UNIX、Linux、windows、Android等平臺(tái)運(yùn)行。。2.2MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL作為一種多樣化的語(yǔ)言，也是是一種非常強(qiáng)大的軟件系統(tǒng)，具有存儲(chǔ)、管理、維護(hù)、保護(hù)、支持事務(wù)、并發(fā)訪問(wèn)、備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)分析和挖掘等多種功能。這些功能可以幫助本系統(tǒng)管理員及用戶利用數(shù)據(jù)，例如在本系統(tǒng)中訪問(wèn)權(quán)限及用戶數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ)和管理都離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)。具有可靠性高、智能性高的特點(diǎn)，該平臺(tái)可以根據(jù)不同的用戶需求提供智能服務(wù)，并可以集成任何類型的數(shù)據(jù)，方便數(shù)據(jù)分析。2.3SSM框架2.3.1Spring框架Spring框架提供的面向切面編程（AOP）技術(shù)，優(yōu)勢(shì)顯著。其可高效地為中間層對(duì)象提供服務(wù)，且能與其他層框架實(shí)現(xiàn)無(wú)縫集成。這種弱耦合架構(gòu)使得每一層都相互獨(dú)立實(shí)現(xiàn)，從而顯著提升了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性。2.3.2SpringMVCSpringMVC是Spring框架中的一個(gè)重要模塊，它采用MVC架構(gòu)模式，通過(guò)一個(gè)前端控制器DispatcherServlet（也稱為中央調(diào)度程序）來(lái)調(diào)度和分發(fā)請(qǐng)求，將三個(gè)核心組件一起調(diào)用。這種分層架構(gòu)幫助開(kāi)發(fā)人員更加方便和快捷地開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用程序，提高了應(yīng)用程序的可擴(kuò)展性和維護(hù)性。2.3.3MyBatisMybatis是一種Java持久層框架。通過(guò)SQL語(yǔ)句來(lái)滿足數(shù)據(jù)庫(kù)的管理需求。2.4本章小結(jié)本章對(duì)思政課程在線考試系統(tǒng)的關(guān)鍵的技術(shù)做了介紹，主要包括：JAVA語(yǔ)言的概述、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、以及對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的框架SSM進(jìn)行了敘述，同時(shí)也解決了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)方面的問(wèn)題，為本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供了良好的技術(shù)和理論。3系統(tǒng)分析3.1可行性分析可行性分析的目的是在最短時(shí)間內(nèi)以最小的代價(jià)確定文體是否可行。隨著在校人數(shù)不斷增加和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生思政課程在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是必要的。以下從經(jīng)濟(jì)和技術(shù)兩方面闡述該系統(tǒng)的可行性。3.1.1經(jīng)濟(jì)可行性（1）思政課程在線考試系統(tǒng)在創(chuàng)建后永久使用，對(duì)于長(zhǎng)期使用的實(shí)體來(lái)說(shuō)更具成本效益，該系統(tǒng)允許用戶自由選擇時(shí)間和配置，使購(gòu)買更加靈活。（2）在線考試系統(tǒng)大大簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)考試系統(tǒng)的流程，節(jié)省了大量人力資源和財(cái)務(wù)資源，如問(wèn)題和評(píng)估。與傳統(tǒng)考試相比，它具有明顯的優(yōu)勢(shì)。3.1.2技術(shù)可行性實(shí)現(xiàn)思政課程在線考試系統(tǒng)需要掌握以下技術(shù)要素：（1）熟練掌握MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）應(yīng)用BS架構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。（3）使用HTML和JSP開(kāi)發(fā)頁(yè)面。（4）處理系統(tǒng)的維護(hù)部分需要掌握servlets。（5）進(jìn)行環(huán)境配置。這些技術(shù)本人在學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握，不需要成本。3.2需求分析基于SSM技術(shù)的思政課程在線考試系統(tǒng)需要具備完整的考試功能、合理的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、用戶權(quán)限管理、考試安排、自動(dòng)閱卷系統(tǒng)、友好的操作界面、擴(kuò)展性和穩(wěn)定性。這些要求可以確保系統(tǒng)擁有完善的操作流程、穩(wěn)定性和安全性。3.3業(yè)務(wù)流程分析本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如圖所示：圖3-1系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖3.4數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流圖是一種常用的圖形化分析方法，被廣泛應(yīng)用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。作為一種業(yè)界常用的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析方法，數(shù)據(jù)流圖不僅有助于開(kāi)發(fā)人員理清系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程、尋找系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的缺陷和問(wèn)題，而且能夠提高系統(tǒng)的質(zhì)量和性能。因此，數(shù)據(jù)流圖在系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)中扮演著至關(guān)重要的角色。以下是本系統(tǒng)的0層數(shù)據(jù)流圖，用于描述系統(tǒng)的高級(jí)概括：圖3-2系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（0層）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)實(shí)體有教師用戶、學(xué)生用戶、管理員用戶，以下是用戶的數(shù)據(jù)處理流程圖即1層數(shù)據(jù)流圖，用于更詳細(xì)地描述系統(tǒng)的邏輯流程：圖3-3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（1層）管理員主要管理各個(gè)用戶及試卷信息。以下是系統(tǒng)管理員的功能流程圖即系統(tǒng)2層數(shù)據(jù)流程圖，展示了詳細(xì)的流程：圖3-4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（2層）4系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思政課程在線考試系統(tǒng)的由管理員、學(xué)生、教師三個(gè)權(quán)限組成，并各自對(duì)應(yīng)其管理的數(shù)據(jù)信息，如下圖所示的系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖：圖4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖4.2功能模塊設(shè)計(jì)（1）系統(tǒng)登錄：進(jìn)行身份驗(yàn)證并身份識(shí)別。（2）管理員信息管理：管理員可在后臺(tái)頁(yè)面對(duì)用戶進(jìn)行操作，包括增刪改查等，同時(shí)可使用關(guān)鍵字搜索快速定位用戶信息。（3）修改密碼：系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生都具備更改登錄密碼的權(quán)限，他們可以通過(guò)修改密碼并使用新密碼重新登錄系統(tǒng)來(lái)更新自己的登錄信息。（4）用戶信息管理：教師用戶和學(xué)生用戶都可改自己的信息，但名稱不得修改。（5）題庫(kù)信息管理：教師能查看并修改題庫(kù)信息，管理員可以刪除題庫(kù)。（6）試卷信息管理：學(xué)生和教師能查詢?cè)嚲硇畔ⅲ芾韱T能查詢、修改或刪除試卷信息[5]。（7）教師信息管理：學(xué)生用戶能查詢教師信息，管理員能查詢和刪除教師信息[5]。（8）留言信息管理[6]：學(xué)生用戶能留言咨詢，教師用戶能回復(fù)并查詢交流記錄。4.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4.3.1E-R圖設(shè)計(jì)管理員ER圖如下圖所示：圖4-2管理員ER圖題庫(kù)信息ER圖如下圖所示。圖4-3題庫(kù)信息ER圖試卷信息ER圖如下圖所示。圖4-4試卷信息ER圖教師信息ER圖如下圖所示。圖4-5教師信息ER圖學(xué)生信息ER圖如下圖所示。圖4-6學(xué)生信息ER圖系統(tǒng)總體ER圖如下圖所示。圖4-7系統(tǒng)總體ER圖4.3.2表設(shè)計(jì)該服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫(kù)包括以下表：表4-8allusers表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2usernameVarChar50是3pwdVarChar50是4cxVarChar50是5addtimeTimestamp0否表4-9cj表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1IDInt11否主鍵2usernameVarChar255是3xingmingVarChar255是4banjiVarChar255是5danxuantiVarChar255是6duoxuantiVarChar255是7tiankongtiVarChar255是8panduantiVarChar255是9cjFloat0是10JieguoVarChar255是11sjbhVarChar255是12addtimeTimestamp0是表4-10cuotijilu表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1IDInt11否主鍵2usernameVarChar255是3biaoVarChar255是4timuidVarChar255是5sjbhVarChar255是6cwdaVarChar255是7addtimeTimestamp0是表4-11danxuanti表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2shitibianhaoVarChar50是3kemuVarChar50是4timuVarChar500是5xuanxiangAVarChar50是6xuanxiangBVarChar50是7xuanxiangCVarChar50是8xuanxiangDVarChar50是9daanVarChar50是10jiexiVarChar500是11addtimeTimestamp0否表4-12duoxuanti表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2shitibianhaoVarChar50是3kemuVarChar50是4timuVarChar500是5xuanxiangAVarChar50是6xuanxiangBVarChar50是7xuanxiangCVarChar50是8xuanxiangDVarChar50是9daanVarChar50是10jiexiVarChar500是11addtimeTimestamp0否表4-13jiaoshixinxi表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2jiaoshigonghaoVarChar50是3mimaVarChar50是4jiaoshixingmingVarChar50是5xingbieVarChar50是6shenfenzhengVarChar50是7dianhuaVarChar50是8zhujiaokechengVarChar50是9jiguanVarChar50是10zhaopianVarChar50是11beizhuVarChar500是12isshVarChar10是13addtimeTimestamp0否表4-14liuyanzixun表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2jiaoshibianhaoVarChar50是3jiaoshixingmingVarChar50是4liuyanneirongVarChar500是5xuehaoVarChar50是6xingmingVarChar50是7jiaoshihuifuVarChar500是8addtimeTimestamp0表4-15panduanti表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2shitibianhaoVarChar50是3nanduVarChar50是4timuVarChar500是5daanVarChar50是6jiexiVarChar500是7addtimeTimestamp0否表4-16shijuanxinxi表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2shijuanbianhaoVarChar50是3kemuVarChar50是4shijuanmingchengVarChar50是5danxuantishuVarChar50是6danxuantifenzhiVarChar50是7danxuantiVarChar50是8duoxuantishuVarChar50是9duoxuantifenzhiVarChar50是10duoxuantiVarChar50是11panduantishuVarChar50是12panduantifenzhiVarChar50是13panduantiVarChar50是14tiankongtishuVarChar50是15tiankongtifenzhiVarChar50是16tiankongtiVarChar50是17faburenVarChar50是18addtimeTimestamp0否19codeVarChar255是表4-17tiankongti表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2shitibianhaoVarChar50是3kemuVarChar50是4timuVarChar500是5daanVarChar50是6jiexiVarChar500是7addtimeTimestamp0否表4-18xueshengxinxi表序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空鍵碼1idInt11否主鍵2xuehaoVarChar50是3mimaVarChar50是4xingmingVarChar50是5xingbieVarChar50是6shenfenzhengVarChar50是7dianhuaVarChar50是8yuanxibanjiVarChar50是9jiguanVarChar50是10zhaopianVarChar50是11beizhuVarChar500是12isshVarChar10是13addtimeTimestamp0否5系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1基本任務(wù)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶信息、數(shù)據(jù)庫(kù)、接口、日志、安全等資源的有效管理和控制，保證系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和可靠性，完成軟件開(kāi)發(fā)的目標(biāo)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)階段主要目標(biāo)是準(zhǔn)確描述目標(biāo)系統(tǒng)，以便設(shè)計(jì)能夠翻譯成編程語(yǔ)言的系統(tǒng)。5.2主頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)用戶登陸后，將跳轉(zhuǎn)至后臺(tái)頁(yè)面。主頁(yè)界面是系統(tǒng)的首頁(yè)，操作者可以在該頁(yè)面上瀏覽和管理系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置和功能。主頁(yè)界面如下圖所示。圖5-1主頁(yè)界面5.3登錄模塊的實(shí)現(xiàn)為確保系統(tǒng)的安全性和可靠性，系統(tǒng)登錄模塊一般由前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)模塊組成。用戶在前臺(tái)輸入賬號(hào)、密碼和驗(yàn)證碼，系統(tǒng)會(huì)先進(jìn)行身份認(rèn)證，確認(rèn)該用戶的合法性和所具有的權(quán)限。當(dāng)用戶的身份和權(quán)限經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其角色和權(quán)限在后臺(tái)動(dòng)態(tài)生成對(duì)應(yīng)的主界面，提供不同的功能和操作菜單。登錄流程圖如下圖所示：圖5-2管理員登錄流程圖登錄界面如下圖所示。圖5-3登錄界面5.4系統(tǒng)用戶的實(shí)現(xiàn)通過(guò)基本步驟，系統(tǒng)用戶管理模塊能夠有效管理資料，在保障管理員和用戶信息安全的同時(shí)，提高管理效率。添加管理員賬戶界面。圖5-4添加管理員賬戶界面5.5教師信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)以管理員身份，點(diǎn)擊教師信息“添加”按鈕，可以向系統(tǒng)中新增教師信息。在跳轉(zhuǎn)至“jiaosshixinxi_add.jsp”頁(yè)面后，管理員添加的教師信息即可成功存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。管理員可在“jiaoshixinxi_list.jsp”頁(yè)面中管理教師數(shù)據(jù)信息，包括刪除和編輯修改等操作。學(xué)生可進(jìn)入“jiaoshixinxi_list.jsp”頁(yè)面查詢所有的教師數(shù)據(jù)信息，若管理員執(zhí)行刪除操作，則對(duì)應(yīng)信息將被直接刪去，并返回當(dāng)前頁(yè)面。如需編輯修改教師信息，則需進(jìn)入“jiaoshixinxi_update.jsp”頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)操作。教師信息添加頁(yè)面設(shè)計(jì)效果如下圖所示。圖5-5教師信息添加界面教師信息管理頁(yè)面效果如下圖所示。圖5-6教師信息管理頁(yè)面5.6學(xué)生信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)以管理員身份，點(diǎn)擊學(xué)生信息“添加”按鈕，可以向系統(tǒng)中新增學(xué)生信息。在跳轉(zhuǎn)至“xueshengxinxi_add.jsp”頁(yè)面后，管理員添加的學(xué)生信息即可成功存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。管理員可在“xueshengxinxi_list.jsp”頁(yè)面中管理學(xué)生數(shù)據(jù)信息，包括刪除和編輯修改等操作。教師可進(jìn)入“xueshengxinxi_list.jsp”頁(yè)面查詢所有的學(xué)生數(shù)據(jù)信息，并提供刪除和修改鍵功能。若管理員執(zhí)行刪除操作，則對(duì)應(yīng)信息將被直接刪去，并返回當(dāng)前頁(yè)面。如需編輯修改學(xué)生信息，則需進(jìn)入“xueshengxinxi_update.jsp”頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)操作。下圖為學(xué)生信息增加頁(yè)面。圖5-7學(xué)生信息添加界面學(xué)生信息管理頁(yè)面效果如下圖所示。圖5-9學(xué)生信息管理頁(yè)面5.7題庫(kù)信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)以教師身份，點(diǎn)擊題庫(kù)添加按鈕后，在跳轉(zhuǎn)至“xuanzeti_add.jsp”頁(yè)面后，教師添加的題庫(kù)信息就可成功存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。管理員可以在“xuanzetiLsit.do”頁(yè)面中管理題庫(kù)信息。管理員可以通過(guò)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中的題庫(kù)信息表，并展示所有題庫(kù)信息，對(duì)每條信息進(jìn)行刪除或修改。當(dāng)管理員點(diǎn)擊刪除按鈕時(shí)，系統(tǒng)會(huì)直接刪除這個(gè)題庫(kù)的相關(guān)信息，并自動(dòng)在當(dāng)前頁(yè)面進(jìn)行重定向。若需編輯修改已存在的題庫(kù)信息，則可以在“xuanzeti_update.jsp”頁(yè)面進(jìn)行操作。單選題信息添加頁(yè)面如圖所示。圖5-10單選題添加界面單選題信息管理頁(yè)面如圖所示。圖5-11單選題信息管理界面多選題信息添加頁(yè)面如圖所示。圖5-12多選題添加界面多選題信息管理頁(yè)面如圖所示。圖5-13多選題信息管理界面判斷題信息添加頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖所示。圖5-14判斷題添加界面判斷題信息管理頁(yè)面如圖所示。圖5-15判斷題信息管理界面填空題信息添加頁(yè)面設(shè)計(jì)效果如下圖所示。圖5-16填空題添加界面填空題信息管理頁(yè)面如圖所示。圖5-17填空題信息管理界面5.8試卷信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)以教師身份，點(diǎn)擊試卷添加按鈕，可以向系統(tǒng)新增試卷，在跳轉(zhuǎn)志“shijuan_add.jsp”頁(yè)面后，教師添加的試卷就可在數(shù)據(jù)庫(kù)中成功存儲(chǔ)。管理員在“shijuanLsit.do”頁(yè)面中管理試卷信息，包括刪除和編輯修改等操作。管理員可進(jìn)入“shijuan_list.jsp”頁(yè)面查詢所有的試卷信息，并提供刪除和修改鍵功能。若管理員執(zhí)行刪除操作，則對(duì)應(yīng)信息將被直接刪去，并返回當(dāng)前頁(yè)面。如需編輯修改試卷信息，則需進(jìn)入“shijuan_update.jsp”頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)操作。試卷信息添加頁(yè)面設(shè)計(jì)效果如下圖所示。圖5-18試卷信息添加界面試卷信息管理頁(yè)面如圖所示。圖5-19試卷信息管理界面5.9留言咨詢管理模塊的實(shí)現(xiàn)學(xué)生可通過(guò)點(diǎn)擊“添加”按鈕來(lái)增加留言詢問(wèn)信息，成功添加后會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至下一頁(yè)面。管理員可以在“l(fā)iuyanzixunLsit.do”頁(yè)面中回復(fù)。該頁(yè)面會(huì)展示數(shù)據(jù)庫(kù)中所有的咨詢信息，并為每個(gè)信息提供刪除和修改功能。若管理員執(zhí)行刪除操作，則對(duì)應(yīng)信息將被直接刪去，并返回當(dāng)前頁(yè)面。如需編輯修改留言信息，則需進(jìn)入“l(fā)iuyanban_update.jsp”頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)操作[7]。留言咨詢信息添加頁(yè)面如圖所示。圖5-20留言咨詢信息添加界面留言咨詢信息管理頁(yè)面系統(tǒng)如圖所示。圖5-21留言咨詢信息管理界面5.10在線考試模塊的實(shí)現(xiàn)考生先輸入試卷正確的驗(yàn)證碼，進(jìn)入在線考試頁(yè)面，題目完成后提交試卷，考試設(shè)置了一個(gè)小時(shí)，超時(shí)時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)收卷，通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)跳出考試成績(jī)?？荚嚵鞒虉D如圖：圖5-22在線考試流程圖在線考試界面如圖所示。圖5-23在線考試5.11成績(jī)管理模塊的實(shí)現(xiàn)學(xué)生可以在系統(tǒng)中看到自己考試成績(jī)及錯(cuò)題解析。成績(jī)流程圖如下圖：圖5-24考試成績(jī)流程圖成績(jī)查詢?nèi)缦聢D所示：圖5-25成績(jī)信息查詢錯(cuò)題查看如下圖所示：圖5-26錯(cuò)題查看5.12數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能的實(shí)現(xiàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)是調(diào)用echarts.min.js文件通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢成績(jī)和分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)將分?jǐn)?shù)的范圍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算并以圖表形式展示出來(lái)。成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下圖所示：圖5-27成績(jī)統(tǒng)計(jì)6系統(tǒng)測(cè)試6.1測(cè)試目的針對(duì)基于思政課程在線考試系統(tǒng)，軟件測(cè)試的目的是評(píng)估該系統(tǒng)是否符合實(shí)際需求和規(guī)格，以確保系統(tǒng)性能、可靠性、可用性和安全性的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)得以滿足。通過(guò)運(yùn)用檢測(cè)方法進(jìn)行驗(yàn)證和檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)潛在的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，確保軟件系統(tǒng)具有正確性、完整性和合法性。另外，針對(duì)該在線考試系統(tǒng)，軟件測(cè)試的目的還包括幫助開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)改善軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的質(zhì)量管理水平，增強(qiáng)對(duì)各類軟件問(wèn)題的意識(shí)和理解，提高軟件開(kāi)發(fā)的效率和質(zhì)量，從而最終提升系統(tǒng)的滿意度和用戶體驗(yàn)。通過(guò)軟件測(cè)試能夠降低軟件開(kāi)發(fā)的成本和時(shí)間，避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)和損失，確保思政課程在線考試系統(tǒng)能夠成功應(yīng)用并為用戶提供良好的服務(wù)。6.2測(cè)試概述思政課程在線考試系統(tǒng)采用黑盒測(cè)試方法，旨在測(cè)試系統(tǒng)功能是否滿足需求和初始設(shè)計(jì)要求。主要測(cè)試功能包括：（1）用戶登錄和注冊(cè)：測(cè)試用戶是否可以成功注冊(cè)、登錄，并正常使用相關(guān)權(quán)限。（2）試卷題目管理：測(cè)試教師用戶是否能夠成功添加、刪除和修改試卷題目，并保證題目完整性和正確性。（3）考試組卷：測(cè)試系統(tǒng)是否能夠自動(dòng)、隨機(jī)生成符合要求的試卷，并打亂和組合試卷中的題目選項(xiàng)。（4）學(xué)生考試：測(cè)試學(xué)生能否正常進(jìn)入考試系統(tǒng)，能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試。（5）試卷評(píng)閱和成績(jī)管理：測(cè)試系統(tǒng)是否能自動(dòng)評(píng)分，確保答案正確性并及時(shí)反饋結(jié)果。同時(shí)統(tǒng)計(jì)和管理學(xué)生考試記錄、成績(jī)和排名等信息，方便管理人員查看和統(tǒng)計(jì)。通過(guò)上述功能測(cè)試，評(píng)估系統(tǒng)的全面性、性能、可靠性、可用性和安全性，確保學(xué)生和管理員使用系統(tǒng)時(shí)符合預(yù)期的要求和操作。6.3單元測(cè)試6.3.1登錄測(cè)試在登錄模塊完成賬號(hào)、密碼的輸入、正確權(quán)限的選擇等頁(yè)面操作后，點(diǎn)擊登錄，測(cè)試系統(tǒng)主頁(yè)是否可以正確訪問(wèn)。表6-1登錄測(cè)試用例測(cè)試模塊登錄模塊測(cè)試用例說(shuō)明對(duì)系統(tǒng)登錄模塊功能性測(cè)試，系統(tǒng)分為管理員、教師、學(xué)生三個(gè)權(quán)限，各自有其對(duì)應(yīng)的賬號(hào)密碼，驗(yàn)證信息是否通過(guò)。管理員權(quán)限：用戶賬號(hào)：guanliyuan用戶密碼：888教師權(quán)限：用戶賬號(hào)：js003用戶密碼：888學(xué)生權(quán)限：用戶賬號(hào)：xs003用戶密碼：888測(cè)試需求各類權(quán)限必須在web客戶端使用瀏覽器登錄，且數(shù)據(jù)庫(kù)中必須存在用戶的數(shù)據(jù)。輸入設(shè)計(jì)1管理員權(quán)限輸入學(xué)生賬號(hào)點(diǎn)擊登錄2學(xué)生權(quán)限輸入錯(cuò)誤密碼點(diǎn)擊登錄3教師權(quán)限輸入錯(cuò)誤用戶名點(diǎn)擊登錄4選擇對(duì)應(yīng)的權(quán)限，輸入正確用戶名，正確匹配密碼。期待輸出1不能正常的登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)頁(yè)面給出相應(yīng)的提示信息。2不能正常的登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)頁(yè)面給出相應(yīng)的提示信息。3不能正常的登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)頁(yè)面給出相應(yīng)的提示信息。4三種權(quán)限都可以正常的登錄到系統(tǒng)中，順利實(shí)現(xiàn)登錄功能的操作。實(shí)際結(jié)果與預(yù)想一致。結(jié)論登陸模塊實(shí)現(xiàn)了基本的輸入輸出應(yīng)對(duì)。6.3.2題庫(kù)功能模塊測(cè)試思政課程在線考試系統(tǒng)的管理員功能模塊涉及題庫(kù)和試卷的管理.表6-2題庫(kù)管理測(cè)試用例測(cè)試模塊題庫(kù)管理模塊測(cè)試用例說(shuō)明用戶登錄系統(tǒng)進(jìn)入主界面后可進(jìn)行題庫(kù)管理進(jìn)行相關(guān)操作。測(cè)試需求用戶擁有本系統(tǒng)的賬號(hào)，并且能順利的登錄系統(tǒng)。輸入設(shè)計(jì)用戶輸入賬號(hào)與密碼，跳轉(zhuǎn)至用戶管理頁(yè)面，用戶可使用題庫(kù)管理菜單欄下的所有功能。期待輸出查看可選的題庫(kù)，列表顯示所有可選的題庫(kù)，可點(diǎn)擊添加題庫(kù)，并添加成功。對(duì)于添加的題庫(kù)結(jié)果可以進(jìn)行增刪改查等操作。實(shí)際結(jié)果與預(yù)想一致。結(jié)論題庫(kù)管理模塊實(shí)現(xiàn)了基本的輸入輸出應(yīng)對(duì)。6.3.3試卷功能模塊測(cè)試思政課程在線考試系統(tǒng)中，教師功能模塊包括個(gè)人資料管理、試卷管理、題庫(kù)管理等多個(gè)功能。其中最具代表性的模塊是課程管理。該模塊涉及教師們管理和組織課程、題目、試卷等內(nèi)容。表6-3試卷管理測(cè)試用例測(cè)試模塊試卷管理模塊測(cè)試用例說(shuō)明教師登錄系統(tǒng)進(jìn)入主界面后可進(jìn)行試卷管理進(jìn)行相關(guān)操作。測(cè)試需求教師擁有本系統(tǒng)的賬號(hào)，并且能順利的登錄系統(tǒng)。輸入設(shè)計(jì)教師輸入賬號(hào)與密碼，跳轉(zhuǎn)至教師管理頁(yè)面，教師可使用試卷管理菜單欄下的所有功能。期待輸出查看可選的試卷，列表顯示所有可選的試卷，可點(diǎn)擊添加試卷，并添加成功。對(duì)于添加的試卷結(jié)果可以進(jìn)行查詢，修改，刪除等操作。實(shí)際結(jié)果與預(yù)想一致。結(jié)論試卷管理模塊實(shí)現(xiàn)了基本的輸入輸出應(yīng)對(duì)。6.4本章小結(jié)本章對(duì)思政課程在線考試系統(tǒng)測(cè)試的具體方法和內(nèi)容進(jìn)行闡述，運(yùn)用黑盒測(cè)試方法，測(cè)試的主要內(nèi)容包括登錄測(cè)試、題庫(kù)功能模塊測(cè)試、試卷功能模塊測(cè)試，以此保證此系統(tǒng)能夠順利運(yùn)行。7總結(jié)通過(guò)對(duì)思政課程在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究，使我對(duì)SSM框架及其他計(jì)算機(jī)技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到在線考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及系統(tǒng)需求分析、界面設(shè)計(jì)及編程、調(diào)試等環(huán)節(jié)。在線考試系統(tǒng)提供了個(gè)性化的考試服務(wù)，通過(guò)考試成績(jī)的反饋，能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。該在線考試系統(tǒng)對(duì)于提高教師工作效率及節(jié)省物力、財(cái)力方面具有重要意義。在編碼過(guò)程中出現(xiàn)了一些我知識(shí)未涉及到的問(wèn)題，最讓我記憶猶新的是照片丟失的問(wèn)題，當(dāng)eclipse重啟后，之前上傳的照片丟失，在頁(yè)面中無(wú)法顯示，經(jīng)過(guò)多次嘗試發(fā)現(xiàn)重啟tomcat會(huì)覆