八年物理實驗復(fù)習(xí)試題二

期末練習(xí)題（二）1．在湖水中劃船時，使船前進(jìn)的動力是…………………()A．槳對水的推力B．水直接對船的推力C．人對船的推力 D．水對槳的推力D2．如圖1，氫氣球系著小石塊勻速上升，若系著小石塊的線突然斷了，石塊將會……()A．立即加速下降B．保持原來的速度勻速上升C．減速上升后再加速下降D．以原來的速度大小勻速下降C3．用6N的水平拉力，使小車在水平桌面上做勻速直線運動，現(xiàn)將拉力撤掉，小車在桌上做減速運動，此時小車受的摩擦力是………()A．6N B．小于6N但大于0C．大于6N D.0A4．小明在用已經(jīng)校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將物體掛在了拉環(huán)上，如圖2所示，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是2N，則物體重……………()A．一定等于2NB．一定大于2NC．一定小于2ND．一定不小于2NC5．一物體重100N，當(dāng)在水平地面上滑動時所受摩擦力是30N；將物體勻速提起時的拉力為F1；在水平地面上勻速運動時，物體所受拉力為F2，則F1、F2的大小分別是……………()A．100N，100NB．30N，30NC．100N，30ND．30N，100N圖3圖5圖2C6．如圖3所示，要使杠桿平衡，作用在A點上的力分別為F1、F2、F3，其中最小的………()A．沿豎直方向的力F1最小B．沿垂直杠桿方向的力F2最小C．沿水平方向的力F3，最小D．無論什么方向，用力一樣大圖3圖5圖2B7．如圖5所示，用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端，豎直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入酒精(酒精密度為0.8x103kg／m3)，當(dāng)塑料片恰好下落時，注入酒精的高度為……………………()A．20cmB．16cmC．25cmD．24cm圖3圖5圖2C7．圖3中屬于費力杠桿的是………………()圖4B9．向豎直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管內(nèi)倒入一些水，橡皮膜就會向外凸出，使玻璃管從豎直位置逐漸傾斜，橡皮膜凸出的程度將……()A．逐漸變小B．逐漸變大C．保持不變D．無法判斷A10．慣性有時要利用，有時要防止其危害。下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是…()A．拍打衣服，把灰塵拍去 B．將足球射人球門C．公路上的汽車限速行駛 D．跳遠(yuǎn)時快速助跑C11．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是………()A．在高山上煮飯要用高壓鍋B．用力將鋼筆中的墨水甩出C．深海的魚被捕撈上來，常因內(nèi)臟破裂而死亡D．用吸管能從瓶中吸取飲料B12．把一小球放人盛滿酒精(ρ酒精＝0.8×103kg／m3)的溢水杯中，它漂浮在液面上，從杯中溢出8g酒精；若將該小球放人盛滿水的溢水杯中，則從杯中溢出水的質(zhì)量…………()A．等于8gB．大于8gC．小于8gD．無法判斷A13．如圖5所示，兩只紙船浮在水面上靜止，用注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將………………()A．靜止不動B．向中間靠攏C．向兩側(cè)分開D．向同側(cè)偏移圖5B14.一臺機器的功率是150瓦，它表示的含義是…………()A.這臺機器所做的功只能是150JB.這臺機器每分鐘內(nèi)做功150JC.這臺機器每秒鐘所做的功是150JD.這臺機器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150WC15.下列說法中，正確的是…………………()A.功率大的機械比功率小的做功多B.一切機械的機械效率都小于1C.機械效率高的機械做功快

D.機械效率高的機械做功多B16．請在如圖6所示的自行車中提出兩個相關(guān)的物理問題并作出簡要回答。例：問題：剎車時，為什么要用力捏剎車的制動把手?簡答：增大剎車橡皮對鋼圈的壓力，進(jìn)而增大摩擦。問題1：

簡答1：

問題2：圖617．“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān)，高度越高，氣壓

(選填“越大”或“越小”)；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點

100℃．18．海水的密度大于河水的密度，當(dāng)軍艦(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將

(選填“增大”、“不變”或“減小”)，軍艦排開水的體積將

(選填“增大”、“不變”或“減小”)19．圖7所示，一只重力可忽略不計的彈簧測力計水平放置，通過圖7兩只滑輪在兩端懸掛質(zhì)量為500g的物體各一個，則測力計的示數(shù)為

N，測力計受到的拉力的合力是

N．圖720．放在水平地面上重500N的木箱，受到向右100N推力時，恰好做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力是

；在木箱下墊上幾根圓木后，仍然勻速水平向右推木箱，此時木箱受到的摩擦力

(填“增大”“減小”或“不變”)，在水平方向上木箱受到的合力是

。21．一名潛水員需到水下打撈體積為5×10－3m3的物體，當(dāng)他潛入水下10m深處時，他所受到水的壓強為

Pa，物體受到水的浮力為

N，浮力的方向為

。22．如圖8所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.2m，在它的A端 掛一重20N的物體G，若在杠桿上的中點B處施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)

，大小為

。圖823.汽車發(fā)動機輸出的功率是60KW，汽車以36km/h的速度勻速行駛1.2km，則發(fā)動機在這段路程共做功_______________J，汽車受到的阻力為_______________N.24．（4分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖9所示的實驗，比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與

有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與

有關(guān)。圖9圖1025．（5分）如圖10是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：(1)由圖

和

可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)．(2)由圖

和

可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關(guān)．圖11(3)當(dāng)物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為

N．圖9圖1026．（6分）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A．與物體的重力大小有關(guān) B．與物體運動的速度大小有關(guān)C．與物體間的接觸面積大小有關(guān) D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實驗，如圖11所示．實驗數(shù)據(jù)如表所示：(1)表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想

(填序號)的正確或者錯誤．(2)實驗中要勻速拉動木塊的原因是：

；(3)就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想

。(填序號)次數(shù)木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放很快1.2N圖1127．（7分）創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣，于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下，彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān)”．他們猜想：①可能與彈簧的長短有關(guān)；②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；③可能與彈簧的材料有關(guān)。為了驗證他們的猜想，他們找來了最大量程為4N的彈簧測力計、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(用來連接彈簧用)，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究．并將實驗的數(shù)據(jù)記錄后填人下面的表格中：請通過分析回答下列問題：(1)為了驗證猜想①，可選用序號為

的兩組實驗進(jìn)行對比分析；(2)為了驗證猜想②，可選用序號為

的兩組實驗進(jìn)行對比分析；(3)仔細(xì)閱讀上面的表格，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?（寫出一條即可）

2，42.5彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力有關(guān)（或彈簧的伸長量與彈簧的材料有關(guān))28.（8分）在探究“測滑輪組的機械效率”的實驗中，馬剛同學(xué)用圖12所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗記錄如下表：（1）（2分）將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處：（2）（2分）根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是：在滑輪組的串繞繩子的方式不變時，機械效率與

有關(guān)，與

無關(guān)。圖12序號速度（m/s）鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)機械效率(%)10.220.10.80.383.320.230.11.10.330.420.20.80.629．一邊長為0.1m,質(zhì)量為4.45kg的正方形銅塊，平放在水平桌面上，求：（1）銅塊該對水平桌面的壓強；（2）通過計算說明銅塊是空心的還是實心的。（ρ銅=8.9×103kg／m3，g取10N／kg）30．如圖13所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103