四川省棠湖中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)：鋁及其化合物-（共9張）_第1頁
四川省棠湖中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)：鋁及其化合物-（共9張）_第2頁
四川省棠湖中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)：鋁及其化合物-（共9張）_第3頁
四川省棠湖中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)：鋁及其化合物-（共9張）_第4頁
四川省棠湖中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)：鋁及其化合物-（共9張）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英雄材料——鋁的提取——鋁及其化合物專題復(fù)習(xí)2024/1/22創(chuàng)設(shè)情境“天宮二號”是中國自主研發(fā)，一個真正意義上的空間實驗室。未來世界的“英雄材料”2024/1/22活動一自主學(xué)習(xí)完善流程從NaOH溶液、氨水、鹽酸、CO2中選擇試劑，填寫空白，完善“酸溶法”流程，并寫出①②③步涉及鋁元素反應(yīng)的離子方程式；2024/1/22活動二遷移應(yīng)用設(shè)計流程1、模仿“酸溶法”，設(shè)計用“堿溶法”從鋁土礦中提取鋁的流程，并寫出前三步中涉及鋁元素反應(yīng)的離子方程式。活動三實驗研究科學(xué)分析【實驗?zāi)康摹浚貉芯縫H變化對Al3+—Al(OH)3—AlO2-存在形式的影響；【實驗操作】：向裝有0.1mol/LAl2(SO4)3溶液50ml的燒杯中逐滴加入1mol/L的NaOH溶液，記錄滴加的NaOH溶液體積和每次滴加后混合溶液的pH；【實驗現(xiàn)象】【實驗視頻】【實驗數(shù)據(jù)記錄及繪圖】沒有沉淀沉淀增加生成沉淀沉淀溶解2024/1/22PH值：44.3（開始）5.4（恰好完全）10（開始）11.3（完全）

開始沉淀恰好沉淀開始溶解溶解完全水解顯酸性pH接近最大1、結(jié)合現(xiàn)象理解滴定曲線上a、b、c、d、e、f點的意義，分析滴定曲線變化趨勢的原因，并完成表格填寫。2、嘗試結(jié)合Al(OH)3在水溶液中的兩種電離方式解釋：pH變化對Al3+—Al(OH)3—AlO2-存在形式的影響。2024/1/22活動四拓展延伸優(yōu)化流程3、思考：不同金屬離子之間通過調(diào)節(jié)pH法分離應(yīng)具備的條件？1、完成練習(xí)（見學(xué)案）；2、根據(jù)資料卡片提供的數(shù)據(jù)，用調(diào)節(jié)pH法優(yōu)化鋁土礦“酸溶法”流程（直接在“酸溶法”流程圖中更改）；課堂小結(jié)PH值：44.3（開始）5.4（完全）10（開始）11.3（完全）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論