粵教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第13課能量的轉(zhuǎn)換時(shí)

第四單元各種各樣的能量粵教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)2015年12月10日〔第二課時(shí)〕第13課能量的轉(zhuǎn)換1、知道水能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和電能。2、通過(guò)各種討論、交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分析與交流表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)樂(lè)于學(xué)以致用的興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)提示：〔5+30+5〕任務(wù)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)就能產(chǎn)生電。討論各種發(fā)電站是把什么形式的能量轉(zhuǎn)換為電能。要求：理解水電站將水流具有的能量轉(zhuǎn)換成電能的過(guò)程。認(rèn)識(shí)各種不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。展示：小組實(shí)驗(yàn)，最先找到答案的展示。評(píng)價(jià)：語(yǔ)言精練的有獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將棉線緊緊地纏繞在小發(fā)電機(jī)的軸上。2.將燈泡與發(fā)電機(jī)連接成一個(gè)電路。3.試一試用手轉(zhuǎn)動(dòng)軸，觀察燈泡的亮滅情況。再快速拉動(dòng)棉線，使軸高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，燈泡亮起來(lái)了嗎？實(shí)驗(yàn)記錄：發(fā)電機(jī)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)是可以使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電的，并且軸轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電就越多。

結(jié)合活動(dòng)1和這次活動(dòng)，嘗試描述一下水電站中渦輪機(jī)和發(fā)電機(jī)是如何協(xié)同工作，將水中具有的能量轉(zhuǎn)變成電能的。討論水力發(fā)電站利用水力來(lái)發(fā)電，它能把水流具有的能量轉(zhuǎn)換成電能。下面的發(fā)電站，是把什么形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的？你還知道更多不同類型的發(fā)電站嗎?資料抽水蓄能電站位于我國(guó)廣東省從化市的抽水蓄能電站，是世界上最大的抽水蓄能電站，總裝機(jī)容量240萬(wàn)千瓦。這座電站主要是為大亞灣核電站配套建設(shè)的，建有上、下兩個(gè)水庫(kù)。當(dāng)工業(yè)和生活用電需求少時(shí)，電站用大亞灣核電站的多余電力，將下水庫(kù)的水抽到上水庫(kù)儲(chǔ)存起來(lái)；當(dāng)用電頂峰出現(xiàn)電力缺乏時(shí)，再把上水庫(kù)的水放下來(lái)發(fā)電，增加電力供給。各小組匯報(bào)研究成果。

經(jīng)過(guò)這一課的學(xué)習(xí)我們知道水能可以轉(zhuǎn)化成電能。還有核能、風(fēng)能、熱能、太陽(yáng)能等都可以轉(zhuǎn)換成電能。課堂小結(jié)小組總結(jié)的好的能獲得一顆星！課堂檢測(cè)答復(fù)快并且正確的同學(xué)可以獲得一顆星！1、除了〔水能〕可以轉(zhuǎn)換成電能外，還有〔核能〕、〔風(fēng)能〕、〔熱能〕、〔太陽(yáng)能