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文檔簡介
第年期末考試反思總結(jié)(33篇)
2024年期末考試反思總結(jié)(精選33篇)
2024年期末考試反思總結(jié)篇1
這次考試只考了40分,盡管卷子有些難,但是依照考的很低,當席卷發(fā)下來時,我對了一遍分數(shù)條,發(fā)現(xiàn)選擇題扣了4分,這實在是不應該,因為選擇題是比較容易得分的,而我扣了4分,比那些只扣一分,二分的,甚至是不扣分的人,少了三四分。而錯的題,都是綜合性的題目,比如羅馬共和國以及羅馬帝國之間的關(guān)系,成立時間,擴張范圍,發(fā)生過哪些事,發(fā)生過哪些戰(zhàn)爭,對于世界和本國的影響是什么并不是很清楚,再比如明治維新和大化改新,他們的推導是誰,發(fā)生在什么時期,分別是效仿什么國家,在那其他國家處于什么時候,對于他們國家的影響是什么,在此期間又發(fā)生了什么事,分別跨入了什么時代,采取了什么措施,明治維新與俄國廢除農(nóng)奴制又有什么相同,有什么不同點,我不是太過明白,所以我要多復習書本、復習資料,將初一到初三的知識都聯(lián)系到一起,使我融全貫通,爭取選擇題得滿分。
剛開始考試時,我將開頭的時間軸給漏看了,使我不能對號入座將正確的答案寫在正確的位置,導致心浮氣躁,卷面題目開始粗心大意,是因為小看題目的難度,深度大量時間浪。所以以后考試不能太過大意,要時刻保持警惕,使自己時刻處于思維敏捷的狀態(tài)。
在課后,我應該多復習老師所教的目錄法,材料對應法等等,上課要更加專注于老師的講課,為下一次考試打下良好的基礎(chǔ),為即將到來的期末做準備,爭取考到一個理想的成績。
2024年期末考試反思總結(jié)篇2
一個學期的美好時光匆匆而過,經(jīng)過了緊張的復習與考試,我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比,還是略有進步,不過數(shù)學語文拉分較大。
數(shù)學語文是學習中很重要的兩門課,所以,更要學好。最基礎(chǔ)的題不能做錯,尤其是數(shù)學計算,如果在計算問題上出現(xiàn)了什么不應該出的差錯,那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊!
學習最注重的應該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進書本堆里,可最后不僅使自己沒了學習的興趣,還讓自己精神疲憊,成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了,得不償失。當然,好的學習方法也有很多,在以后的學習中我會盡量的避免踩雷??荚囍行绿砹梭w育這門課,根據(jù)成績來說,體育、數(shù)學這兩門課我的底子都不太扎實,這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應該更加認真的聽講,回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門課的成績,填補自己的短板。
這次的分數(shù)不太均勻,有的.好有的也不好,正說明我比較偏科,這是一個大忌,作為學生,我們都應當全面發(fā)展,更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學期里,對于學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習,請教。
這次考試反映出了我一學期以來的學習成果,它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
2024年期末考試反思總結(jié)篇3
一個學期匆匆過去,緊張的期末考試也告一段落。在這個暑假即將來臨之際,決定總結(jié)和反思本學期期末考試。期末考試是對自己學期學習的評價,是學生必不可少的考試?,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,下學期要面對畢業(yè)考試,這次期末考試也變得不平凡了。這次期末考試總體來看,我的成績不錯,語文得了99,數(shù)學滿分,英語得了98。
我對我的成績比較滿意如果我能以這種狀態(tài)準備畢業(yè)考試,那就沒問題了。但是我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。我的國語已經(jīng)很久沒得過這么高的分了,但一年到頭還是有七八個滿分的啊!相比之下,我還有改善的余地。
國語卷,我的作文被扣了一分,相當遺憾。寫作題目是《從到“!”》或《我長大了》。我會選擇第二個。我認為自己的文章太短了,失去了分數(shù)。英語圈,問題相對多。表面上,我只被扣了2分,其實我被“關(guān)于5個問題的滿分”淋透了。我得出結(jié)論,兩個主要因素使我犯了錯誤。第一,課文復習得不周到。第二,不認真審查問題,粗心大意。清楚地記得元音字母前要用單數(shù)加an,沒注意到就丟了分。說起來容易做起來難!暑假期間,我必須抓緊補充不足之處。下學期,我期待能以優(yōu)異的成績參加決戰(zhàn)畢業(yè)考試!
2024年期末考試反思總結(jié)篇4
又一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技
2024年期末考試反思總結(jié)篇5
期中考試后,通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析,對自己的教學工作反思如下:
一、對學生的思想工作做得不到位
1班和2班相比,1班的尖子生比較多,每次考試高分幾乎都出現(xiàn)在1班,但是,這次分得主竟是2班的吳棟鋒同學,考取了49分,漏填一個空,失去一分。該同學學習非常認真,態(tài)度端正,學習過程中從不放過任何可疑之點,總愛問個明白。而1班的同學卻非這樣,自以為學得不錯了,上課時聽課不夠認真,教學中我也讀這樣優(yōu)秀的學生過高估計,對其煩的錯誤沒有及時糾正,對于一些態(tài)度比較浮躁的同學也沒有及時了解情況,并做好思想工作。在今后的教學工作中,要善于發(fā)現(xiàn)學生的問題,多深入學生中了解思想的變化,做好思想工作,強調(diào)態(tài)度決定一切。
二、進一步強調(diào)認真審題,培養(yǎng)良好的做題習慣。
試題15題的第2問,讓寫出能與LiOH發(fā)生復分解反應的化學式,有一部分學生因?qū)懥薒iOH與鹽發(fā)生反應的化學方程式而失分;19題的1問,向盛有少量CaCI2溶液的試管中滴入酚酞試液,溶液無明顯變化,結(jié)論"CaCI2溶液不能使酚酞變色",這樣說不錯,但在這一題中是不恰當?shù)模驗榇祟}是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪種微粒使酚酞試液變紅?;卮鸩环项}意而失分。其實,平常的考試中這樣的情況也時而出現(xiàn),關(guān)鍵是學生定勢思維,總想按以前做類似題的思路去解題,而不是根據(jù)自己所學的理論知識、分析問題的方法等,按照出題人的要求,出題人的意思去做題,當下發(fā)試卷時,看到錯了,或根據(jù)老師的提示才恍然大悟,為之失分而嘆息,而后悔?,F(xiàn)在試題好多考查到了學生的細心程度、靈活程度。在今后的教學工作中應加強認證身體,靈活思維訓練,培養(yǎng)良好的解題習慣,努力保證學生不會因此而失冤枉分。
三、化學方程式的書寫抓得不到位
化學方程式是一個非常重要的化學用語,根據(jù)一個化學方程式可以獲得好多信息。化學方程式的書寫也是中招考試經(jīng)??疾榈膬?nèi)容。上一學期每節(jié)課的前幾分鐘,我都要提問學生一些概念或板演一些化學方程式,收到了良好的教學效果。這一學期對學生也是這樣要求的,但是,因為急著復習趕課,沒有堅持,只是學生對20小題失分較高。當然,此題也考查到了學生的發(fā)散思維能力,答案不,這也是中招試題考查的一個趨向,這也是教學中對學生思維能力培養(yǎng)的一個重中之重。我們常說,堅持就是勝利,亡羊補牢猶未晚,在后半學期的教學中,我將繼續(xù)堅持抓好化學方程式的書寫工作。初三化學考試反思500字
四、有一定難度的經(jīng)典性的題仍是失分的重點
在評講試卷的過程中,對于反應前后溶液質(zhì)量的變化體,除雜提,求純度的題等,仍有好多同學要求講,其實這些??疾榈慕?jīng)典性的題不知講了多少遍了,包括解題的基本思路和解題的技巧等,學生仍出錯,不會方法。我感覺到自己一遍一遍的講解是無效的,學生的聽講也是無效的,到底采用什么樣的教學方法才最有效呢?才能面向一切學生呢?我努力在教學中探索。我想在教學中多聽一些不懂的,沒聽會的同學的困惑或他們的講解應該好一些吧。初三化學考試反思500字
五、對中等學生的學習抓得不到位初三化學考試反思500字
通過我校成績與一中學生的總分與化學成績的對比發(fā)現(xiàn)1、2班前幾名學生的總分與一中學生相比不差上下,甚至比一中學生好一些,化學成績也是如此。但是,往下看中間一部分學生的成績與一中學生相比就有一定差距了。中等生的潛力是不可忽視的,在教學中我對中等生的思想、學習等方面抓的不是很到位。實驗操作考試已結(jié)束,教學中應抽出更多時間去了解這些學生,關(guān)心這些學生,督促、鼓勵這些學生,盡力幫助他們有更大的進步。
期中考試反映出來的問題,也許不僅是以上所寫到的,但是把發(fā)現(xiàn)的問題在教學中逐一解決,我想自己的教學應該有所進步。
2024年期末考試反思總結(jié)篇6
期末考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期末考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記、作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?
同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準備!
2024年期末考試反思總結(jié)篇7
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
2024年期末考試反思總結(jié)篇8
這一次期末考試的結(jié)束,表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力,我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯,每次上課我都能認真聽講,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步,虛實文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。
在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習機會。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認真完成每一道題,盡量寫對。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此,我對自己提出要求:每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外,我還要多讀課外書,豐富自己的頭腦。
在數(shù)學方面,我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意,在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的。“擁有數(shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件。”的確,學數(shù)學不能把寫看得太重視,重點應該是想。
學完一課后,誰都會做這一課的`基本練習和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。我雖然會解難題,但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以,對于很難的題,我就束手無策了??磥?,我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自己心態(tài)不定,使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學習其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點,領(lǐng)會者上,未領(lǐng)會者下。
英語,我擔心得最多,它是我所有科目中最“小氣”的,每次都只“給”我那么一點兒分??粗鴦e人從英語上大把撈分時,我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,還有一些不足:1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意,我連意思都看不懂,更別提把題作對了。大把丟分!說到原因,只有倆字:缺練!有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病,身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種。“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里,我一直踏踏實實地學習,每次作業(yè)和考試成績都較好,第二次月考我也正常發(fā)揮,取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?;蛟S是老做卷子做煩了,自己的考試成績忽高忽低,很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,那可就糟了!不過,在期末考試的前一天,我使用各種辦法,終于使心平靜了一些,但愿能考出高分來。
我希望在暑假儲存能量,好好休息,鍛煉好,為下學期學習打一個良好基礎(chǔ)。在初二的學習中,我要做到在學習上時刻不放松自己,努力學習,取得優(yōu)秀成績,我相信我能行!
最后,我希望自己“會當凌絕頂,一覽眾山小”,不自滿,不自卑,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生
2024年期末考試反思總結(jié)篇9
這一學期馬上就要過去了,回想我這一年,學習一直沒有什么大的進步。
數(shù)學我每天都做一定的練習題,但是自己本身比較馬虎,所以坐過去的題目再做時還是會錯。以至于我的成績一直都提不上去。語文我還比較愛學,只是語文是一門并不能快速提高的學科,我保證會繼續(xù)努力,好好積累自己的語文素養(yǎng),慢慢提高的。英語學習過程中,我總是記不住單詞的意思,英語作文我都不太擅長,我知道自己還有許多要提高的地方。在這里要謝謝英語老師這一學期對我的耐心教導。物理和化學學起來相對有意思一些。只是那些公式和圖形,我記得不太明白,考試的時候就做不出來題目。這都是我沒有認真學習的緣故。政治、歷史和地理都是需要背誦的學科,沒有什么特殊的技巧,我會努力的。
我打算從下學期開始,每天都背誦一部分政治,歷史和地理。給自己制定一個詳細的學習計劃。我保證好好學習,努力提高自己的成績,不再讓家人和老師失望。
我這次考試考的不好,都是我自己沒有好好學習并且考試時做題太馬虎的`原因,以前做過的題目這次也做錯了。我一定好好改正這個缺點,爭取下次考個好成績
2024年期末考試反思總結(jié)篇10
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一學期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中,能夠算好也能夠不算好,因為按名次看進步了一名,但是按分數(shù)講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是語文,當然這一次也不列外。這一次的成績雖然比前幾次相比進步了許多,但是離我的目標還差了很多。我在作文上進步了許多,這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上,竟然有兩個4分的題一分都沒得到,導致了分數(shù)大大的下降。
數(shù)學
到了下午考數(shù)學的時候,我把卷子大致的瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)有點難,于是我硬著頭皮做,最后考完和別人對答案時,有好多細節(jié)都錯了。結(jié)果卷子到我手上的時候果然被我預料到了:一個符號“角”沒寫扣了我一分,還有正如數(shù)學老師說的“UFO”又在我眼前了:我把填空題的一個補角看成了余角,結(jié)果3分就這么被UFO帶走了。
政治和歷史
政治我只明白分數(shù)和前幾次沒有區(qū)別都是33分,但我還想超越這個數(shù),到達老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達,但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓,老實說我只看題目不看材料,我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語
當?shù)搅说诙煸缟希覀冮_考英語而我卻不知怎樣有點想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個早上我就能夠回家了,我一看卷子沒什么陌生單詞,我聽聽力像聽故事,到最后果然沒考好,但是太出乎我意料之外,只考了79分,差點不及格。
這最后一次好事總體上來看,我覺得沒到達我的目標。在下學期里我必須要更加努力,考得更好的成績。
2024年期末考試反思總結(jié)篇11
在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。
我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
2024年期末考試反思總結(jié)篇12
在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
2024年期末考試反思總結(jié)篇13
一、答題情況分析
1、第一大題是名句默寫,八選六,主要考查必修一到必修五的高考考查篇目,考前備課組老師進行了專項訓練復習,得分情況較好。
2.第二大題是課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀,考查了字音,詞語和句子??记皞湔n組老師也進行了專項訓練復習,大多數(shù)同學基礎(chǔ)扎實,極少數(shù)同學十分厲害,暴露出部分同學語文基礎(chǔ)薄弱、能力低下的致命傷。
2、第三大題是課內(nèi)外文言文結(jié)合閱讀,考查的是《李將軍列傳》和相關(guān)評注??疾榱藢嵲~,虛詞,斷句,課內(nèi)現(xiàn)代文翻譯和簡答題??记皞湔n組老師同樣進行了專項訓練復習,但是由于時間較緊,學生落實不夠到位,實詞得分情況較差,有一大半的學生選擇錯誤,老師總強調(diào),學生不往心里去,本質(zhì)就是對語文學習的不重視,我們在這方面也缺少殺手锏。暴露出大部分同學課內(nèi)文言文基礎(chǔ)薄弱、能力低下的問題。簡答題得分情況也不太理想,表明學生文言文閱讀與表達能力欠缺。
3.詩歌鑒賞題目與課內(nèi)文言文勾連,現(xiàn)代文閱讀是課內(nèi)課文,但是學生閱讀素養(yǎng)慘不忍睹。得分一般。這對我們的日常教學是一個警醒,以前我們在閱讀教學中可能過多的強調(diào)了與高考的銜接,學生自己也關(guān)注的是這種類型的題目怎么做,哪種類型的題目有哪些答題思路??梢哉f是在技術(shù)層面大做文章,挖掘地還挺深。可惜沒有素養(yǎng),我們平時做再多的訓練,講再多的解題思路也是白費。語文素養(yǎng)才是根本。所以以后不論時間再緊,都要把語文素養(yǎng)放在首位,多給學生自己閱讀的時間,不要著急指導,也不要著急訓練。
4、作文整體平庸,缺少出類拔萃的文章,很多學生的作文還停留在寫什么和怎么寫的起點掙扎。上學期的作文訓練還是挺多的,可是起色不大。一個原因是學生只會發(fā)愁卻不重視,作文不是糊弄就是百度,弄得老師們每次都先上網(wǎng)搜范文,看完再批改,否則就可能做無用功。另一個原因是作文講評課開展的不好,還是老師講評指導太多,學生缺少主動的領(lǐng)悟和體驗。
二、新學期舉措
1、認清現(xiàn)實,對學情準確把脈,依學情調(diào)整教學進度和訓練難度。重視基礎(chǔ)知識,引導學生梳理知識體系,養(yǎng)成自己積累小的知識點的好習慣,落實檢查。
2、把握好自己的節(jié)奏,不追求講得多,也別讓所謂的進度束縛自己而開快車。課堂慢下來,讓學生能夠真正地思考、感悟,給學生消化吸收的時間。這就要求我們篩選教學內(nèi)容,不能面面俱到。
3、詩詞鑒賞從基礎(chǔ)開始,重視誦讀以及在誦讀基礎(chǔ)上的領(lǐng)悟,再循序漸進地開展鑒賞活動,逐步提高學生的詩詞鑒賞水平。
4、讓學生認識到文本范例的意義,重視課文的學習,課堂上務必讓學生進入閱讀探究的活動中,老師要把閱讀方法的引領(lǐng)放在首位,而不是把精力都花在課文內(nèi)容的宣講上。
5、繼續(xù)加強作文訓練。特別是上好作文評改課,引領(lǐng)學生學會自評自改,在對自己和同學作文的評改過程中切實領(lǐng)悟?qū)忣}立意、布局謀篇、語言表達等方面的高低優(yōu)劣。加強課外練筆的落實、督促、檢查,大作文與課外練筆、整篇作文與片段作文相互配合和補充。
2024年期末考試反思總結(jié)篇14
這次期末考試,是我上學以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學考了99分,英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的,因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題,慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應該是老師和學生,可我由于想得太復雜而導致錯誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什么答錯呢?”“想得太多了?!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學會放松自己哦。
數(shù)學試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫成了2.6,只錯了一個“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“byebye”了,一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了,可在考試英語時,由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會,不能再出差錯。
經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點為優(yōu)點,爭取下次取得優(yōu)異的成績!
2024年期末考試反思總結(jié)篇15
我們就要考期末試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了,數(shù)學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。
他們都進步了,只有我退步了?!狈此歼@次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。
2024年期末考試反思總結(jié)篇16
爸爸說我不是一個笨小孩,但他總是說我是一個粗心的小孩,也許爸爸說的是對的吧!因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語文的考試成績,不管是爸爸還是老師,都覺得我該受到夸獎,不過我的數(shù)學成績卻拖了后腿。當爸爸今天看到數(shù)學卷紙的時候,直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印?,因為有一道選擇題是說“當余數(shù)是五的時候,這個數(shù)是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的數(shù)”,我選擇了A,所以就扣了一分。其實這類題爸爸在家里也是給我詳細講過的,所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分,我自己都覺得這道題不應該做錯的,這道題是“40-20÷5=”,我明明知道應該是先算乘除再算加減的,可能是我覺得太簡單了,就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上,你們看過《開心星球》這個動畫片嗎?我覺得自己就是這部動畫片的主角,以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
2024年期末考試反思總結(jié)篇17
我現(xiàn)在的心情真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數(shù)學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關(guān)心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
2024年期末考試反思總結(jié)篇18
20__年度期末考試讓我印象深刻,語文學科、數(shù)學、英語三科成績中,除數(shù)學比較滿意外,語文學科和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。
語文學科只考了84。5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分?;氐郊?,我就認真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進行對比,跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20__年的成長故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個人以前的成長故事,從而導致跑題。這次跑題,使我的語文學科成績大幅度下滑,可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分,錯在詩歌填空和短文加標點方面,分別被扣2分和1。5分。都是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固,導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。
數(shù)學考得還可以,考了100分。我要保持這個成績。
英語考了95。5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車,正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結(jié)果錯選了飛機。以后我一定要加強英語單詞的記憶。
通過這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。
2024年期末考試反思總結(jié)篇19
在我們大家每一次考試之后,做好考后的總結(jié)與反思,對于我們大家的學習能力的提高會有著很大的幫助。尤其是對于期末考試總結(jié)與反思,更能夠幫助我們大家的學習。做好總結(jié),能夠讓我們大家認識到自己的不足,有助于我們下一階段更好地學習。
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1。平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2。準備不充分。不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3。沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么,怎樣才能學好數(shù)學呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎(chǔ),再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打—倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
綜上,我決心:
平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役
希望以上所介紹的期末考試總結(jié)與反思,能夠為我們大家的考后總結(jié)與反思工作的進行提高一些幫助,讓我們大家的學習能夠更加高效地進行。做好反思總結(jié)工作,能夠幫助我們大家更好地進行下階段的學習,提高我們的學習效率,考出好的成績。
2024年期末考試反思總結(jié)篇20
時光飛逝,一個學期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。
心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分。現(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后,我就開始為我得差的題目制定計劃:
1、每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。
2、多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。
以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!
2024年期末考試反思總結(jié)篇21
昨天,發(fā)下卷子來了,我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。
語文的錯題是:閱讀理解題理解的那個題錯了,其實那個題不應該錯因為我會那個題,只是一時糊涂沒有認真考慮。老師領(lǐng)著我們復習的重點知識,還有一些基本知識我都掌握的很好了。學的很扎實,書上的生字詞我都掌握的很好,就是因為那個閱讀理解題扣得分,邢老師領(lǐng)著我們復習這么累,我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文!
數(shù)學的錯題是:后面的最后一個大題,最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯了,因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了,后面的也就錯了,即使是算式算對了,結(jié)果錯了也是沒用的。真是太可惜了,那些題我都會就是一時粗心寫錯了,粗心真是害死人,所以我們不能再粗心,要不然永遠到考不了滿分。
爸爸媽媽給我分析的真對,雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因,我只要努力改正下次一定會考好的,我相信我自己,再接再勵不怕吃苦,考出滿意的成績!
2024年期末考試反思總結(jié)篇22
想回期末考試前,真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,并且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說還有復習的時間啊。那些教師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實我好想問教師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎在這么多試卷中有多少題是會出此刻考試中的百分率會有多少啊雖說做語文試卷能夠提高閱讀本事,做數(shù)學試卷能夠擴大數(shù)學知識面,做英語試卷能夠加強句型的運用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會原意
我還想起同學們在收到一張張黃色的試卷時,在這黃色的紙上簽下自我的名家時發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了明星了?!薄按丝涛覈皇巧仲Y源短缺嗎怎樣會有這么多紙印試卷的”“對呀!這些紙不用MONEY買的嗎印試卷不用電嗎學校就不能省省這些MONEY嗎”“唉!此刻不是在推廣保護森林資源和節(jié)儉用電嗎學樣怎樣還沒有意識來這一點呢”“前幾年,國家不是說要減負嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學的說法,雖不一樣,可是他(她)們所表達的意思是一樣的。
期望快些過完初三,然后就能夠簡便一些。
2024年期末考試反思總結(jié)篇23
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以后端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文、數(shù)學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
2024年期末考試反思總結(jié)篇24
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級的生活已過了一學期。在別人的眼里,我對學習很不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好糊涂,不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我又迷糊了一個星期。
此刻的我只能自吞苦果了,因為發(fā)現(xiàn)自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認真分析了原因:
1、平時上課沒有認真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。
2、每一天沒有按時完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復習,總是看些課外書,占用了學習的時間。
這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學。其實,英語一向是我這幾科中最不理想的科目,我對此也十分的著急,因為我從來沒有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學也是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學就更就應跟著老師好好的學。
在語文方面,我還就應加強閱讀訓練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強,基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績自然落后。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我將更就應珍惜時光,為把學習成績趕上來更加努力!
2024年期末考試反思總結(jié)篇25
“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情景的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自我周密的復習
期末考試能夠檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實有哪些漏洞和不足便于我們經(jīng)驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應當怎樣迎接期末考試呢
首先,對于未學完的課程,上課必須要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成教師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教教師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當教師帶領(lǐng)大家復習的時候,必須要認真聽講,緊跟教師的思路,這樣會到達事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們進取行動起來,抓緊此刻的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的教師!
2024年期末考試反思總結(jié)篇26
隨著期末考試的結(jié)束,這一學年就順利結(jié)束了。一年來,能堅持愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素養(yǎng)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探究教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度在校內(nèi)聽課六十多節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是學生,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
2024年期末考試反思總結(jié)篇27
哎,期中考試總算是結(jié)束了……
星期五我們期末考試了,現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
每次考試都會使我得到一個教訓或一些經(jīng)驗,不知怎么回事,疏忽總是存在我身上,這次又犯錯了,夏天的“夏”我不小心寫成了復習的“復”,真的很懊惱,又丟分了,真的可惜。本來會寫的,氣死我了。
媽媽告訴我,考好不驕傲,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好,聽了媽媽的這番話,我心里平靜了許多。
在此我下決心,雖然疏忽不能避免,但我一定要做到盡力減少,這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。
我保證下次的考試,一定會更加認真仔細,減少錯誤,爭取最大的進步。
2024年期末考試反思總結(jié)篇28
自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉。但是,三年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從那次的期末考試中,我看到自己的優(yōu)點和缺點。
雖然那次語文試卷我得95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)??葱侣劼?lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!
那次的數(shù)學卷子我真不應該得98分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次,但我還是做錯,一個判斷題,就這樣被減一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
那次英語我得96分。有的是因為我不好好背課文,填空錯。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯。以后,我要聽老師話,多背課文。
同學們你們可千萬不要學我呀!
2024年期末考試反思總結(jié)篇29
期末考試考完了,對于這個成績,我感到很不滿意,因為,我后退了。我總結(jié)了一下原因;學習不扎實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。
因為在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒復習,心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!
從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。
2024年期末考試反思總結(jié)篇30
前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實話,我并不是很傷心,因為我畢竟考了100分,可是,我也是應該反思反思的,因為我沒有得數(shù)學書寫加分。
雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強。因為當時在考試前,老師就說過,我們一定要細心,一定要反復讀過許多遍題,才開始答題,因為我們要用碳素筆答題,答錯了就還得劃。
當時,我也是沒有聽進去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果??晌覚z查時,才發(fā)現(xiàn)不對勁,應該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。
這道題老師是給我算對了,可是因為我的不細心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學期末考試最大的失誤吧。
一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(_)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了??纪旰?,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點,因為她認為是錯的,我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內(nèi)心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當然是對的了,我們講過啊!”我一想,也是啊,老師不就是講過嗎。當時,我就是沒有認真的思考啊!
還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應該出現(xiàn)的。其它的方面我認為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細節(jié)。
雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關(guān)的東西。可是老天還是看我語文考得太差,給了我100分啊!
2024年期末考試反思總結(jié)篇31
經(jīng)過一個學期漫長、辛苦的學習,我們終于迎來了讓人迫不及待、盼望已久的期末考試。
考試前,我打開書,認真復習著,我小聲的讀著日積月累。心里卻像有只小兔子在亂跳讓我有種即迫不及待,又害怕考試到來的心情。
我心里想,這次考試考好了,一個假期都好了。認真、仔細、反復檢查!我拿出了文具,深吸了一口氣,準備開戰(zhàn)!
考試中,我先看了一下卷子,知道了有啥題,怎么寫。我開始寫了,用了大約三十分鐘寫完了卷子上的題目,又用了四十分鐘寫作文,
我花了二十分鐘檢查。都要做到認真,最后十分鐘,我休息了一下,看了看四周,同學開始玩筆了,說話了都不像考場了,那些樣子都像
一把無形的手,把我的手抓住,去拿筆玩。我一想認真檢查!我就馬上又檢查起來了。
考試卷發(fā)來下了,我92分。太可惜了!我主要錯在生字。我下次一定好好的復習,再認真一點!
2024年期末考試反思總結(jié)篇32
緊張的期末考試結(jié)束了,我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因為比較簡單,所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。
趙老師到了。接下來,就是語文的成績了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的啊!悲哀啊……不過也是我粗心,沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等著數(shù)學的成績了!
只能說語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是:稀罕,我寫的是稀罕(珍惜),正確的應該是稀罕(罕見)。另一
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