8 彩色的夢 課件

彩色的夢

夢1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：我用彩筆都畫了些什么景物?讀書要求：藍天拉手鉛筆盒彩色的夢聊天蔥郁héliáoyù草坪pínɡ森林一般煙囪jīnɡcōnɡ精靈dīnɡnínɡ結(jié)蘋果bān字詞學習叮嚀鉛筆盒聊天蔥郁草坪一般煙囪精靈叮嚀

盒聊

坪

郁

囪

般

精

叮

嚀跳蹦透明彩色叮嚀精靈森林蘋果鉛筆盒聊天蔥郁煙囪拉著手草坪cǎi

書寫指導：左右等寬，第八筆是點，右側(cè)三撇舒展。

我會寫夢mèng書寫指導：上寬下窄，上半部分左右對稱，第一個“木”捺變點，第二個“木”捺畫舒展。

我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。一大把彩色的夢腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍了，藍—得—透—明!12藍得透明。為什么要說“藍得透明”呢？天空特別藍，沒有任何污染，所以藍得透明。藍——得——透——明！藍——得——透——明！這是什么標點符號？破折號（——），表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號。課文中的破折號表示聲音的延長。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，__________了；大朵的野花，__________了；大片的天空，__________了；藍——得——透——明！綠紅藍同桌讀第三小節(jié)，說出畫的是什么地方？圈出描寫的景物。

在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大又紅！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大又紅！在蔥郁的森林里雪松小鳥小屋太陽

比作比喻表現(xiàn)了作者對森林的喜愛，也表明作者迫切希望森林變得更美更蔥郁。我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。仿寫比喻句。1．_________是____________________。2．_________是____________________。學當小詩人腳尖滑過的地方，

的

，

了；

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，

了；

的

，

了，

得！

在

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，

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在，

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！彩色的夢結(jié)構(gòu)梳理草綠了

花開了

天藍了森林蔥郁小鳥唱歌夢境一大把彩筆——一大把彩色的夢風里有水果香水里有水果味熱愛自然保護自然隨堂練習根據(jù)拼音填詞語。cǎisècōnɡyùyībānjīnɡlínɡlāshǒudīnɡnínɡ（）（）（）（）（）（）蔥郁一般彩色拉手叮嚀精靈課外閱讀你是一只小狐貍聰明有心計從烏鴉嘴里騙肉吃多么可愛的主意活該誰叫烏鴉愛唱歌呱呱呱自我吹噓再說肉是它偷的你吃它吃都可以也許你吃了這塊肉會變得漂亮無比尾巴像紅紅的火苗風一樣掠過綠