課題1-燃燒和滅火

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火1.硫的燃燒3.鎂條的燃燒4.鐵絲在氧氣中燃燒

劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色的固體

2.紅磷的燃燒

產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，生成白色固體

燃燒反應(yīng)的共同特征：在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、有白色物質(zhì)生成S+O2===SO24P+5O2===2P2O52Mg+O2===2MgO3Fe+2O2===Fe3O4復(fù)習舊知識，解釋燃燒

發(fā)光、放熱、劇烈、氧化反應(yīng)

點燃點燃點燃點燃在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象？你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么?請說出你的想法?根據(jù)下面提供的實驗器材,你能否設(shè)計一個實驗來證明你的觀點?

實驗器材：白磷、紅磷、熱開水、燒杯、薄銅片、酒精燈、鑷子、藥匙、火柴、濾紙。

（說明：白磷、紅磷燃燒所需的最低溫度分別為40℃和240℃。）

實驗方案：

往燒杯中注入一定量的熱水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，薄銅片一端放入一小塊紅磷，另一端放入一小塊白磷，觀察現(xiàn)象。思考并討論：

1、觀察到什么現(xiàn)象？

銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅片上紅磷沒有燃燒。

2、思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？給銅片上的紅磷繼續(xù)加熱。

3、思考如何使水中的白磷燃燒起來？向水中通入氧氣。討論：

4、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？

5、思考如何使水中的白磷燃燒起來？物質(zhì)燃燒需要氧氣。向水中通入氧氣。水火能容？1、可燃物；2、氧氣（或空氣）；3、達到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點）。燃燒需要三個條件：1.如下圖所示，探究燃燒的條件，請回答：⑴熱水的作用是

。⑵紅磷沒有燃燒的原因是

。⑶若要使熱水中的白磷燃燒，可采取的方法是

。向水中通入氧氣（或空氣）使溫度升高到白磷的著火點填一填：溫度沒有達到紅磷的著火點比較下列裝置的優(yōu)缺點2.下圖是北京2008年奧運會火炬“祥云”的不同側(cè)面示意圖。請你回答：（1）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹亞的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是

。讓溫度達到燃料的著火點（2）北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要在實現(xiàn)奧運火炬登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是

。提供充足的氧氣可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是著火點。著火點是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點是不同的。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無煙煤著火點／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點火，讓愚昧化作文明，使黑暗趨向光明！火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人的生存條件，并使人類變得聰明而強大，推動人類歷史向前發(fā)展。

但是火災(zāi)對人類的施孽卻是非常嚴酷的。據(jù)聯(lián)合國“世界火災(zāi)統(tǒng)計中心”（WFSC）近年來不完全統(tǒng)計，全球每年約發(fā)生600萬至700萬起火災(zāi)，全球每年死于火災(zāi)中的約有65000至75000人。點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯（A），將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯（C）中加適量碳酸鈉和鹽酸(碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳)。

（1）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：動手試一試：ABC現(xiàn)象原因（1）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：燭焰熄滅燭焰燃燒燭焰熄滅生成的CO2不能燃燒且不支持燃燒，其密度比空氣大，可隔絕空氣同時具備燃燒的3個條件

燒杯隔絕空氣滅火原理：

1、清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；2、隔絕氧氣（或空氣）；3、使溫度降低到著火點以下。1、如果炒菜時鍋里的油起火，怎么滅火？

2、如果酒精燈不慎撞倒引起酒精在桌上燃燒，應(yīng)如何滅火？蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火。用濕抹布撲蓋，這樣既可以讓可燃物隔絕空氣，又可以降低可燃物的溫度，從而達到滅火的目的。【體驗收獲】

在生活實際中我們經(jīng)常會遇到一些滅火的實例，試分析其滅火的原理：1．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；2．堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；3．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。隔絕空氣。降低溫度到著火點以下。清除可燃物。將下列滅火措施的標號填在各小題后的括號內(nèi)：A、隔絕空氣，B、清除可燃物，C、使可燃物的溫度低于著火點①油鍋著火時，加上鍋蓋（）②消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（）③將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上（）④草原著火時，在著火點周圍割除草，打出防火道（）ACAB火災(zāi)現(xiàn)場滅火模擬演示：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

燃燒和滅火

點燃兩支高度不同的蠟燭，再用一個透明的大燒杯倒扣住兩支燃著的蠟燭。⑴試分析大玻璃筒倒扣住兩支蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是什么?

從上至下，兩支蠟燭依次熄滅。

原因是熱的二氧化碳上升，從上至下逐漸充滿大燒杯。

【趣味小實驗】⑵根據(jù)上面所觀察到的現(xiàn)象，你認為當高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該如何逃生？應(yīng)該貼地匍匐前行。燃燒和滅火

當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，可以選擇哪些逃生措施？用濕毛巾堵住口鼻

匍匐前進尋找安全出口封閉門窗，等待救援迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜

學完本課我們應(yīng)該知道：

1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。

燃燒需要三個條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③達到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點）。2、滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降低到著火點以下。3、影響可燃物燃燒現(xiàn)象的因素:

①可燃物的性質(zhì)；②可燃物與氧氣的接觸面積；③氧氣的濃度。動手試一試：

同時點燃三根火柴，一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭豎直向下，還有一根火柴平放，比較三根火柴燃燒的情況是否相同，并分析其原因?趣味小實驗：

用粗銅絲繞成一個內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小一點的線圈，圈與圈之間有1～2mm空隙。點燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰罩在銅絲圈里面，觀察實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。原因分析：

銅絲的導(dǎo)熱性能好，當線圈從火焰上面罩下去時，蠟燭的溫度降低到其著火點以下，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

如果在宇宙飛船上劃燃火柴,火焰會立即熄滅，這是由于()A．氧氣不夠B．在失重的情況下，空氣不對流

C．宇宙飛船上溫度低D．達不到火柴的著火點B用你所學的化學知識簡明扼要地分析下列現(xiàn)象。⑴易燃、易爆物的倉庫管理員嚴禁穿化纖類服裝。⑵夏日午后，某家草垛突然起火，但現(xiàn)場無任何痕跡。⑶可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺。⑴化纖類服裝會因為相互摩擦帶有靜電，電火花可能導(dǎo)致易燃、易爆物燃燒或爆炸。⑵夏日溫度較高，草垛由于發(fā)生緩慢氧化而自燃。⑶可燃物的燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越旺。炎熱的夏日，某化學藥品倉庫突然起火，造成了人員傷亡和經(jīng)濟損失，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該倉庫存放的白磷包裝嚴重破損。試分析失火的原因。

分析：

由于白磷的著火點較低，暴露在空氣中易發(fā)生緩慢氧化而使熱量不能及時散失而越積越多，從而引起自燃。

因為白磷的著火點較低，只有40°C，暴露在空氣中易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，保存在冷水中起隔絕空氣的作用。少量白磷為什么要保存在冷水中？

拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越旺？

分析：

蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會使產(chǎn)生的熱量隨空氣的流動而散失，溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅。在煤爐中燃料多，燃料燃燒時放出的熱量多，扇風不會使煤爐的溫度降低到著火點以下，而扇風時又使空氣流通，補充了氧氣，所以會越扇越旺。

釜底抽薪(釜；指古代炊具，相當于現(xiàn)在的鍋，薪：指柴火。)這一成語與我們所學的化學知識有關(guān)。請簡述其中的化學原理。燃燒需要可燃物，減少可燃物不利于燃燒

成語中的化學為了保證乘客的安全，交通部門規(guī)定在乘車、船、飛機時嚴禁攜帶易燃易爆品、危險品和腐蝕性物品。下列物質(zhì)中，旅客乘坐汽車、火車、飛機時，可以攜帶的是（）Ａ．白磷Ｂ．汽油Ｃ．雪碧飲料Ｄ．濃硫酸影響可燃物燃燒現(xiàn)象的因素分析:1、為什么碳、硫、磷在空氣中燃燒現(xiàn)象不同？2、為什么刨花、小木塊比大木塊好燃燒？同是木材，著火點不變，那么原因是什么？3、為什么硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰？因為薄的、小的可燃物與氧氣的接觸面積大，所以燃燒的比較旺盛。因為物質(zhì)的性質(zhì)不同，燃燒的情況也會不同。因為物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)系。影響可燃物燃燒現(xiàn)