重慶市大足區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試卷

重慶市大足區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試卷(解析版)一、語文知識與運用（30分）1．閱讀下面文段，完成問題。（12分）法國思想家帕斯卡爾說人是一根能思考的葦草議論性文章或談?wù)撊松?，思考精神教養(yǎng)或針砭時弊，闡釋公理正義或論述學(xué)術(shù)，探討創(chuàng)造的意義：都閃爍著思想的光芒。梁啟超常常把“敬業(yè)”與“樂業(yè)”兩句話向朋友強聒不舍，認為“敬業(yè)樂業(yè)”四個字是人類生活的不二法門。雨果在回復(fù)巴特勒上尉的信中驚hài于英法聯(lián)軍劫掠圓明園的罪行。利哈喬夫認為一個有教養(yǎng)的人必定是彬彬有禮、舉止有度的，絕不會自吹自擂、jiǎo揉造作、附庸風(fēng)雅、忸怩作態(tài)的。畢淑敏認為我們應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益zhāng的局面。魯迅指出，我們從古以來仆后繼的戰(zhàn)斗。顧頡剛倡導(dǎo)學(xué)者不墨守成規(guī)，要有新問題新發(fā)現(xiàn)，人類的文化才能停滯不前。人民教育家陶行知發(fā)出創(chuàng)造宣言，激勵人們用自己的“汗”“血”“熱情”去創(chuàng)造。而因格則告訴我們一個富有創(chuàng)造力的人，必定有探求新事物并為此而活用知識的態(tài)度和意識鍥而不舍地把它發(fā)展下去。（1）文段中加點字注音有誤的一項是（3分）A.彬彬有禮（bīn）B.忸怩作態(tài)（niǔ）C.前仆后繼（pú）D.鍥而不舍（qiè）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（3分）驚hàijiǎo揉造作相得益zhāng（3）文中畫波浪線的詞語運用有誤的一項是（3分）A.強聒不舍B.不二法門C.墨守成規(guī)D.停滯不前（4）上文四個橫線處的標(biāo)點符號運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.：“”。，，B.：“。”；；C.：。，，D.：“”。；；2．下面是一個同學(xué)以《爸爸媽媽和我》為題目寫的一節(jié)現(xiàn)代詩歌，請根據(jù)這節(jié)詩歌仿寫一節(jié)現(xiàn)代詩。（4分）爸爸是海媽媽是岸我就是那一艘小小船我在爸爸的心中航行我在媽媽的懷里?？?．下列對名著作品的相關(guān)內(nèi)容說法有誤的一項是（）（3分）A．《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 B．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取先合后分的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。 C．《水滸傳》中許多故事充滿了智慧，比如智取生辰綱就策劃得極其巧妙：三打祝家莊，總結(jié)一打、二打教訓(xùn)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ?，終于獲得成功。 D．水滸英雄各有綽號，有些綽號鮮明地概括出人物的特征，如“豹子頭”，突出林沖的“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，“神行太?！眲t突出戴宗能“程途八百里，朝去暮還來”。4．家國情懷是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛，請結(jié)合《艾青詩選》中的具體篇目（不少于兩首），分析其是如何體現(xiàn)家國情懷的。（3分）5．優(yōu)秀的小說，如一部生活教科書，引領(lǐng)讀者了解豐富多彩的大千世界。班級開展“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動（8分）（1）為激勵更多同學(xué)積極參與活動，請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2分）（2）班級讀書小組擬用卡片的形式為小說主要人物建立檔案，請你完成下面的小說人物檔案卡片，為全班做示范。（3分）小說人物檔案卡片人物：杜小康出處：曹文軒《孤獨之旅》人物關(guān)系：兒子杜小康父親杜雍和人物處境：本來家境富裕，忽然一落千丈，跌落到另一番天地典型事件：剛離家，面對陌生環(huán)境，他恐懼和無助，又是更深的孤獨和寂寞；學(xué)著適應(yīng)浩浩蕩蕩的蘆葦；戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，攏住走散的鴨子，變得愈發(fā)堅強；發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋人物點評：（3）活動中有一個環(huán)節(jié)叫作“穿越時空的對話”，假如閏土、于勒、孔乙己等小說人物就站在你面前，你將會對他們說些什么？請任選一位（3分）二、古詩文積累與閱讀（25分）6．根據(jù)提示，完成默寫填空。（10分）主題詩句作者及出處批注生活哲思①，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》時代在飛速前進，不會等待任何頹廢者和落伍者游子情思②但愿人長久，。蘇軾《水調(diào)歌頭》對遠方親人的美好祝愿③有弟皆分散，。杜甫《月夜憶舍弟》在“有”“無”的對比中，抒發(fā)深沉的思念之情無私奉獻④，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》鞠躬盡瘁，死而后已理想追求⑤長風(fēng)破浪會有時，。李白《行路難（其一）》對未來充滿信心和希望，昂揚之情舍我其誰?、?，⑦。范仲淹《岳陽樓記》超越個人憂樂的博大襟懷和以天下為己任的濟世擔(dān)當(dāng)⑧欲為圣明除弊事，。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》愈老彌堅，剛正不阿，忠君報國的信念自然之景⑨有桃花紅，，菜花黃。秦觀《行香子》從色彩的角度描繪了春滿小園的誘人圖景⑩，人跡板橋霜。溫庭筠《商山早行》早行之景，歷歷在目7．對比閱讀下面文言文，完成問題。（15分）【甲】①至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，傴僂提攜，往來而不絕者，溪深而魚肥，釀泉為酒，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，弈者勝，觥籌交錯，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】歐陽修，字永叔，廬陵人。幼敏悟過人，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書麓②中，讀而心慕焉。修天資剛勁，見義勇為，雖機阱③在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三方貶夷陵時無以自遣因取舊案反復(fù)觀之。見其枉直乖錯④不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此自爾，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不見治跡，寬簡⑤而不擾，故所至民便⑥之?；騿枺骸盀檎捄啠虏怀趶U，何也？”曰：“以縱為寬，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者；簡者，不為繁碎耳?！薄咀⑨尅竣籴冢▂í）然有聲：人品超群而享有聲譽。②書麓（lù）：六條編的器物，安適。（選自《宋史?歐陽修傳》，有刪改）（1）下列句中加點字解釋不正確的一項是（3分）A.雜然而前陳者：陳述B.樹林陰翳：遮蓋C.自爾，遇事不敢忽也：從（此）D.或問：“為政寬簡……”：有人，有的人（2）請用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏，劃兩處。（4分）方貶夷陵時無以自遣因取舊案反復(fù)觀之。（3）請把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①醉能同其樂，醒能述以文者。②得唐韓愈遺稿于廢書篪中，讀而心慕焉。（4）歐陽修勤政愛民，【甲】【乙】兩文段中他為官理念的側(cè)重點分別是什么？（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）8．閱讀下文，完成問題。（20分）冬夜秦繼芳①冬月里，我回老家，聞聽父親在這樣嚴(yán)寒的天氣里，既生氣又心疼?？梢呀畔≈甑母赣H全然不顧我們的心情，依然我行我素。②于是，我提議晚上和他一起去捕魚。父親倔強的語氣中帶著慈愛：“大冷天，你去做什么？”③我打定主意，等夜半父親起床時，就迅速地從溫暖的被窩里起來④冬夜的村莊，沉寂寂、黑黢黢的。只有天上的幾顆寒星眨著睡意蒙眬的眼睛，看著我們。電動車的光亮偶爾驚動了哪家的看門狗，一陣狂吠之后，那叫聲便隨著微弱的光亮遠去⑤父親騎著電動車，駛出村莊，穿過田野，臉被寒風(fēng)吹得發(fā)疼。我裹緊棉衣，戴好帽子，又冰又硬。⑥到達河岸邊，父親停好車子，打開頭燈，撐起船棹，使勁一劃，向水中駛?cè)?。四周黑黝黝的，只有船棹劃過水面的聲音，口中呼出來的哈氣，穿過頭燈昏黃的光芒⑦我坐在船尾，望著父親如山的背影，一股酸楚從心里涌起。幼時的我時常看見父親因為腳底的傷疤而備受折磨。母親說，被堅硬的河蚌殼和漁船上的錨爪所扎。每次遇到受傷時，父親就抓一把淤泥糊在鮮血直流的傷口上。天長日久，但一遇刮風(fēng)下雨天，傷口處便奇癢難耐。那時，我們都聽得倒抽涼氣。⑧“到地方了。”父親收起船棹，取下厚厚的手套，調(diào)亮頭燈。我收回思緒，抖動著凍得麻木的雙腿。⑨夜色茫茫，寒氣逼人?！澳憧粗托?，不要動手。”父親說著半跪在船舷邊，然后把大大小小的魚兒從漁網(wǎng)上取下來，趕緊再放到有水的魚箱里。⑩我蹲在父親身旁，笨拙地給父親搭把手。父親皴裂的雙手被冰冷的河水泡得通紅。我鼻子一酸，過往的歲月里，在他的漁船上扛起全家的未來。如今，我們都已成家立業(yè)，安靜地享受幸福的晚年生活?？墒牵业母赣H啊，固執(zhí)又倔強地守望著自己的小漁船，朝朝暮暮。?清晨5點多鐘我們才把漁網(wǎng)收拾干凈，父親拿起船棹，把漁船劃到另外一個地方，然后劃著漁船向岸邊靠去。?漁船靠岸后，父親趕緊把魚從魚箱里倒出來，活蹦亂跳的魚兒上下躥動，父親掂起一兜銀魚放在電車上。?“爹，這種魚最貴，咋不賣呢？”我疑惑地問父親?！奥犝f你們要回來，城里買不來這樣的野生魚！”父親邊說邊啟動電動車。我坐在后座，滾燙的淚水止不住溢了出來。?晨曦微露時，我們到了家。父親脫去漁褲，摘下帽子，在清冷的空氣里冒著絲絲熱氣。他草草地洗了一下，吃完早飯，父親翻身就睡著了。?我悄悄坐在旁邊，看著我的老父親，他睡得是那么安穩(wěn)酣甜這熟悉的光芒穿過冬日的嚴(yán)寒，不僅曾經(jīng)無數(shù)次溫暖了我的童年，也溫暖著我的現(xiàn)在。父愛如山，永遠都延綿不斷……（選自《山西日報》2022年1月19日，有刪改）（1）完善表格內(nèi)容，知曉文章大意。（4分）時間父親表現(xiàn)“我”的心情夜半起床穿衣堅定①把魚放到水箱②清晨5點多鐘再次把網(wǎng)撒下去③④翻身睡著了溫暖（2）請從下面三句話中任選一句，自選角度進行賞析。（4分）A.冬夜的村莊，沉寂寂、黑黢黢的。只有天上的幾顆寒星眨著睡意蒙眬的眼睛，看著我們。B.“爹，這種魚最貴，咋不賣呢？”我疑惑地問父親。“聽說你們要回來，城里買不來這樣的野生魚！”C.這熟悉的光芒穿過冬日的嚴(yán)寒，不僅曾經(jīng)無數(shù)次溫暖了我的童年，也溫暖著我的現(xiàn)在。我選句，我的賞析是：（3）結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容說說“如山的背影”“如山的肩膀”在文中的含義。（4分）（4）文章完整、詳細地敘述那個冬夜里發(fā)生的事已經(jīng)能夠表現(xiàn)出父親的形象特點了，為什么還要敘述第①段和第⑦段這些內(nèi)容？（4分）（5）有人認為把文章標(biāo)題“冬夜”換成“夜?jié)O”更好，能夠既交代事件的時間，又表明捕魚這個主要事件。你認為還是原標(biāo)題好（4分）9．閱讀下面的實用類文本，完成問題。（20分）【材料一】①因為一段精美的短視頻，就想去一個網(wǎng)紅旅行地打卡；因為看到別人穿著很美；因為別人分享自己的家居用品，就立即下單購買……這些消費行為發(fā)生的根本原因②所謂“種草”，是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人擁有欲并產(chǎn)生購買的行為。網(wǎng)絡(luò)“種草”方式大多借助直播、短視頻和圖文推送等方式，調(diào)動受眾多種感官，提升“種草”成功的概率?！静牧隙筷P(guān)于“種草”的動機原理，主要有以下幾個方面：A.從眾心理。在營銷中被“種草”的購買動機往往來源于對他人消費行為的模仿和學(xué)習(xí)，面對眾多粉絲用戶共同購買了同一件商品時，他們對產(chǎn)品的集體好評往往就會使得個人用戶產(chǎn)生群體壓力，產(chǎn)生購買行為。B.參考效應(yīng)。消費者對于某一類型的產(chǎn)品了解程度有限，所以需要借助平臺中的“種草”信息來幫助其進行商品挑選。例如：當(dāng)消費者有外出旅游需求時，對于景區(qū)酒店價格、環(huán)境、服務(wù)等了解較少，但是通過攜程等平臺，可以獲取所需的景區(qū)信息C.意見領(lǐng)袖理論。關(guān)鍵意見領(lǐng)袖，是指具有一定傳播影響力、專業(yè)權(quán)威性或是較高社會地位的人，他們的觀點更容易讓人信服。這些意見領(lǐng)袖主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、粉絲情緒的關(guān)鍵點，直接影響了眾多粉絲的購買行為和習(xí)慣?！静牧先烤W(wǎng)友聲音：繡花木頭：最近有一個明星走紅毯時戴的那款帽子好好看啊，我被“種草”了，我要去買一個同款。元寶：我經(jīng)常會在網(wǎng)上收藏大家都推薦的菜品，需要的時候就去打卡，我覺得大家都“種草”的一般不會錯?！静牧纤摹竣俜乐埂胺N草”念歪經(jīng)、走歪路，僅靠帶貨人自覺還遠遠不夠，需要多方協(xié)作形成合力。執(zhí)法部門可通過《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》等約束平臺和商家行為。未來，厘清相關(guān)主體的法律責(zé)任，嚴(yán)打虛假“種草”。②莫讓“種草帶貨”變“種草帶禍”，還得抓住平臺這個“牛鼻子”。規(guī)范“種草”，平臺是關(guān)鍵。在靠“種草”獲得利益的同時，平臺有責(zé)任進一步加強監(jiān)管，及時封號禁播。③對于消費者而言，要擦亮眼睛，識別被刷出來的虛假好評，給出合理的評價，拒絕虛假“種草”，勿貪便宜。另外，消費者也要樹立理性消費觀念（1）下列對材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（3分）A.“種草”是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人擁有欲并產(chǎn)生購買的行為。。B.消費者如果對某一類型產(chǎn)品了解程度有限，借助平臺的“種草”信息可以完美避免價格陷阱。C.規(guī)范“種草”，立法部門是關(guān)鍵。立法部門應(yīng)完善法律法規(guī)，厘清法律責(zé)任D.【材料四】中加點的“牛鼻子”，運用比喻論證，將平臺比作牛鼻子，平臺是關(guān)鍵”的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得淺顯易懂。（2）請簡要分析【材料一】中加點字詞能否刪去？并說明理由。（5分）網(wǎng)絡(luò)“種草”方式大多借助直播、短視頻和圖文推送等方式，調(diào)動受眾多種感官，提升“種草”成功的概率。（3）根據(jù)【材料二】，具體分析【材料三】中兩位網(wǎng)友的行為分別屬于哪種動機？請作出選擇并闡述理由。（4分）網(wǎng)友名動機（填【材料二】中相關(guān)序號）理由繡花木頭①②元寶③④（4）結(jié)合【材料四】和下面【鏈接材料】中網(wǎng)友的經(jīng)歷，請你給其他消費者提出三條合理建議，避免再被類似虛假“種草”信息坑害。（7分）【鏈接材料】詩與遠方：春節(jié)放假，我?guī)夤馄湃ピ颇下糜?，為了?jié)省費用，平臺上對于這個團全是百分好評，我也就沒有再去其他平臺搜集資料，體驗感極差，太糟糕了。四、作文（55分）10．作文。（55分）領(lǐng)悟往往就在突然的一瞬間。朱自清凝視父親蹣跚爬上月臺買橘子的那一瞬，懂得了父愛的深沉；魯迅目睹藤野先生返給自己修正后的講義那一刻；鄭振鐸在看到黑貓銜鳥而逃時，懂得了懺悔……生活中，有所嘆，有所悟要求：①書寫工整，內(nèi)容具體，有真情實感，文體不限；③600字左右，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲任何文章11．你所在的學(xué)校開展“致敬英雄，不負時代”的教育活動。請你閱讀下面材料，向心目中的英雄偶像寫一封信材料一：歷史長河波瀾壯闊，一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國。材料二：為國鑄盾的工程專家錢七虎、創(chuàng)造新紀(jì)錄的冬奧會冠軍徐夢桃、用音樂和愛堅守山村的鄧小嵐……這些閃亮的名字令人動容、催人奮進，他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，致敬向上的力量。材料三：當(dāng)代青年到底應(yīng)該追什么樣的星？百多年前的中國積貧積弱，但有那樣一群人，始終胸懷抱負，在無盡的黑暗中探索朝向光明的道路。現(xiàn)在，我們已走向了繁榮富強。歷史的場景發(fā)生了巨大變化，始終照耀著國家和民族的未來。中華民族是英雄輩出的民族。人無精神則不立，國無精神則不強。我們需要青年一代追正確的“星”、追真正的“星”。要求：①書寫工整，內(nèi)容具體，有真情實感，文體不限；③600字左右，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲任何文章

參考答案與試題解析一、語文知識與運用（30分）1．（12分）閱讀下面文段，完成問題。法國思想家帕斯卡爾說人是一根能思考的葦草議論性文章或談?wù)撊松伎季窠甜B(yǎng)或針砭時弊，闡釋公理正義或論述學(xué)術(shù)，探討創(chuàng)造的意義：都閃爍著思想的光芒。梁啟超常常把“敬業(yè)”與“樂業(yè)”兩句話向朋友強聒不舍，認為“敬業(yè)樂業(yè)”四個字是人類生活的不二法門。雨果在回復(fù)巴特勒上尉的信中驚hài于英法聯(lián)軍劫掠圓明園的罪行。利哈喬夫認為一個有教養(yǎng)的人必定是彬彬有禮、舉止有度的，絕不會自吹自擂、jiǎo揉造作、附庸風(fēng)雅、忸怩作態(tài)的。畢淑敏認為我們應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益zhāng的局面。魯迅指出，我們從古以來仆后繼的戰(zhàn)斗。顧頡剛倡導(dǎo)學(xué)者不墨守成規(guī)，要有新問題新發(fā)現(xiàn)，人類的文化才能停滯不前。人民教育家陶行知發(fā)出創(chuàng)造宣言，激勵人們用自己的“汗”“血”“熱情”去創(chuàng)造。而因格則告訴我們一個富有創(chuàng)造力的人，必定有探求新事物并為此而活用知識的態(tài)度和意識鍥而不舍地把它發(fā)展下去。（1）文段中加點字注音有誤的一項是CA.彬彬有禮（bīn）B.忸怩作態(tài)（niǔ）C.前仆后繼（pú）D.鍥而不舍（qiè）（2）根據(jù)拼音寫漢字。驚hài駭jiǎo矯揉造作相得益zhāng彰（3）文中畫波浪線的詞語運用有誤的一項是DA.強聒不舍B.不二法門C.墨守成規(guī)D.停滯不前（4）上文四個橫線處的標(biāo)點符號運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検荁A.：“”。，，B.：“?！?；；C.：。，，D.：“”。；；【分析】（1）本題考查漢字字音。解答此題，要有一定的字詞積累。ACD.正確；C.有誤，“前仆后繼”中的“仆”應(yīng)讀作“pū”。故選：C。（2）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累和語境，“驚hài”寫作“驚駭”，“jiǎo揉造作”寫作“矯揉造作”，“相得益zhāng”寫作“相得益彰”。（3）本題考查正確使用詞語。解答此題，要注意詞語的詞性、含義和搭配習(xí)慣。ABC.正確；D.有誤，“停滯不前”意思是“停頓下來，不再前進”，與“要有新問題新發(fā)現(xiàn)，人類的文化才能”的語意矛盾。故選：D。（4）本題考查正確使用標(biāo)點符號?！叭耸且桓芩伎嫉娜敳荨笔且玫膬?nèi)容，語意完整，屬于完全引用，故第一處橫線應(yīng)填冒號和前引號，第二處橫線應(yīng)填句號和后引號；“議論性文章或談?wù)撊松?，思考精神教養(yǎng)”“或針砭時弊，闡釋公理正義”“或論述學(xué)術(shù)，探討創(chuàng)造的意義”是并列分句，故第三、四處橫線都應(yīng)填分號。故選：B?！窘獯稹看鸢福海?）C（2）駭矯（3）D（4）B【點評】詞語的搭配要符合兩個原則：一是合乎事理；另一個是合乎習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中要注意積累。2．（4分）下面是一個同學(xué)以《爸爸媽媽和我》為題目寫的一節(jié)現(xiàn)代詩歌，請根據(jù)這節(jié)詩歌仿寫一節(jié)現(xiàn)代詩。爸爸是海媽媽是岸我就是那一艘小小船我在爸爸的心中航行我在媽媽的懷里停靠【分析】本題考查仿寫詩歌。解答時，要注意格式一致，主題一致。表達要流暢?！窘獯稹看鸢福菏纠喊职质顷柟鈰寢屖谴蟮匚揖褪悄且豢眯⌒湮以诎职值男闹谐砷L我在媽媽的懷里歇息【點評】解答仿寫類題目，要注意分析例句的結(jié)構(gòu)特點，抓住語境中陳述對象的特點和作者的情感傾向，組織答案即可。3．（3分）下列對名著作品的相關(guān)內(nèi)容說法有誤的一項是（）A．《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 B．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取先合后分的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。 C．《水滸傳》中許多故事充滿了智慧，比如智取生辰綱就策劃得極其巧妙：三打祝家莊，總結(jié)一打、二打教訓(xùn)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ?，終于獲得成功。 D．水滸英雄各有綽號，有些綽號鮮明地概括出人物的特征，如“豹子頭”，突出林沖的“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，“神行太保”則突出戴宗能“程途八百里，朝去暮還來”?！痉治觥勘绢}考查名著知識。【解答】ACD．正確。B．有誤。故選：B?！军c評】解答名著常識題，要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。4．（3分）家國情懷是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛，請結(jié)合《艾青詩選》中的具體篇目（不少于兩首），分析其是如何體現(xiàn)家國情懷的?！痉治觥俊栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四運動”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。該詩歌集創(chuàng)作于1979年。艾青早期的詩歌，注重通過描寫具體的事物來捕捉和選擇意象以凝結(jié)成形象，形成了他早期詩歌藝術(shù)顯著的特征之一。他以敏銳的觀察力，現(xiàn)實主義手法，描摹出了當(dāng)時歷史背景下祖國和人民遭受的苦難，同時他的詩篇也激勵了千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣的國土而英勇斗爭?！栋嘣娺x》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集，高度濃縮了作者的思想，蘊含著強烈深沉的情感?！窘獯稹勘绢}考查對名著思想情感的理解?！栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》、《火把》。本書收入了艾青的五十余首詩歌，詩人艾青以激越抒情的筆觸，禮贊太陽、火把、光明。選擇《艾青詩選》前期作品。如《我愛這土地》《北方》《雪落在中國的土地上》《復(fù)活的土地》《吹號者》等。示例：《我愛這土地》這首詩中“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”描寫了深沉的愛國之情，凝聚著詩人對祖國——大地母親最深沉的愛。《北方》一詩中“北方是悲哀的，從塞外吹來的沙漠風(fēng)，這些文字表現(xiàn)了北方人民的不幸與災(zāi)難，也能表現(xiàn)艾青的憂國憂民之情，對國家前途的擔(dān)憂。答案：示例：《雪落在中國的土地上》通過描寫大雪紛飛下的農(nóng)夫、少婦，表達悲憫下層人民的困苦?！独杳鞯耐ㄖ防铩拔摇被沓蔀榱斯饷鞯氖拐?，為祖國大地帶去了勝利的消息，爭相傳遞這條喜訊?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。5．（8分）優(yōu)秀的小說，如一部生活教科書，引領(lǐng)讀者了解豐富多彩的大千世界。班級開展“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動（1）為激勵更多同學(xué)積極參與活動，請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2）班級讀書小組擬用卡片的形式為小說主要人物建立檔案，請你完成下面的小說人物檔案卡片，為全班做示范。小說人物檔案卡片人物：杜小康出處：曹文軒《孤獨之旅》人物關(guān)系：兒子杜小康父親杜雍和人物處境：本來家境富裕，忽然一落千丈，跌落到另一番天地典型事件：剛離家，面對陌生環(huán)境，他恐懼和無助，又是更深的孤獨和寂寞；學(xué)著適應(yīng)浩浩蕩蕩的蘆葦；戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，攏住走散的鴨子，變得愈發(fā)堅強；發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋人物點評：一個十來歲的少年，生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。突如其來的暴風(fēng)雨，讓他靠著自己的力量在“孤獨之旅”中長大。困境歷練人成長。勇敢面對讓人堅強。（3）活動中有一個環(huán)節(jié)叫作“穿越時空的對話”，假如閏土、于勒、孔乙己等小說人物就站在你面前，你將會對他們說些什么？請任選一位【分析】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語，學(xué)生需根據(jù)活動主題“走進小說天地”和宣傳標(biāo)語的特點分析作答，可恰當(dāng)使用修辭方法。（2）本題考查人物形象評析。根據(jù)典型事件“剛離家，面對陌生環(huán)境，他恐懼和無助；到了蘆蕩，又是更深的孤獨和寂寞；學(xué)著適應(yīng)浩浩蕩蕩的蘆葦，不再感到恐慌；戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，攏住走散的鴨子，感到激動，變得愈發(fā)堅強；發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋，感到自豪和驕傲”可知，家境衰落之初，十來歲的杜小康顯得幼稚軟弱，茫然和恐懼中夾雜著孤獨，這一切令他無法忍受；隨著時間的推移，杜小康學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，坦然面對生活的艱難。（3）本題考查口語交際的能力。首先要對作品中的“中年閏土、于勒、孔乙己”的身世或故事有一定的了解，然后選出你理解最透徹的人物，結(jié)合他的處境以及性格特征進行勸說。要運用第二人稱，注意題干的字數(shù)要求?！窘獯稹看鸢福海?）示例：走進小說天地，品味多樣人生。（2）示例：一個十來歲的少年，生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他。突如其來的暴風(fēng)雨。困境歷練人成長。（3）中年閏土：生活的壓力打磨掉了你的靈活敏捷，讓你日漸蒼老，保持對新生活的憧憬。于勒：自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)是提升自我價值的最佳途徑、苦難之中時，并以此來贏得他人的尊重。孔乙己：請放下讀書人的自命清高，從破滅的夢想中走出來面對現(xiàn)實，生活都是有希望的。【點評】解答綜合性學(xué)習(xí)問題，關(guān)鍵在于平時重視語文知識的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的語文知識，養(yǎng)成從生活中隨時隨地學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，在語言的運用中努力提高自己的語文素養(yǎng)。二、古詩文積累與閱讀（25分）6．（10分）根據(jù)提示，完成默寫填空。主題詩句作者及出處批注生活哲思①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》時代在飛速前進，不會等待任何頹廢者和落伍者游子情思②但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾《水調(diào)歌頭》對遠方親人的美好祝愿③有弟皆分散，無家問死生。杜甫《月夜憶舍弟》在“有”“無”的對比中，抒發(fā)深沉的思念之情無私奉獻④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》鞠躬盡瘁，死而后已理想追求⑤長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。李白《行路難（其一）》對未來充滿信心和希望，昂揚之情舍我其誰?、尴忍煜轮畱n而憂，⑦后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》超越個人憂樂的博大襟懷和以天下為己任的濟世擔(dān)當(dāng)⑧欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》愈老彌堅，剛正不阿，忠君報國的信念自然之景⑨有桃花紅，李花白，菜花黃。秦觀《行香子》從色彩的角度描繪了春滿小園的誘人圖景⑩雞聲茅店月，人跡板橋霜。溫庭筠《商山早行》早行之景，歷歷在目【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福孩俪林蹅?cè)畔千帆過②千里共嬋娟③無家問死生④春蠶到死絲方盡⑤直掛云帆濟滄海⑥先天下之憂而憂⑦后天下之樂而樂⑧肯將衰朽惜殘年（重點字：衰）⑨李花白⑩雞聲茅店月【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。7．（15分）對比閱讀下面文言文，完成問題?！炯住竣僦劣谪撜吒栌谕?，行者休于樹，前者呼，傴僂提攜，往來而不絕者，溪深而魚肥，釀泉為酒，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，弈者勝，觥籌交錯，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】歐陽修，字永叔，廬陵人。幼敏悟過人，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書麓②中，讀而心慕焉。修天資剛勁，見義勇為，雖機阱③在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三方貶夷陵時無以自遣因取舊案反復(fù)觀之。見其枉直乖錯④不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此自爾，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不見治跡，寬簡⑤而不擾，故所至民便⑥之?；騿枺骸盀檎捄啠虏怀趶U，何也？”曰：“以縱為寬，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者；簡者，不為繁碎耳。”【注釋】①嶷（yí）然有聲：人品超群而享有聲譽。②書麓（lù）：六條編的器物，安適。（選自《宋史?歐陽修傳》，有刪改）（1）下列句中加點字解釋不正確的一項是AA.雜然而前陳者：陳述B.樹林陰翳：遮蓋C.自爾，遇事不敢忽也：從（此）D.或問：“為政寬簡……”：有人，有的人（2）請用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏，劃兩處。方貶夷陵時無以自遣因取舊案反復(fù)觀之。（3）請把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①醉能同其樂，醒能述以文者。②得唐韓愈遺稿于廢書篪中，讀而心慕焉。（4）歐陽修勤政愛民，【甲】【乙】兩文段中他為官理念的側(cè)重點分別是什么？【分析】參考譯文：【甲】①至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。②不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧?！疽摇繗W陽修字永叔，廬陵人。幼年時，歐陽修就聰敏過人，讀過一遍書就能背誦下來。等到成年時，更是人品超群而享有盛譽。在廢書箱里得到唐代韓愈的遺稿，一邊細細閱讀，一邊心中暗暗思慕。他天賦剛直不阿，見義勇為，即使有陷阱在前面，都一往無前即使身受其害都不回頭。被貶謫，以至于多次，他的志向也一樣不變。（歐陽修）剛被貶到夷陵的時候，沒有消遣的地方，就拿來以前的案件檔案反復(fù)察看，發(fā)現(xiàn)里邊冤假錯案不計其數(shù)，于是仰天長嘆說：“邊遠人稀的小城尚且是這樣，天下的（冤假錯案）就可想而知了?！睆拇耍龅桨讣筒桓掖笠饬?。（歐陽修）凡是去作過官的地方，沒有杰出的政績，不追求聲譽，政策寬松不擾民，所以到過的地方人民都認為他平易近人。有人問他：“您治理地方政策寬松簡明但辦事從不拖拉不理，為什么呢？”他回答說：“把放縱當(dāng)成寬松，把簡陋當(dāng)成簡明，那么政事就會得不到及時處理因而人民受苦，我所說的寬松，是為了不苛刻武斷；簡明，是為了不繁瑣罷了?！薄窘獯稹浚?）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義。A.有誤，句意為：野味野菜。陳，陳列。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，分清層次，反復(fù)誦讀加以驗證，沒有消遣的地方。據(jù)此斷句為：方貶夷陵時/無以自遣/因取舊案反復(fù)觀之。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點。①中重點詞語有：述，記述；以，用，醒來能夠用文章記敘這樂事的人。②中重點詞語有：得，得到；于，在，一邊細細閱讀。（4）本題考查分析概括能力。依據(jù)【甲】文“然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂，而不知太守之樂其樂也，醒能述以文者；依據(jù)【乙】文“凡歷數(shù)郡，不求聲譽，故所至民便之，而事不弛廢？’曰：‘以縱為寬，則政事弛廢。吾所謂寬者；簡者，這側(cè)重闡述了為政要寬簡的為官理念。答案：（1）A（2）方貶夷陵時/無以自遣/因取舊案反復(fù)觀之。（3）①醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人。②在廢書箱里得到唐代韓愈的遺稿，一邊細細閱讀。（4）甲文段側(cè)重與民同樂的為官理念，乙文段側(cè)重為政寬簡的為官理念?！军c評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1.引用原文句子回答。2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答。3.用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）8．（20分）閱讀下文，完成問題。冬夜秦繼芳①冬月里，我回老家，聞聽父親在這樣嚴(yán)寒的天氣里，既生氣又心疼?？梢呀畔≈甑母赣H全然不顧我們的心情，依然我行我素。②于是，我提議晚上和他一起去捕魚。父親倔強的語氣中帶著慈愛：“大冷天，你去做什么？”③我打定主意，等夜半父親起床時，就迅速地從溫暖的被窩里起來④冬夜的村莊，沉寂寂、黑黢黢的。只有天上的幾顆寒星眨著睡意蒙眬的眼睛，看著我們。電動車的光亮偶爾驚動了哪家的看門狗，一陣狂吠之后，那叫聲便隨著微弱的光亮遠去⑤父親騎著電動車，駛出村莊，穿過田野，臉被寒風(fēng)吹得發(fā)疼。我裹緊棉衣，戴好帽子，又冰又硬。⑥到達河岸邊，父親停好車子，打開頭燈，撐起船棹，使勁一劃，向水中駛?cè)?。四周黑黝黝的，只有船棹劃過水面的聲音，口中呼出來的哈氣，穿過頭燈昏黃的光芒⑦我坐在船尾，望著父親如山的背影，一股酸楚從心里涌起。幼時的我時?？匆姼赣H因為腳底的傷疤而備受折磨。母親說，被堅硬的河蚌殼和漁船上的錨爪所扎。每次遇到受傷時，父親就抓一把淤泥糊在鮮血直流的傷口上。天長日久，但一遇刮風(fēng)下雨天，傷口處便奇癢難耐。那時，我們都聽得倒抽涼氣。⑧“到地方了?！备赣H收起船棹，取下厚厚的手套，調(diào)亮頭燈。我收回思緒，抖動著凍得麻木的雙腿。⑨夜色茫茫，寒氣逼人?！澳憧粗托校灰獎邮??！备赣H說著半跪在船舷邊，然后把大大小小的魚兒從漁網(wǎng)上取下來，趕緊再放到有水的魚箱里。⑩我蹲在父親身旁，笨拙地給父親搭把手。父親皴裂的雙手被冰冷的河水泡得通紅。我鼻子一酸，過往的歲月里，在他的漁船上扛起全家的未來。如今，我們都已成家立業(yè)，安靜地享受幸福的晚年生活。可是，我的父親啊，固執(zhí)又倔強地守望著自己的小漁船，朝朝暮暮。?清晨5點多鐘我們才把漁網(wǎng)收拾干凈，父親拿起船棹，把漁船劃到另外一個地方，然后劃著漁船向岸邊靠去。?漁船靠岸后，父親趕緊把魚從魚箱里倒出來，活蹦亂跳的魚兒上下躥動，父親掂起一兜銀魚放在電車上。?“爹，這種魚最貴，咋不賣呢？”我疑惑地問父親?！奥犝f你們要回來，城里買不來這樣的野生魚！”父親邊說邊啟動電動車。我坐在后座，滾燙的淚水止不住溢了出來。?晨曦微露時，我們到了家。父親脫去漁褲，摘下帽子，在清冷的空氣里冒著絲絲熱氣。他草草地洗了一下，吃完早飯，父親翻身就睡著了。?我悄悄坐在旁邊，看著我的老父親，他睡得是那么安穩(wěn)酣甜這熟悉的光芒穿過冬日的嚴(yán)寒，不僅曾經(jīng)無數(shù)次溫暖了我的童年，也溫暖著我的現(xiàn)在。父愛如山，永遠都延綿不斷……（選自《山西日報》2022年1月19日，有刪改）（1）完善表格內(nèi)容，知曉文章大意。時間父親表現(xiàn)“我”的心情夜半起床穿衣堅定①夜色茫茫把魚放到水箱②心疼清晨5點多鐘再次把網(wǎng)撒下去③感動④晨曦微露翻身睡著了溫暖（2）請從下面三句話中任選一句，自選角度進行賞析。A.冬夜的村莊，沉寂寂、黑黢黢的。只有天上的幾顆寒星眨著睡意蒙眬的眼睛，看著我們。B.“爹，這種魚最貴，咋不賣呢？”我疑惑地問父親。“聽說你們要回來，城里買不來這樣的野生魚！”C.這熟悉的光芒穿過冬日的嚴(yán)寒，不僅曾經(jīng)無數(shù)次溫暖了我的童年，也溫暖著我的現(xiàn)在。我選A句，我的賞析是：本句運用了景物描寫，通過描寫冬夜村莊的沉寂、黑駿以及天上的寒星，側(cè)面表現(xiàn)出父親冬夜捕魚的艱辛。（3）結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容說說“如山的背影”“如山的肩膀”在文中的含義。（4）文章完整、詳細地敘述那個冬夜里發(fā)生的事已經(jīng)能夠表現(xiàn)出父親的形象特點了，為什么還要敘述第①段和第⑦段這些內(nèi)容？（5）有人認為把文章標(biāo)題“冬夜”換成“夜?jié)O”更好，能夠既交代事件的時間，又表明捕魚這個主要事件。你認為還是原標(biāo)題好【分析】文章主要講述了一個冬夜，作者與年邁的父親一起捕魚的過程。通過描述父親在寒冷冬夜堅持捕魚、為家人著想等行為，表達了父親對家人的愛和付出，同時也表達了作者對父親的感激和敬愛之情?！窘獯稹浚?）本題考查對內(nèi)容的分析。結(jié)合“夜色茫茫，寒氣逼人”可知；結(jié)合“我蹲在父親身旁。父親皴裂的雙手被冰冷的河水泡得通紅，過往的歲月里，在他的漁船上扛起全家的未來……固執(zhí)又倔強地守著自己的小漁船，②處“我”的心理是：心疼，這幾天的好魚都留著呢，城里買不來這樣的野魚。我坐在后座，③處“我”的心理是：感動，我們到了家，摘下帽子，在清冷空氣里冒著絲絲熱氣，吃完早飯就去休息了，父親翻身睡著了”可知。[小題2]本題考查詞句理解和賞析。任選一句，可從語運用、描寫方法等角度進行分析。示例一：A句，運用環(huán)境描寫，染了凄冷難耐的氛圍。示例一：B句，運用語言描寫。等你走時帶上一些示例二：C句，“光芒”是向四面八方放射的強烈光線，寫出了父親帶給“我”一生的溫暖，同時歌頌了父愛的偉大。（3）本題考查詞語含義。⑦段中“我坐在船尾，望著父親如山的背影。幼時的我時?？匆姼赣H因為腳底的傷疤而備受折磨，那些傷疤是父親在河里捕魚時。每次遇到受傷時。天長日久，但一遇刮風(fēng)下雨天。那時，我們都聽得倒抽涼氣”“我蹲在父親身旁。父親皺裂的雙手被冰冷的河水泡得通紅，過往的歲目里，在他的漁船上打起全家的未來，我們都已成家立業(yè)，安靜地享受幸福的晚年生活，我的父親啊，固執(zhí)又倔強地守望著自己的小漁船，父親挑起家庭的重擔(dān)，表現(xiàn)了父親對兒子無私偉大的愛。（4）本題考查句段作用結(jié)合“冬月里，我回老家，夜夜去河里捕魚?？梢呀畔≈甑母赣H全然不顧我們的心情，望著父親如山的背影。幼時的我時?？匆姼赣H因為腳底的傷疤而備受折磨，那些傷疤是父親在河里捕魚時。每次遇到受傷時，天長日久，但一遇刮風(fēng)下雨天。那時每次聽母親說起這些事，運用插敘，豐富了文章內(nèi)容，也為下文寫“我”對父親的敬仰之情作了鋪墊。（5）本題考查標(biāo)題賞析。結(jié)合“冬月里，我回老家，夜夜去河里捕魚?？梢呀畔≈甑母赣H全然不顧我們的心情，我提議晚上和他一起去捕魚，你去做什么，“冬夜”點明季節(jié)和時間？激發(fā)讀者閱讀興趣，寒氣逼人，不要動手，一下一下把綴滿魚兒的網(wǎng)從水里撈上來，趕緊再放到有水的魚箱里”“爹，咋不賣呢。‘聽說你們要回來。等你走時帶上一些，“冬夜”更能體現(xiàn)出父親捕魚的艱辛和對兒子的愛。答案：（1）①夜色茫茫；②心疼；④晨曦微露。（2）A本句運用了景物描寫，通過描寫冬夜村莊的沉寂，側(cè)面表現(xiàn)出父親冬夜捕魚的艱辛。（3）指父親挑起家庭的重擔(dān)，表現(xiàn)了父親對兒子無私偉大的愛。（4）運用插敘，補充交代了父親已近古稀之年夜夜去河里捕魚和因捕魚受傷而備受折磨的事，也豐富了文章內(nèi)容。（5）“冬夜”點明季節(jié)和時間，激發(fā)讀者閱讀興趣?！军c評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點分條作答。9．（20分）閱讀下面的實用類文本，完成問題?！静牧弦弧竣僖驗橐欢尉赖亩桃曨l，就想去一個網(wǎng)紅旅行地打卡；因為看到別人穿著很美；因為別人分享自己的家居用品，就立即下單購買……這些消費行為發(fā)生的根本原因②所謂“種草”，是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人擁有欲并產(chǎn)生購買的行為。網(wǎng)絡(luò)“種草”方式大多借助直播、短視頻和圖文推送等方式，調(diào)動受眾多種感官，提升“種草”成功的概率。【材料二】關(guān)于“種草”的動機原理，主要有以下幾個方面：A.從眾心理。在營銷中被“種草”的購買動機往往來源于對他人消費行為的模仿和學(xué)習(xí)，面對眾多粉絲用戶共同購買了同一件商品時，他們對產(chǎn)品的集體好評往往就會使得個人用戶產(chǎn)生群體壓力，產(chǎn)生購買行為。B.參考效應(yīng)。消費者對于某一類型的產(chǎn)品了解程度有限，所以需要借助平臺中的“種草”信息來幫助其進行商品挑選。例如：當(dāng)消費者有外出旅游需求時，對于景區(qū)酒店價格、環(huán)境、服務(wù)等了解較少，但是通過攜程等平臺，可以獲取所需的景區(qū)信息C.意見領(lǐng)袖理論。關(guān)鍵意見領(lǐng)袖，是指具有一定傳播影響力、專業(yè)權(quán)威性或是較高社會地位的人，他們的觀點更容易讓人信服。這些意見領(lǐng)袖主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、粉絲情緒的關(guān)鍵點，直接影響了眾多粉絲的購買行為和習(xí)慣?！静牧先烤W(wǎng)友聲音：繡花木頭：最近有一個明星走紅毯時戴的那款帽子好好看啊，我被“種草”了，我要去買一個同款。元寶：我經(jīng)常會在網(wǎng)上收藏大家都推薦的菜品，需要的時候就去打卡，我覺得大家都“種草”的一般不會錯?！静牧纤摹竣俜乐埂胺N草”念歪經(jīng)、走歪路，僅靠帶貨人自覺還遠遠不夠，需要多方協(xié)作形成合力。執(zhí)法部門可通過《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》等約束平臺和商家行為。未來，厘清相關(guān)主體的法律責(zé)任，嚴(yán)打虛假“種草”。②莫讓“種草帶貨”變“種草帶禍”，還得抓住平臺這個“牛鼻子”。規(guī)范“種草”，平臺是關(guān)鍵。在靠“種草”獲得利益的同時，平臺有責(zé)任進一步加強監(jiān)管，及時封號禁播。③對于消費者而言，要擦亮眼睛，識別被刷出來的虛假好評，給出合理的評價，拒絕虛假“種草”，勿貪便宜。另外，消費者也要樹立理性消費觀念（1）下列對材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是BA.“種草”是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人擁有欲并產(chǎn)生購買的行為。。B.消費者如果對某一類型產(chǎn)品了解程度有限，借助平臺的“種草”信息可以完美避免價格陷阱。C.規(guī)范“種草”，立法部門是關(guān)鍵。立法部門應(yīng)完善法律法規(guī)，厘清法律責(zé)任D.【材料四】中加點的“牛鼻子”，運用比喻論證，將平臺比作牛鼻子，平臺是關(guān)鍵”的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得淺顯易懂。（2）請簡要分析【材料一】中加點字詞能否刪去？并說明理由。網(wǎng)絡(luò)“種草”方式大多借助直播、短視頻和圖文推送等方式，調(diào)動受眾多種感官，提升“種草”成功的概率。（3）根據(jù)【材料二】，具體分析【材料三】中兩位網(wǎng)友的行為分別屬于哪種動機？請作出選擇并闡述理由。網(wǎng)友名動機（填【材料二】中相關(guān)序號）理由繡花木頭①C②繡花木頭關(guān)注明星穿戴，這些意見領(lǐng)袖主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、粉絲情緒的關(guān)鍵點，對提升品牌傳播效果起到重要作用，直接影響了眾多粉絲的購買行為和習(xí)慣。元寶③B④元寶對于這一類型的產(chǎn)品了解程度有限，所以需要借助平臺中的“種草”信息來幫助其進行商品挑選。（4）結(jié)合【材料四】和下面【鏈接材料】中網(wǎng)友的經(jīng)歷，請你給其他消費者提出三條合理建議，避免再被類似虛假“種草”信息坑害。【鏈接材料】詩與遠方：春節(jié)放假，我?guī)夤馄湃ピ颇下糜危瑸榱斯?jié)省費用，平臺上對于這個團全是百分好評，我也就沒有再去其他平臺搜集資料，體驗感極差，太糟糕了。【分析】本文是以“種草”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容理解分析，第二題考查說明文語言分析，第三題考查材料內(nèi)容分析，第四題考查閱讀拓展?！窘獯稹浚?）ACD.正確；B.有誤，有誤，可以獲取所需的景區(qū)‘種草’信息，“完美避免價格陷阱”與原文不符。故選：B。（2）首先回答：不能，然后分析原因，起修飾限制作用、短視頻和圖文推送等方式。如果去掉、短視頻和圖文推送等方式”太絕對了?！按蠖唷币辉~體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確。（3）解答此類題目，要研讀內(nèi)容。根據(jù)“繡花木頭：最近我家鹿晗哥哥走紅毯時戴的那款帽子好好看啊，我要去買一個同款”可知，“最近我家鹿晗哥哥走紅毯時戴的那款帽子好好看啊”屬于“這些意見領(lǐng)袖主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，對提升品牌傳播效果起到重要作用。根據(jù)“元寶：我經(jīng)常會在網(wǎng)上收藏大家都推薦的菜品，我覺得大家都種草的一般不會錯”可知，“我經(jīng)常會在網(wǎng)上收藏大家都推薦的菜品”屬于“需要‘種草’的消費者對于這一類型的產(chǎn)品了解程度有限。（4）解答此類題目，要根據(jù)材料。根據(jù)“對于消費者而言，識別被刷出來的虛假好評，給出合理的評價，這也是保護自身的最有效，我也就沒有再去其他平臺搜集資料，體驗感極差，要擦亮眼睛，虛假好評，給出合理的評價。根據(jù)“其次貨比三家。選擇正規(guī)的購買渠道。一些特殊商品，買之前先去實體店體驗，要貨比三家。根據(jù)“另外，避免跟風(fēng)消費，要樹立理性消費觀念、沖動消費。答案：（1）B（2）不能?！按蠖唷笔恰按蟛糠帧钡囊馑?、短視頻和圖文推送等方式。如果去掉，與事實不符、嚴(yán)密的特點。（3）①C②繡花木頭關(guān)注明星穿戴、粉絲情緒的關(guān)鍵點，直接影響了眾多粉絲的購買行為和習(xí)慣④元寶對于這一類型的產(chǎn)品了解程度有限。（4）①要擦亮眼睛，識別被刷出來的虛假好評，給出合理的評價。②要貨比三家。③要樹立理性消費觀念、沖動消費?！军c評】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用簡潔、流暢的語句來表達自己的見解。四、作文（55分）10．（55分）作文。領(lǐng)悟往往就在突然的一瞬間。朱自清凝視父親蹣跚爬上月臺買橘子的那一瞬，懂得了父愛的深沉；魯迅目睹藤野先生返給自己修正后的講義那一刻；鄭振鐸在看到黑貓銜鳥而逃時，懂得了懺悔……生活中，有所嘆，有所悟要求：①書寫工整，內(nèi)容具體，有真情實感，文體不限；③600字左右，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲任何文章【分析】本題考查命題作文。首先，審題立意。題目“突然間懂了”意味著在某個瞬間，某種情境下，對某事或某人有了新的認識、理解和感悟。這個題目需要挖掘生活中那些觸動內(nèi)心、帶來深刻領(lǐng)悟的瞬間。其次，選材構(gòu)思。在選材上，可以選擇一些具有代表性的生活場景，比如看到父母的辛勞、朋友的關(guān)懷、老師的付出等，通過具體的描寫來體現(xiàn)“突然間懂了”的主題。在構(gòu)思上，可以采用回憶、對比、細節(jié)描寫等手法，讓文章更加生動有趣。最后，語言表達。在語言表達上，要注意情感的真實與自然，通過簡潔有力的文字，表達內(nèi)心的感慨與思考。同時，注意句子的節(jié)奏和音韻，讓文章讀起來更有韻味。【解答】突然間懂了

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈；父愛同母愛一樣的無私。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

大家都可能有一個嘮叨的媽媽，我卻不然，竟有一個嘮叨的爸爸。

爸爸最喜歡嘮叨，在家里，我和姐姐都暗地里悄悄給他起一個外號——“嘮叨鬼”。每天臨出門，爸爸都會說一句：出門走好，別摔著。剛一回家，爸爸就說“把外衣脫了吧，家里溫度和外面差很多，不脫會著涼的”。到了睡覺時，他又會說“晚上別多想，會影響睡眠的”……總而言之，只要一回家，就沒個清靜。

一天，我去上學(xué)，剛要出去，爸爸叫住了我。“兒子，拿上雨