通用版2022年《雙減》班會(huì)

初心如磐轉(zhuǎn)變思維格局Clickheretoentertext Clickheretoentertext Clickheretoentertewt多彩生活爭(zhēng)做人生/加法"：：篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生"加法"Clickheretoentertext Clickheretoentertext Click,heretoentertextClickheretoentertext腳踏實(shí)地打造最好「人生名片"Clickheretoentertext Click,heretoentertex.t sr

3司；4、—4、、 PART01，■初心如磐轉(zhuǎn)

變思維格局一/起/了/解/雙/減/政/策初心如磐轉(zhuǎn)變思維格局——迪學(xué)生思考：還iB得JL你還記得準(zhǔn)備小升初時(shí)你的狀態(tài)嗎I你當(dāng)初立下的未來期許目標(biāo)嗎？2."雙減"政策f1新初一的你在學(xué)習(xí)上的做I法和之前相比有什么不同？J3「雙減"政君F1僦口父母是如何安排你的I周末時(shí)間？J初心如磐轉(zhuǎn)變思維格局也許你現(xiàn)在還很迷茫r也許你還未完全適應(yīng)r也許你已經(jīng)暗暗下定決心.但不管怎樣，現(xiàn)實(shí)迫切需要我們：轉(zhuǎn)變思維角度強(qiáng)化時(shí)間管理優(yōu)化生活狀態(tài)打開既定格局爭(zhēng)做人生”加法”..養(yǎng)成良好習(xí)慣改善學(xué)習(xí)方式多彩生活爭(zhēng)做人生”加法“關(guān)于“雙減”政策的學(xué)情調(diào)查問卷“雙減”政策下，你和父母如何安排你的周末時(shí)間?L首先完成作業(yè)（靠自己學(xué)習(xí)占80%）2發(fā)展興晚好3.做家務(wù)4.戶外運(yùn)動(dòng)、親子游多彩生活爭(zhēng)做人生”加法“我們的周末空余時(shí)間可以這樣過：（老師建議） 給出m加點(diǎn)"力度"

合理領(lǐng)E時(shí)間：

制定時(shí)間計(jì)劃表,并堅(jiān)持執(zhí)行 給生活加點(diǎn)暗度“

加強(qiáng)體育鍛煉:

擁有更優(yōu)秀的身體素質(zhì)和體能. 培養(yǎng)積極陽光、堅(jiān)韌不拔的健 康人格。多彩生活爭(zhēng)做人生”加法“我們的周末空余時(shí)間可以這樣過：（老師建議）給見聞加點(diǎn)‘厚度'給親情加點(diǎn)’溫度'獷展有效閱讀： 增強(qiáng)家庭歸屬感：真閱讀I增強(qiáng)語言能力，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)見聞I為豐厚人生蓄勢(shì).看望老人I陪著做一頓可口的飯菜,分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),感受其樂融融的親情..A篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做

* 篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“0 關(guān)于〃雙減”政策的學(xué)情調(diào)查問卷顯示： ‘雙減”政策下『你給學(xué)校和老師的建議？（排名前五） 作業(yè)多一點(diǎn).晚自習(xí)時(shí)間。強(qiáng)閱讀、培養(yǎng)興趣愛好.希望老師多拓展課外知識(shí). 布置一些社會(huì)實(shí)踐］舌動(dòng)的作業(yè).從動(dòng)手能力和溝通協(xié)作等方面鍛煉學(xué)生。篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“7 “學(xué)足又學(xué)好”所需三大能力要素:一）時(shí)間規(guī)劃能力?良好的時(shí)間管控能力是學(xué)好的必備基礎(chǔ)（二）學(xué)習(xí)生效能力?有效的學(xué)習(xí)方式是學(xué)好的關(guān)隧（三）自主規(guī)劃拓展能力?自主的規(guī)劃拓展能力是學(xué)”足"又學(xué)”好“的法寶篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生 〃加法“1.時(shí)間規(guī)劃要有可執(zhí)彳亍性J2、堅(jiān)守有效聽課"主陣地"3、作業(yè)完成要及時(shí)有效4、復(fù)習(xí)歸納總結(jié)要緊跟；5、拓展學(xué)習(xí)要自主自律。要有百我適用性! 篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“

根據(jù)自身情況合理場(chǎng)劃一天、一周的作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間?？偤V行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“2.堅(jiān)守有效聽課主陣地(1)專心聽講 就是要集中注意力r不做與本課無關(guān)的事。就是要邊聽邊想「認(rèn)真思考教師提出的問題I思考其他同學(xué)的提問和答問，多問幾個(gè)為什么,并敢于提出問題.(3)重點(diǎn)筆記 就是要把教師講課的要點(diǎn)I教師特別強(qiáng)調(diào)的結(jié)論性的論述或自己沒聽明白的重點(diǎn)的地方記下來,或在書上加批注。不懂的課下立馬問。教師提問同學(xué)時(shí)J敢于站起來回答.篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“3：作業(yè)完成要有效 e

:汽L先復(fù)習(xí),后作業(yè)先審題后解答。有的學(xué)生看到題目「不加思考「馬上就做的習(xí)慣是不好的。作業(yè)和考試時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤,往往是這樣造成的.2.做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查.3.書寫要工整r作業(yè)格式要規(guī)范化r要爰護(hù)作業(yè)本r不要在上面亂涂亂畫。4要按時(shí)（不拖延）、獨(dú)立完成作業(yè)，不拖欠作業(yè)，絕不抄襲。

5.一定要重視改措r及其總結(jié)作業(yè). 篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“4.復(fù)習(xí)歸納總結(jié)要緊跟(1)認(rèn)真及時(shí),就是當(dāng)天的(2)融會(huì)貫通,就是不弧立(3)胸有計(jì)劃，就是功課要當(dāng)天復(fù)習(xí)(走讀生更地死記知識(shí)，要把所學(xué)知要照顧各科，不要偏要好好利用優(yōu)勢(shì))，這樣才識(shí)互相聯(lián)系起來，可用摘科r還要把經(jīng)常復(fù)習(xí)能減少遺忘。聽了課，及時(shí)要、列提綱、聯(lián)想法等由、與階段復(fù)習(xí)結(jié)合起來復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固.(英語記法加以歸納,使之系統(tǒng)化。背、數(shù)學(xué)改錯(cuò)、語文基礎(chǔ))篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生”加法“1.不盲目拔高，不胡亂無方向地亂拓展，要針對(duì)自身實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)耐卣埂?.針對(duì)自身薄弱科目和薄弱環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行有梯度的拓展。3.語文重閱讀拓展；數(shù)學(xué)注重分層拓展；英語注重朗讀聽音閱讀拓展。4.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)溝通了協(xié)作能力。5.讀萬卷書，行萬里路，多親近自然，感受自然的饋贈(zèng)和生活的美好。腳踏實(shí)地打造最好"人生名片"腳踏實(shí)地打造最好"人生名片"教師寄語：同學(xué)們I“雙減"的序幕已經(jīng)緩緩拉開，美麗的青春正在