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大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案5篇大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案5篇?jiǎng)?。方案?yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)我們10級(jí)信管2班在大一的上學(xué)期,我班委會(huì)積極發(fā)揮作用,團(tuán)曠課,集中精力聽(tīng)課,;杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和考試作弊等不良整理,每月一次大掃除。(此非硬性規(guī)定,各寢室人員都應(yīng)主動(dòng)的搞好寢室衛(wèi)生)。歡瘋打吵鬧,聲音嘈雜。2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無(wú)精神;中午作((二)班級(jí)管理(3)注重教室文化氛圍建設(shè),如開(kāi)辟“學(xué)習(xí)角”,展示學(xué)生優(yōu)秀1)常規(guī)工作2)團(tuán)支部工作3)個(gè)人規(guī)劃起當(dāng)初的自己,為什么當(dāng)初豪情壯志,而今如此自制能力太差??傄詾閷W(xué)習(xí)是為了考試;(2)受他人影響。我門(mén)發(fā)現(xiàn)那么,奇才就有可能在他們宿舍消逝,針對(duì)這種情況,我們認(rèn)為可以可是我們電腦,真正用來(lái)學(xué)習(xí)的人會(huì)有多少呢?上網(wǎng)是為了做什么?有時(shí)候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么,無(wú)聊至極了怎么辦?“1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式一直為我們班所采用,由班級(jí)成績(jī)較好同

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