人教版九年級上冊初中化學(xué) (緒言、第一單元) 單元測試

/單元小結(jié)(緒言、第一單元)01知識框架eq\a\vs4\al(走,進(jìn),化,學(xué),世,界)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物質(zhì)的變化和性質(zhì)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物質(zhì)的變化\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理變化,化學(xué)變化)),物質(zhì)的性質(zhì)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì))))),\a\vs4\al(科學(xué),實驗)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(對蠟燭及其燃燒的探究,對人體吸入空氣和呼出氣體的探究)),\a\vs4\al(實,驗,基,礎(chǔ),操,作)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(常用化學(xué)儀器,藥品的取用\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(藥品的取用規(guī)那么,固體藥品的取用,液體藥品的取用)),物質(zhì)的加熱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(酒精燈\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(使用方法,考前須知)),給物質(zhì)加熱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(儀器,加熱液體的方法,加熱固體的方法,考前須知)))),連接儀器、檢查裝置的氣密性,洗滌儀器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洗滌方法,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)))))))02單元精練1．以下選項中,不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(C)A．合成新藥物B．防止環(huán)境污染C．設(shè)計電腦程序D．開發(fā)新能源2．(成都中考)如下圖的實驗中,涉及的變化屬于化學(xué)變化的是(B)A．酒精揮發(fā)B．酒精燃燒C．沸水汽化D．水汽凝結(jié)3．實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液,為能立即確定它是否為石灰水溶液,你認(rèn)為以下做法合理的是(C)A．猜測假設(shè)B．查閱資料C．進(jìn)行實驗D．交流討論4．(廣州中考)以下事實中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(B)A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料C．銅作導(dǎo)線D．石墨用于制鉛筆5．翻開“雪碧〞飲料的瓶子,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,根據(jù)這一現(xiàn)象,對產(chǎn)生的氣體是什么,小明作出了如下猜測,其中明顯不合理的是(D)A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸氣C．可能是對人體無害的氣體D．可能是對人體有害的氣體6．化學(xué)實驗過程中要標(biāo)準(zhǔn)操作,注意平安,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。以下有關(guān)藥品的取用及意外事故的處理正確的選項是(C)A．實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪一瓶是白砂糖,哪一瓶是食鹽,可取少量藥品嘗味道B．灑在實驗桌上的酒精燃燒起來,立即撤離實驗室C．實驗藥品濺到眼睛里,用水沖洗,一邊洗一邊眨眼睛,然后送醫(yī)院D．用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中7．(湘潭中考)以下實驗操作不正確的選項是(B)A．傾倒液體B．取用固體C．讀液體體積D．檢查裝置氣密性8．以下是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同〞的探究活動中提出的一些做法或說法,其中錯誤的選項是(D)A．用澄清石灰水去檢驗呼出的氣體中含有較多的二氧化碳B．由“氮氣不為人體所吸收〞可推測呼出的氣體中含氮氣C．對著枯燥的玻璃片呼氣,以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣D．用燃著的木條燃燒不旺來判斷呼出的氣體中不含有氧氣9．(上海中考)儀器的用途及使用考前須知都正確的選項是(C)加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽吸取液體；滴管口向上防止液體流出測量液體體積；不能被加熱稱量藥品；藥品直接放置于天平上ABCD10.常溫常壓下,以下物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是(B)A．汞(俗稱水銀)和鐵B．氧氣和二氧化碳C．白酒和白醋D．鋁和銅11．化學(xué)與人類生活密切相關(guān),人類的衣食住行都離不開化學(xué)。結(jié)合有關(guān)化學(xué)知識答復(fù)以下問題。(1)食鹽是生活中常見的物質(zhì),取一些食鹽,可以從不同的角度對它進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是__B__。(填字母序號,下同)A．食鹽是由什么組成的B．食鹽的產(chǎn)地在哪里C．食鹽有什么用途D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)是什么(2)以下關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的選項是__D__。A．化學(xué)在保證人類生存,提高人類生活質(zhì)量方面具有重要的作用B．利用化學(xué)可以合成藥物,在保障人體健康中具有重要的作用C．我們應(yīng)揚長避短,合理利用化學(xué)資源D．城市環(huán)境污染日益嚴(yán)重,都是化學(xué)惹的禍(3)從親身(或家庭)經(jīng)歷中舉例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用。例：__適量使用味精可使食品更鮮美(或其他合理答案)__。12．掌握化學(xué)實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)有以下儀器：(1)吸取和滴加少量液體時用滴管,洗滌試管應(yīng)使用__試管刷__。(填儀器名稱)(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是__從試管底部向上套至距管口1/3處__。(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的__滴管__、__量筒__。(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是__滴管__、__量筒__。13．煤氣是一氧化碳的俗稱,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度與空氣接近。一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時反響生成鐵和二氧化碳。(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有：①__沒有顏色__；②__沒有氣味__；③__是一種氣體__；④__密度與空氣接近__。(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：①__燃燒生成二氧化碳__；②__能與氧化鐵在高溫下反響生成鐵和二氧化碳__。14．化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否那么可能導(dǎo)致實驗失敗或人身傷害。請?zhí)顚懸韵洛e誤的操作或錯誤操作可能造成的不良后果。錯誤的操作可能造成的不良后果(1)給試管里的液體加熱時,試管靠近燈芯__試管底部炸裂__(2)__仰視讀數(shù)量取5__mL液體__量取5mL液體,實際5．4mL(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精__引起火災(zāi)__(4)砝碼與藥品顛倒了位置稱取6.8g固體,實際只有__5.2__g(1g以下用游碼)15．人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢？為了證實這個問題,有人采用了如下圖的裝置進(jìn)行實驗。(1)人吸氣時,應(yīng)將活塞A__翻開__(填“翻開〞或“關(guān)閉〞,下同),活塞B__關(guān)閉__。(2)人呼氣時,活塞A、B具體的操作是__活塞A關(guān)閉,活塞B翻開_