道德與法治游園樂考方案

道德與法治游園樂考方案一、活動(dòng)提出:《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活愉快積極地生活負(fù)責(zé)任，有愛心地生活動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活。隨著課改不斷深入推進(jìn)，使得德育收到了越來越多的重視。德育對(duì)學(xué)生的成人成才具有重要的意義，因此必須從小抓起。循著學(xué)生生活的細(xì)節(jié)，以統(tǒng)編版一年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)教材中“我是小學(xué)生啦”“校園生活真快樂”“家中的安全與健康”“天氣雖冷有溫暖”等單元主題為依托，以其“活動(dòng)欄”“辨析欄”“討論欄”“兒童歌謠”“繪本故事”等欄目為基本內(nèi)容，力求通過引導(dǎo)孩子從生活的細(xì)節(jié)入手，在具體的生活實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，擁有不斷改進(jìn)與創(chuàng)新生活的熱情與追求，養(yǎng)成-種積極、主動(dòng)的生活意識(shí)，使創(chuàng)新意識(shí)融于日常生活之中。小學(xué)德育教育中的一個(gè)重要的部分就是道德和法治教學(xué),這對(duì)小學(xué)生正確價(jià)值觀的形成具有重要的指導(dǎo)作用。二、活動(dòng)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境，采用“游園”的形式讓學(xué)生在樂于參與，勇于活動(dòng)中來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過引導(dǎo)孩子從生活的細(xì)節(jié)入手，在具體的生活實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，擁有不斷改進(jìn)與創(chuàng)新生活的熱情與追求，養(yǎng)成一種積極、主動(dòng)的生活意識(shí)，使創(chuàng)新意識(shí)融于日常生活之中。3.通過學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，完成科學(xué)的、開放的教學(xué)評(píng)價(jià)，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓每一個(gè)孩子具有健全人格、良好素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子擁有快樂童年。三、活動(dòng)時(shí)間:1月3日下午四、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)地點(diǎn)：場(chǎng)地名稱：知識(shí)展示臺(tái)、大廳、生活館、巧妙回答區(qū)、實(shí)踐大樂園五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)館的活動(dòng)題和游園卡以及班級(jí)學(xué)生游園成績(jī)的總表。2.提前布置活動(dòng)場(chǎng)館，結(jié)束時(shí)搞好教室和包干區(qū)的衛(wèi)生。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行游園活動(dòng)前的常規(guī)教育和一-些須知解讀。4.各班主任把每個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成6隊(duì)，到不同的場(chǎng)館參加測(cè)試。5.通知學(xué)生保管好游園卡并在活動(dòng)結(jié)束后到一年級(jí)辦公室]口領(lǐng)取獎(jiǎng)品。6.先完成活動(dòng)的同學(xué)到多媒體教室休息。(可以讓學(xué)生觀看電影)六、活動(dòng)內(nèi)容(一)知識(shí)展示臺(tái)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容:此模塊考查的側(cè)重點(diǎn)為教材中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的識(shí)記點(diǎn)。如:《這樣做對(duì)嗎》中的禮貌用語，《這個(gè)地方很特別》中對(duì)“少先隊(duì)”的了解，《鈴聲告訴我》中對(duì)學(xué)校號(hào)令的熟識(shí)，《升國(guó)旗了》中對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌及升旗流程的初步感知，《快樂過新年》中有關(guān)“元旦”的知識(shí)....2.活動(dòng)規(guī)則:評(píng)委老師準(zhǔn)備10道選擇題，學(xué)生在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，通過跳方格游戲形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)選取相應(yīng)的測(cè)試內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答。每個(gè)學(xué)