人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步測(cè)試

/人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.以下儀器不能在酒精燈上加熱的是〔

〕A.

燒杯

B.

試管

C.

燃燒匙

D.

量筒2.以下實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A.

用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

B.

用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳

C.

用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D.

用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣3.以下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_的選項(xiàng)是〔

〕

A.

驗(yàn)證甲烷在空氣中的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳

B.

驗(yàn)證鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵

C.

驗(yàn)證白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

D.

驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,且不支持燃燒4.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先〞與“后〞的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.

用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品

C.

用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液

D.

加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管5.興趣是最好的老師,化學(xué)實(shí)驗(yàn)深深地吸引了我們每一個(gè)同學(xué)。以下裝置或操作能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

(

)

A.

稀釋濃硫酸

B.

探究燃燒的三個(gè)條件

C.

測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.

探究CO2的性質(zhì)6.以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱

B.

為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

C.

熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅

D.

用天平稱(chēng)量沒(méi)有腐蝕性的藥品時(shí),可以用手直接拿取砝碼7.李飛同學(xué)記錄的以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,不合理的是〔

〕A.

用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為5.3

B.

用10mL的量筒量取7.5mL水

C.

測(cè)得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.58%

D.

用托盤(pán)天平稱(chēng)得食鹽16.8g8.以下實(shí)驗(yàn)不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A.

檢驗(yàn)裝置的氣密性

B.

檢查氧氣

C.

枯燥氧氣

D.

監(jiān)控氧氣的流速9.做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格按一定順序進(jìn)行,右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置,其正確的操作順序是〔

〕

.〔1〕固定鐵圈〔2〕放好酒精燈〔3〕點(diǎn)燃酒精燈〔4〕放石棉網(wǎng)〔5〕將燒杯放在石棉網(wǎng)上．

A.

〔1〕〔4〕〔5〕〔2〕〔3〕

B.

〔1〕〔3〕〔2〕〔4〕〔5〕

C.

〔2〕〔1〕〔4〕〔5〕〔3〕

D.

〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕10.以下實(shí)驗(yàn)操作不符合標(biāo)準(zhǔn)的是〔

〕A.

點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)氣體的純度

B.

蒸發(fā)濾液時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液

C.

通過(guò)口嘗來(lái)確定實(shí)驗(yàn)室中某種試劑的味道

D.

用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)先預(yù)熱二、填空題11.儀器中A坩堝

B燒杯

C蒸發(fā)皿

D燒瓶

E量筒

F試管

G集氣瓶

〔1〕不能加熱的有________；

〔2〕能直接在火焰上加熱的有________；

〔3〕要放在石棉網(wǎng)上加熱的有________

．12.小明同學(xué)由于違反實(shí)驗(yàn)室根本操作規(guī)程,在給試管加熱時(shí),試管破裂了。請(qǐng)你幫助他分析并找出試管破裂的幾種原因。〔至少答出三種情況〕________,________,________。13.

一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并答復(fù)以下問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論〔1〕取一瓶氣體,聞其氣味。無(wú)氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4〔2〕移開(kāi)另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。瓶口處未見(jiàn)火焰一定不是________木條的火焰熄滅一定不是________〔3〕向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。石灰水變渾濁一定是________在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔3〕時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用________來(lái)確定該氣體。

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反響方程式?！?〕________

________

反響方程式________14.〔1〕有試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器,其中不能被加熱的儀器是________

．

〔2〕配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是________

．

〔3〕點(diǎn)燃氧氣等可燃性氣體前,一定要________

,否那么可能引起________

．15.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白．

〔1〕把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí),應(yīng)先把試管________

,用________

把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把試管慢慢豎立起來(lái),以免打破容器．

〔2〕實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體,需要使用如下圖儀器中的〔填寫(xiě)儀器名稱(chēng)〕________.

16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．

〔1〕以下實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是________

〔填字母代號(hào)〕．

a．燒杯

b．量筒

c．試管

d．蒸發(fā)皿

〔2〕某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體．

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱(chēng)是________

．

②假設(shè)將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么？〔用化學(xué)方程式解釋〕________

．

③假設(shè)要制取一瓶較為純潔、枯燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接________

、________

接________

、________

接________

．在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反響是：〔寫(xiě)出其化學(xué)方程式〕________

．17.

實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要熟悉一些實(shí)驗(yàn)的根本操作及操作過(guò)程需要注意的事項(xiàng)。

請(qǐng)你在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明以下操作可能造成的不良后果：

〔1〕向燃著的酒精燈里添加酒精：________

。

〔2〕取細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽向下,沒(méi)有向著手心：________。

〔3〕鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中沒(méi)有加少量的水或鋪一層細(xì)沙：________

。

〔4〕氧氣收集完畢后,停止加熱,沒(méi)有從水中移出導(dǎo)管：________。18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．現(xiàn)有以下儀器A．試管B鑷子C．蒸發(fā)皿D．集氣瓶E．廣口瓶F．膠頭滴管G．量筒H．藥匙I．燃燒匙J．試管夾,選取相應(yīng)的序號(hào)填空．

①取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用________

；

②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________

；

③貯存固體藥品的儀器是________

；

④用來(lái)夾持試管的工具_(dá)_______

；

⑤量取10mL的液體藥品應(yīng)使用________

三、實(shí)驗(yàn)探究題19.某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分,查閱資料,設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)〔實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)〕．

資料：①膨松劑在面包制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反響；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3

NH3↑+H2O+CO2↑；

②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水．

〔1〕是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說(shuō)明理由．〔2〕如果沒(méi)有裝置C,可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？〔3〕利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)．20.標(biāo)準(zhǔn)的操作是實(shí)驗(yàn)成功的根本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題：

〔1〕A操作存在的錯(cuò)誤是________；〔2〕B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是________；〔3〕用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液________(填“偏大〞或“偏小〞)；〔4〕D操作可能造成的不良后果是________〔寫(xiě)出一條即可〕21.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究．探究前老師提示,該反響生成的氣體只有一種．

【提出猜測(cè)】生成的氣體可能是SO2或O2或H2．

【查閱資料】

①SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,如它也能使澄清石灰水變渾濁．

②濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,可做氣體的枯燥劑．

③H2與CO均可以復(fù)原金屬氧化物．〔1〕【方案設(shè)計(jì)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜測(cè)的氣體．

甲同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)觀察到________,那么氣體為SO2．假設(shè)觀察到________,那么氣體為O2．〔2〕【實(shí)驗(yàn)探究】

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈．這樣操作的目的是________．

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中外表含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成．〔3〕【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①鐵粉與該硫酸銅溶液反響時(shí),產(chǎn)生的氣體是________．

②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．〔4〕【實(shí)驗(yàn)反思】

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案操作復(fù)雜,他只需一盒火柴即可確定該氣體成分．你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是________。四、綜合題22.用以下圖所示裝置測(cè)定空氣氧氣的含量：在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷〔白磷燃燒所需的最低溫度為40℃〕,將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：

〔1〕實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是________,該反響的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。〔2〕活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向________,原因是________；然后向________,最后停在刻度________處?！?〕玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙磉_(dá)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是________、________。答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】C二、填空題11.【答案】量筒、集氣瓶；坩堝、蒸發(fā)皿、試管；燒杯、燒瓶12.【答案】用焰心加熱；沒(méi)有預(yù)熱；試管外壁有水沒(méi)擦干就加熱等13.【答案】H2、CO、CH4

；O2；CO2；紫色石蕊試液；向第三個(gè)瓶中注入少量紫色石蕊試液,震蕩

；紫色石蕊試液變紅；CO2

+

H2O

=H2CO314.【答案】量筒；加速溶解；檢驗(yàn)純度

；爆炸15.【答案】平放〔或橫放〕；鑷子；燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺(tái)16.【答案】b；錐形瓶；2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑；g；f；e；d；h；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑17.【答案】容易失火〔或失火,注意不要答火災(zāi)〕。；腐蝕標(biāo)簽。；集氣瓶炸裂。；水倒流,可能使試管炸裂。18.【答案】H；A；E；J；GF三、實(shí)驗(yàn)探究題19.【答案】〔1〕不需要,水的作用是判斷反響是否進(jìn)行完全〔沒(méi)有氣泡說(shuō)明反響完了〕

〔2〕D裝置中可能看不到變紅現(xiàn)象,不能判斷有氨氣生成

〔3〕關(guān)閉K2,翻開(kāi)K1,充分加熱,D中酚酞變紅,說(shuō)明有氨氣生成,根據(jù)化學(xué)反響中元素種類(lèi)不改變．可以判斷膨松劑中有碳酸氫銨存在．然后關(guān)閉K1,翻開(kāi)K2,當(dāng)B中水里沒(méi)有氣泡時(shí),試管中有剩余固體存在,因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體,所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在．20.【答案】〔1