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文檔簡介
20120D. ) ) A.14B.1416C.1617D.18 )D. )D. D.為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?!叭敝傅氖牵ǎ?。D.10、“學(xué)生之因此學(xué)習(xí),是由于在學(xué)習(xí)過程中能夠得到獎賞、贊揚(yáng)和優(yōu)秀的成績等報償”, )12、對于復(fù)雜知識來說,有效的精細(xì)加工方略是 )13()D.14、精神分析學(xué)派(精神動力學(xué)派)是 )創(chuàng)立的15、 16學(xué)習(xí),尚有()。D.17、大學(xué)英語等級考試是一種 )測驗18、實施素質(zhì)教育,就是全方面貫徹黨的教育方針,以( 19、有關(guān)知識應(yīng)用與學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系,下面說法對的的是( 20()D.二、多選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)21、影響個體身心發(fā)展的重要因素涉及( C.D.22、學(xué)校體育活動的基本特性是 )A.D.23、下列有關(guān)素質(zhì)教育的說法中,對的的有( 24、在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有 )25()D.26、皮膚覺重要涉及 )27、下列 )屬于影響社會知覺的主觀因素28()D.29、下列屬于影響教師專業(yè)發(fā)展的因素有 ) D.1011031、教師在課堂教學(xué)中,為了集中學(xué)生的注意力,避免學(xué)生“分心”,授課的聲音要抑揚(yáng) 33、學(xué)習(xí)動機(jī)是決定學(xué)習(xí)效果的唯一條件。 34、短時記憶保持的時間大概是2秒到5秒。 35 36、教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科,萌芽于赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。 37、德育起于道德知識教育,終于道德行為。 38、目的管理模式最早是由教育家馬卡連柯提出的。 39、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”出自《孟子》,敘述了環(huán)境與教育對 40、根據(jù)巴甫洛夫的兩種信號系統(tǒng)學(xué)說,“望梅止渴”是第二信號系統(tǒng)的活動。( 四、名詞解釋(本大題
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