學新守則新規(guī)范 做新時代合格小學生

學新守則新規(guī)范做新時代合格小學生一活動設計理念：社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，教育必須對學生的終身發(fā)展負責。國家教育部新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是對新時期小學生日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心發(fā)展起著重要的作用?！兑?guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施。我班組織學生開展“學新守則新規(guī)范做新時代合格小學生”的活動，讓學生在生動活潑的班級活動中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，符合學生的年齡特點，有利于學生的終身發(fā)展。二活動簡介：抓住學生學習行為規(guī)范為中心，通過小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、問答等多種形式，陶冶學生的文明品格。二活動目的1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。三活動準備：1、準備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》，組織學生學習3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關內(nèi)容，寫演講稿4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關的節(jié)目四活動形式：主題班會五活動內(nèi)容：小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答六活動過程（一）揭示主題班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學新守則新規(guī)范做新時代合格小學生”的活動，我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請XX、XX兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。甲己：老師，同學們，大家好，二（2）班主題班會“學新守則新規(guī)范做新時代合格小學生”的主題班會現(xiàn)在開始甲：《守則》、《規(guī)范》是新時期小學生必備的素質，己：學守則，守規(guī)范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》甲：這段時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，我相信同學們對其中的內(nèi)容相當了解，己：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）1、新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容：誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品2、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？3、新《小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么？4、現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？5、請說出五種文明用語6、交通方面應該注意哪些事項？甲：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，己：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣D：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習慣F：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好習慣齊：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。己：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，甲：要做規(guī)范的學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二2班的學生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學生》甲：退一步，海闊天空，己：讓一讓，我們的世界會更加美好，甲：請把我的歌還回你的家，己：請把你的微笑留下，請欣賞歌舞《歌聲與微笑》甲：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細微之處做起己：通過規(guī)范的學習，我們的隊員們在養(yǎng)成良好的習慣方面取得了很大的進步，你們想知道他們的故事嗎？（隊員介紹班級中某某同學）甲：一段時間以來，我們很多隊員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進步，還涌現(xiàn)出許多好人好事，下面宣布規(guī)范章獲得者，請在場的輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章（班主丙說甲：如今他不再跨進網(wǎng)吧門，門門功課優(yōu)和良。

三人齊：學《守則》，學《規(guī)范》，咱們上了光榮榜。上了光榮榜。

主持人：第一小隊的隊員通過學《守則》，學《規(guī)范》，在日常行為上確實進步很大。讓我們用掌聲向他們表示祝賀！

第二小隊隊長：我們匯報的題目是：黃金有價，誠信無價。請聽故事：

一名隊員講童話：誠信果（賣假酒的事）

問大家：你們想要這個誠信果嗎？世上真有誠信果嗎？（沒有）這個誠信果呀，就是《規(guī)范》第六條的內(nèi)容。（齊說）

主持人：第二小隊的這個故事告訴我們要誠實待人，不說謊話。這是做人的基本準則。

第三小隊隊長：我們是“綠色小隊”，我們牢記守則第十條。（齊說）“熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。”我們剛開展了“我們身邊的電池”科技實踐活動調查，請聽聽我們隊員活動后的感受。（背景音樂：熱愛地球媽媽）

（實驗、談感受）

據(jù)報道廢電池中含有重金屬元素鎘、汞、錳等有害物質，如果滲透到土壤和水源中就會分別造成污染。生活中被污染的水源中的烏魚又會怎樣呢？為此，我們進行廢電池浸出液對烏魚的影響的實驗。（拿出兩盆水、烏魚）我們用鐵釘把6節(jié)5號電池戳破，浸泡在1500毫升的自來水中，浸泡12小時備用。取兩個容器分別加入1000亳升的自來水。在每個容器里各放兩條烏魚，再分別加上100、600亳升的廢電池浸出液。每天觀察烏魚的生活情況，用PH值試紙在實驗前后測試水的PH值。通過實驗我們知道被廢電池浸出液的水對烏魚的生活有很大影響，兩個容器里的烏魚差別很大，大量的廢電池浸出液會使烏魚死亡，少量會使烏魚變得不靈活。

（貼出倡議書，發(fā)出號召）

主持人：聽了你們的介紹，可以看出你們能勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐活動。學《守則》，學《規(guī)范》學得很好。我們對隨手亂扔廢電池危害環(huán)境也有了深刻的了解。是啊，保護大自然也就是保護我們?nèi)祟愖约?。隊員們，讓我們行動起來，熱愛地球媽媽！

齊唱：熱愛地球媽媽

第四小隊隊長：我們小隊匯報的是：我們都是好朋友。請看小品：

（一名學生上場）大聲喊：沈群作文比賽得了一等獎啦！

（眾生歡呼雀躍）

吳飛（小聲嘀咕）：平時沈群作文沒有我寫得好，這次作文能獲獎，肯定是抄來的。

沈群（走過來，安慰吳飛）：吳飛，別難過。你的作文寫得好，下次肯定能得獎。

吳飛：不要你來貓哭耗子——假慈悲。

沈群：吳飛，我知道你心里不舒服。作為你的朋友，我只想告訴你，遇到挫折不要灰心。

林玲：對呀，吳飛，你不要灰心。我們相信你。

（眾生齊說）我們相信你！

吳飛：謝謝大家！謝謝你，沈群。剛才是我錯了，你能原諒我嗎？

沈群：我們是好朋友呀！

一生：走，上課嘍！

主持人：看了這個小品，你們知道吳飛錯在哪里了嗎？

（生討論）

小學生日常行為規(guī)范第七條就告訴了我們應該怎樣做。讓我們一齊背一遍。

活動小結：

輔導員講話：隊員們，今天的中隊活動開展得很好。通過這次活動，我們對《守則》《規(guī)范》更加熟悉了。我們以后將更進一步學好、執(zhí)行好《守則》《規(guī)范》，把這項活動深入持久地進行下去?！皩W習《小學生守則》爭做文明小學生

一、班會目的1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。二、時間和地點：時間：2008年4月地點：二年三班教室三、班會活動過程：（一）宣布班會開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會現(xiàn)在開始！

同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。（二）小品表演首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?第一部分1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）（三）禮儀知識學習主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。

禮儀知識學習禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？（介紹者---）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。2、我們在學校內(nèi)要做到哪些？（介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。3、那我們在公共場合呢？（介紹者---）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。（四）才藝表演（三句半）主持人：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有三位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》才藝表演《文明禮儀三句半》主持人：感謝三位同學的精彩表演（五）講故事《下課》主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。（主持人和故事大王----共同合作把問題和故事穿插其中）同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。（六）現(xiàn)場采訪主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。小記者：1、做自我介紹

2、現(xiàn)場采訪（七）宣讀倡議書主持人：我們學習了禮儀知識后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。（宣讀倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議三年二班所有同學做到以下幾點：

1

尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育2

友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待3

舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止4

儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝主持人：我們會努力做到以上幾點，請學校的領導和老師監(jiān)督我們?。ò耍┬∑坊胤拧渡险n》大家還記得剛開始的那個小品嗎？他們通過學習之后,有什么改變嗎？大家一起來看。第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）主持人：說說這些同學有了哪些變化？（同學們自由發(fā)言）（九）唱拍手歌《禮貌用語歌》主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。（十）結束語

主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會圓滿結束!學習《小學生守則》爭做文明小學生”主題班會

一、班會目的1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。二、班會活動過程：（一）宣布班會開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布一年級《學習小學生守則，爭做文明使者》主題班會現(xiàn)在開始！

同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。主持人：首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，有這樣的同學，大家看看他們是怎么說的？這樣用對不對？甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會說話嗎乙：你怎么不會說話甲：我……我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：我就是說了一句：你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！這怎么了？噢，我明白了，他是老外吧，外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：嗯！是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢這位同學可真是不會說話，講文明的孩子怎么會是這樣呢主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?有三位同學為我們編成了一個“三句半”方便大家記憶,請看他們的表演-----《文明禮儀三句