




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、磁現(xiàn)象1.磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.磁體:具有磁性的物體。磁體分為人造磁體和天然磁體按形狀可分:條形、針形、蹄形、圓柱形等。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
磁體兩端的磁性最強(qiáng),中間磁性最弱3.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部位。一個(gè)磁體在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指向南北,指南的那個(gè)磁極叫南極(S極)
,指北的那個(gè)磁極叫北極(N極)
。任何磁體都具有兩個(gè)極,
N極和S極。(包括分割后的小磁體)。4.磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。【思考】如何判斷物體是否具有磁性?
方法1:根據(jù)磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),看被判斷物體能否吸引鐵(鈷、鎳)。
方法2:根據(jù)磁體有指南北方向的性質(zhì),可將物體支起來,讓它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。待靜時(shí),若總指南北,則物體有磁性,否則,沒有磁性。
方法3:根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律,將被判斷物體一端分別靠近已知磁體的南北極,若均吸引,則無磁性;否則,有磁性。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp5.磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性的現(xiàn)象。磁性材料的應(yīng)用:磁帶、磁盤、磁卡等。
【思考】怎樣做可以使鋼針獲得磁性?源城區(qū)第一中學(xué):hycwp二磁場將一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針放置在條形磁體周圍,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明:磁體周圍存在磁場。在條形磁體周圍的不同地方,小磁針指示的方向不同。這說明:磁場具有方向。磁場中各點(diǎn)的方向不同。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp1.磁場的定義:
磁體周圍存在著一種特殊物質(zhì),能使小磁針偏轉(zhuǎn)。這種物質(zhì)看不見、摸不著,我們把它叫做磁場。2.磁場的基本性質(zhì):磁場對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生磁力的作用。3.磁場的方向:在物理學(xué)中,我們把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向定為該點(diǎn)磁場的方向。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp怎樣直觀描述磁場?4.磁感線:我們把小磁針在磁場中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來,可以方便、形象的描述磁場,這樣的曲線叫做磁感線。磁場中的某點(diǎn)的磁場方向,即為該點(diǎn)的磁感線的方向,跟小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)的北極指向一致。磁體周圍的磁感線總是從磁體N極出發(fā),回到S極。
5.磁感線的特點(diǎn):磁感線是閉合又不相交的曲線,磁感線越密集,表示該處磁場越強(qiáng);磁感線分布在磁場的整個(gè)空間,任何兩條磁感線永遠(yuǎn)不相交。磁感線是為了描述磁場而假想的曲線,它不是實(shí)際存在的曲線。源城區(qū)第一中學(xué):hycwpNS條形磁體的磁感線分布NS蹄形磁體的磁感線分布
地磁場
1.地磁場及其分布
地球本身是一個(gè)巨大的磁體,在地球周圍空間存在著地磁場,地磁場類似于條形磁鐵的磁場分布,不過地磁的S極在地理北極附近,地磁N極在地理南極附近,地球周圍的地磁場方向由南向北。
源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
2.磁偏角
在地磁場中靜止的小碰針并不指向地理上的正南北方向,說明地磁場的N、S極與地理的南、北極并不重合,稍有偏離,它們所成的角度,叫磁偏角。我國宋代學(xué)者沈括是世界上最早準(zhǔn)確記述磁偏角這一現(xiàn)象的,比哥倫布橫渡大西洋時(shí)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年。
3.磁針的工作原理
由于地磁場的作用,磁針靜止時(shí)南極(S極)總是指向南方(地磁北極),北極(N極)總是指向北方(地磁南極)。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp信鴿導(dǎo)航和地磁場信鴿的腦中含有對(duì)地磁場敏感的磁性晶粒,相當(dāng)于“指南針”,起了導(dǎo)航作用。信鴿是靠地磁場來導(dǎo)航的。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
磁現(xiàn)象
例1:圖中有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒,當(dāng)乙的一端靠近甲的一端時(shí),甲被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)起來,則可以判斷()
A甲棒有磁性,乙棒無磁性
B乙棒有磁性,甲棒無磁性
C甲、乙都有磁性
D以上三種說法都有可能D源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
例2:如圖所示的三根鋼棒,B有磁性,則()
A.A棒有磁性,C棒無磁性
B.A棒無磁性,C棒有磁性
C.A棒可能有磁性,也可能沒有磁性
D.C棒可能有磁性,也可能沒有磁性c源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
磁體間的相互作用規(guī)律
例3.磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用同名磁極相互
,使列車離開地面,從而減小列車運(yùn)行時(shí)的阻力,提高車速。
例4.把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部時(shí),發(fā)現(xiàn)兩者并吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時(shí),兩者互不吸引,則()
A甲有磁性,乙無磁性
B甲無磁性,乙有磁性
C甲、乙都有磁
D甲、乙都無磁性排斥A源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
磁化
例5.如圖所示,用磁鐵的S極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾次后,鋼棒就具有了磁性,這種現(xiàn)象稱為
,并且鋼棒的A端為
極。磁化S源城區(qū)第一中學(xué):hycwp磁場、磁感線
例6.磁體周圍一條磁感線的方向如圖所示,試分別確定磁體和小磁針的N、S極。
SNNS源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
例7:標(biāo)出磁體的N、S極,小磁針的N、S極及磁感線方向。
例8.小磁針在如圖所示的位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
例9.下列關(guān)于地磁場的描述正確的是()
A指南針總是指向南北,是因?yàn)槭艿搅说卮艌龅淖饔?/p>
B地磁場兩極與地理兩極完全重合
C地球周圍的地磁場的磁感線是從地磁南極出發(fā)指向地磁北極
D我國宋代學(xué)者沈括找到了地磁場產(chǎn)生的原因A源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
10、實(shí)驗(yàn)表明,磁體能吸引一元硬幣,對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是()A、硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇朋w能吸引鐵B、硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇朋w能吸引鋁C、磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多D、硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引11、如圖彈簧秤下掛一鐵球,將彈簧秤自左向右逐漸移動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)將()A、不變B、逐漸減小C、先減小再增大D、先增大后減小NSDC12、在一個(gè)圓紙盒里藏放著一個(gè)條形磁鐵,在盒的周圍放置一些小磁針(小磁針涂紅端為N極),這些小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,則圖乙中能反映盒中條形磁鐵放置情況的是()13、壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的()A、實(shí)驗(yàn)B、假設(shè)C、觀察D、分析NSNSNSNSABCDBA⑴通電導(dǎo)體周圍有磁場⑵磁場的方向跟電流的方向有關(guān)2、結(jié)論(電流的磁效應(yīng))干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+I(xiàn)I圖3圖2圖1三、電生磁1、直線電流的磁場1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn):在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線中通過電流時(shí),小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);改變電流的方向,小磁針指向與原先相反。奧斯特在世界上首次發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。通電直導(dǎo)線周圍存在磁場
例1.小明利用如圖所示的裝置研究電磁的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察裝置和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較甲、乙兩圖可知
;
(2)比較乙、丙兩圖可知
。
通電導(dǎo)線周圍存在磁場電流的磁場與電流方向有關(guān)源城區(qū)第一中學(xué):hycwp+-+-SSNN
⑴磁場的形狀和特性:與條形磁體的磁場相似。通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)磁極。它的極性可以從小磁針的指向來確定。
結(jié)論:電流的
不同,磁場兩端的極性
。方向不同2.通電螺線管的磁場
如果把直導(dǎo)線按一定的方向繞成螺線圈后再通電,發(fā)現(xiàn)螺線圈能吸引大頭針。說明通電螺線圈周圍也存在磁場源城區(qū)第一中學(xué):hycwp⑶磁極判斷的方法:“安培定則”I②右手握螺線管④大拇指指的就是螺線管的北極。③四指彎向螺線管中電流的方向。NS①標(biāo)出螺線管上電流環(huán)繞的方向。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp方法:用右手握住螺線管,讓四指彎曲方向跟螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。通電螺線管周圍的磁場
例1.請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線官的N、S和電源的正、負(fù)極。分析與討論:根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向和通電螺線管周圍磁場分布特點(diǎn)確定螺線管上方為S極下方為N極,用右手判斷螺線管電流方向與磁極方向關(guān)系,就可以確定電源上方為正極下方為負(fù)極。電源NSN+-例2..根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極。電源SN+-1.請(qǐng)你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極。NS2.根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中標(biāo)明螺線管中電流的方向。SN3.如圖12所示,請(qǐng)分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。NSSN4.在圖中標(biāo)出了通電線圈的N極,請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出通電線圈中的電流方向和靜止在通電線圈旁邊的小磁針的N極。N5.在圖3所示的四個(gè)通電螺線管中,能正確地表示通電螺線管磁極極性的是()BACDD6.如圖12-7所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵片,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),鐵片剛好與水銀槽中水銀接觸。當(dāng)開關(guān)S閉合后,鐵片會(huì)()
A.不動(dòng)
B.陷入水銀面以下
C.向上運(yùn)動(dòng)停止在空中
D.上下不停的振動(dòng)D7.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),螺線管與左邊始終靜止的磁鐵相互吸引。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管的繞線;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由左向右端滑動(dòng)時(shí),左端磁鐵所受的摩擦力將()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷B8.如右圖所示,電磁鐵通電時(shí)小磁針靜止在圖示的位置上,小磁針a端是__極;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將___。
N增強(qiáng)
四、電磁鐵
在螺線圈中插入一根鐵棒或一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)螺線圈吸引的大頭針更多,插入鐵芯后磁性增強(qiáng)。1.電磁鐵:在通電螺線管中插入一根鐵芯,在有電流通過時(shí)有磁性,沒有電流時(shí)就失去磁性,我們把這種磁體叫電磁鐵。
2.工作原理:電磁鐵的磁性比通電螺線管的磁性強(qiáng)很多,這是因?yàn)殍F芯在通電螺線管中被磁化,產(chǎn)生了與原來螺線管方向一致的磁場,因而它的磁性比原來強(qiáng)得多,所以電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵芯后磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp實(shí)驗(yàn)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象越強(qiáng)大增多源城區(qū)第一中學(xué):hycwp改變線圈匝數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象匝數(shù)越______,磁性越______.多強(qiáng)結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強(qiáng)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論
電磁鐵通電時(shí)____磁性,斷電時(shí)磁性______;電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____.有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性有無,可用________來控制電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可用_____________來控制電磁鐵的極性變換,可用_____________來實(shí)現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向3.電磁鐵的磁性4.電磁鐵的應(yīng)用2.電磁起重機(jī)5.電鈴1.磁懸浮列車6.恒溫箱3.揚(yáng)聲器4.電磁繼電器思考:奧斯特實(shí)驗(yàn)與電磁鐵的聯(lián)系?通電直導(dǎo)線通電螺線管電磁鐵電磁鐵
例1.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結(jié)合其他實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)b、c、d中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來判斷它
不同。
(2)通過比較
兩種情況,可以知道通過的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。磁性BC(3)通過比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,通過相同的
時(shí),線圈匝數(shù)越
,磁性越強(qiáng)。
多例2.下圖是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過
來實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察
來確定。改變電阻吸引鐵釘數(shù)目(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵線圈中的電流越大,
;
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,
;磁性越強(qiáng)磁性越強(qiáng)(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”
①你對(duì)此猜想是
;
②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗(yàn)證猜想的方法:
。電磁鐵的磁性可能與線圈內(nèi)的鐵屑大小有(或無)關(guān)按本題電路圖接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的鐵芯,觀察被吸引的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù);再放入小的鐵芯,觀察吸引的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù),兩者進(jìn)行比較。五、電磁繼電器揚(yáng)聲器1.電磁繼電器是電鈴、電話和自控電路裝置中的重要部件,其實(shí)質(zhì)是利用電磁鐵來控制工作電路的開關(guān),在電路中起著類似于開關(guān)的作用。2電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流的裝置。
源城區(qū)第一中學(xué):hycwp3、電磁繼電器的構(gòu)造①電磁鐵②銜鐵③
(彈)簧片④觸點(diǎn)靜觸點(diǎn)動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)觸點(diǎn)EABCD電磁繼電器的工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構(gòu)成。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp
4.工作原理:電磁鐵通電時(shí),具有磁性,把銜鐵吸下來,將動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)接觸,閉合工作電路,電磁鐵斷電時(shí),失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來切斷工作電路。
5.應(yīng)用
(1)利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路。
(2)利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱和自動(dòng)控制。水位自動(dòng)報(bào)警器電鈴工作原理
電磁繼電器
例1.如圖所示的自動(dòng)控制電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),工作電路的情況是()
A燈亮,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴響
B燈亮,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴不響
C燈不亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響
D燈亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響B(tài)2、如圖是火警自動(dòng)報(bào)警原理圖。發(fā)生火警時(shí),將會(huì)發(fā)生下列變化:(a)溫度升高使雙金屬片彎曲;(b)接通觸點(diǎn)使工作電路中有電流通過;(c)電磁鐵有磁性;(d)銜鐵被拉下;(e)接通觸點(diǎn)使控制電路中有電流通過;(f)電燈亮、電鈴響,發(fā)出報(bào)警。這些變化的正確順序是()A、a、b、c、d、e、fB、a、e、c、d、b、fC、a、b、d、c、e、fD、a、e、d、c、b、f銅鐵電源A電源BB-
3.圖為一種溫度自動(dòng)報(bào)警電器的原理圖,
在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲,以下正確的是()
A溫度升高至74℃時(shí),燈L1亮報(bào)警
B溫度升高至74℃時(shí),燈L2亮報(bào)警
C溫度升高至78℃時(shí),燈L1亮報(bào)警
D溫度升高至78℃時(shí),燈L2亮報(bào)警D
4
.請(qǐng)你設(shè)計(jì)養(yǎng)雞場用的雞房溫度自動(dòng)報(bào)警器,要滿足:雞房溫度正常時(shí),監(jiān)測室的信號(hào)燈(綠燈)亮,溫度升高到超過極限溫度時(shí),監(jiān)測室的信號(hào)燈熄滅,同時(shí)電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào)。所給元件如圖所示,熱觸電阻在極限溫度以上時(shí),電阻會(huì)減小,其他溫度下可看作是斷開的。A5.某校學(xué)生開展物理課外科技活動(dòng),其內(nèi)容是設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡易電鈴。小華同學(xué)選擇了如下器材:(1)蹄形電磁鐵(2)彈簧片(3)銜鐵(4)螺釘(5)小錘(6)鈴(7)電源(8)開關(guān)和若干導(dǎo)線(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好,使開關(guān)閉合時(shí)電鈴能不斷發(fā)聲。(2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)自制的電鈴鈴聲很小,經(jīng)檢查是電磁鐵的磁性不強(qiáng)所致。請(qǐng)你提出解決這一問題的兩條具體措施。兩條具體措施:①增大電磁鐵中的電流;②增加電磁鐵線圈的圈數(shù)DCBFE
揚(yáng)聲器
1.作用:把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)。
2.構(gòu)造:由永磁體、線圈、錐形紙盆構(gòu)成。
3.工作原理:當(dāng)線圈中通過電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過相反的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向右運(yùn)動(dòng)。由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盤也來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。
揚(yáng)聲器
圖中是揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)示意圖,其中
是線圈,
是永磁體,
是錐形紙盆。當(dāng)線圈中通過
電流時(shí),線圈的磁性大小及方向
,受到磁鐵的
和
來回運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)紙盆來回
,于是揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。ac變化不斷變化吸引排斥振動(dòng)b六、電動(dòng)機(jī)1.磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用現(xiàn)象:給導(dǎo)體通電,導(dǎo)體就運(yùn)動(dòng)起來.(通電導(dǎo)體與磁場方向平行時(shí),導(dǎo)體不會(huì)運(yùn)動(dòng))結(jié)論:
磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線在磁場里受到力的作用,受力方向跟電流的方向、磁感線方向都有關(guān)。源城區(qū)第一中學(xué):hycwp2.(直流)電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造
(1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的,它把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(2)電動(dòng)機(jī)主要由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。
(3)每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),換向器會(huì)自動(dòng)改變線圈中的電流方向,使線圈始終沿著同一方向持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。思考題:電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向與什么因素有關(guān)?1、電動(dòng)機(jī)可分為____電動(dòng)機(jī)和____電動(dòng)機(jī)。2、直流電動(dòng)機(jī)主要由_____和______組成,此外還有換向器、電刷等。3、換向器的作用:每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),它能______________________________。直流交流磁鐵線圈自動(dòng)改變線圈中的電流的方向通電導(dǎo)體在磁場中受力實(shí)驗(yàn)與電動(dòng)機(jī)的聯(lián)系?1匝直導(dǎo)線多匝數(shù)圈,換向器
1.小蘭按如圖的裝置進(jìn)行探究“電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)。
(1)她把導(dǎo)體ab放在磁場里,閉合開關(guān)后,看到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),把電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)后再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng),這表明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟
有關(guān);
(2)然后她又保持導(dǎo)體中的電流方向不變,把蹄形磁鐵上、下磁極調(diào)換,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向也發(fā)生了變化,這表明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向
跟
有關(guān)。
電流方向磁場方向
2.在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后閉合開關(guān),線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),要想使線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),正確的做法是()
A減少一節(jié)電他
B更換磁性更強(qiáng)的磁鐵
C把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時(shí)對(duì)調(diào)
D把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)或磁鐵南、北極對(duì)調(diào)
3.一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型接通電源后,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥一下轉(zhuǎn)子后,線圈就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來,則開始時(shí)電動(dòng)機(jī)模型不轉(zhuǎn)的原因可能是()
A線圈內(nèi)部斷路
B磁鐵磁性不強(qiáng)或線圈中電流不大
C電刷和換向器接觸不良
D線圈正好處于平衡位置DD七、磁生電說明A、磁場能產(chǎn)生電流。
B、能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流就叫做感應(yīng)電流。感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)。1.電磁感應(yīng):2.感應(yīng)電流:2.實(shí)際使用的大型交流發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,但仍是由________和_________兩部分組成3.為了獲得較強(qiáng)的電流,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年山西省建筑安全員A證考試題庫
- 2025云南省建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 蘇州城市學(xué)院《林木分子生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南師范大學(xué)《演藝娛樂經(jīng)營管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華南理工大學(xué)《創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新余學(xué)院《實(shí)踐中的馬克思主義新聞?dòng)^》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島幼兒師范高等??茖W(xué)?!度S造型設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘孜職業(yè)學(xué)院《汽車運(yùn)用工程1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州理工職業(yè)學(xué)院《裝飾工程預(yù)決算A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年安徽省建筑安全員-B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫
- 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)
- 二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)考點(diǎn)歸納
- 債權(quán)法總論課件
- 醫(yī)院先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法
- 新部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)優(yōu)秀教學(xué)課件(1-12課)
- 港口危險(xiǎn)貨物安全管理人員機(jī)考試題庫(含答案)
- 門診醫(yī)師出診申請(qǐng)表(2022版)
- 材料進(jìn)場檢驗(yàn)項(xiàng)目清單
- 開學(xué)第一課學(xué)生心理調(diào)適家長會(huì)PPT
- (版)九年級(jí)化學(xué)學(xué)情分析報(bào)告
- 口腔科四手操作[]通用課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論