2024年輔導崗位職責20篇

2024年輔導崗位職責20篇

目錄

化學輔導老師崗位職責

工作職責】

1.直播課中輔助主講老師教學,確保課程高效進行。

2.課后溝通了解學生的學習情況,查漏補缺,及時與學生家長反饋。

3.提醒學生完成對應的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。

4.日常解答學生相關學科的疑問,運營所帶班級的專屬微信群。

5.課程提醒,負責班級到課率。

1、全日制統(tǒng)招二本及以上學歷,應、往屆生均可;

2、學習能力強,對應學科基礎知識扎實;

3、具備良好的溝通力和團隊協(xié)作力,抗壓能力強;

4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。

5、有互聯(lián)網工作經驗/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。

6、不限專業(yè)。

初高中輔導教師崗位職責

1、本科及以上學歷,有良好的語言和溝通能力,普通話標準;

1、不用具備教師資格證或者四、六級英語證書,但是學科知識必須扎實;

2、對學生有耐心,自制力強,能在平時多學習工作相關內容;

3、教育類專業(yè),有過課外輔導經理的優(yōu)先考慮;

語數英輔導助理教師崗位職責任職要求

語數英輔導助理教師崗位職責

任職要求:1、普通話標準;2、數學能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取;3、工作細心耐心，有責任心，有親和力。

語數英輔導助理教師崗位

生活輔導老師崗位職責

中學1人、小學4人、幼兒園1人

主要工作為學生宿舍區(qū)生活管理及晚自習秩序管理

能吃苦、肯學習、有耐心、愛心。

有相關的輔導經驗者優(yōu)先。

中小學周一至周四需要住校內宿舍,幼兒園生輔學年輪流帶幼兒宿舍

小學數學輔導老師崗位職責

小學數學(奧數)輔導老師(直播業(yè)務)一起教育科技上海一起作業(yè)信息科技有限公司,一起教育科技,一起科技,作業(yè)寶,一起作業(yè)職責描述:

崗位職責:

1.督促學生參與直播課程,保證到課率

2.批改學生作業(yè),并針對錯題進行答疑

3.定期向家長反饋學習情況,和家長保持溝通聯(lián)系

4.促進學生持續(xù)性學習,不斷提高續(xù)班率

5.定期參與教研活動,提升自己專業(yè)功底

任職要求

1.本科以上學歷或大四在讀,專業(yè)不限

2.熱愛教育,愿意分享,喜歡和孩子、家長溝通交流

3.有較強的耐心和責任心,及時給家長或學生解決問題

4.有較強的主動學習能力和抗壓能力,敢于挑戰(zhàn)高薪

訓練輔導崗位職責任職要求

訓練輔導崗位職責

職責描述:

1.積極引進優(yōu)秀人才，培育金領人才;

2.團隊伙伴面談規(guī)劃;

3.團隊伙伴業(yè)務輔導，訓練，積極協(xié)助伙伴提高業(yè)務產能;

4.鼓勵團隊伙伴引進優(yōu)秀人才;

5.協(xié)助配合大團隊各項銷售政策和制定和執(zhí)行;

6.關注團隊各項kpi指標;

7.積極拓展各種業(yè)務平臺和資源整合。

任職要求:

1.20-45歲大專及以上學歷，良好的溝通表達能力;

2.較強團隊協(xié)作精神，團隊榮譽觀強烈;

3.富有組織領導力，能夠獨立開展工作;

4.踏實肯干的工作態(tài)度，具有較強的目標感;

5.有責任心，能承受較大的工作壓力

訓練輔導崗位

心理輔導站站長崗位職責

1.完成教研組長的基本崗位職責，組織開展心理健康教育的探索研究。

2.每學期初制訂學期工作計劃，每學年結束向校長室、教導處提交下學年學校有關心理健康教育的總結報告和發(fā)展設想報告。經常了解其他學校或單位心理健康教育的發(fā)展情況，并根據本校情況及時提出建議與意見。

3.做好兼職心理輔導教師的選聘、培訓，組織心理健康教師進行心理教育的理論學習，探討教學科研，督促和組織教師參加市、區(qū)、校級組織的教研活動。

4.組織和落實學校心理健康教育的課程建設，并指定心理輔導教師具體負責各年級團體心理輔導課的備課、開課工作。

5.組織和落實學校心理輔導站的個案記錄、積累與研究，安排好心理輔導站個別咨詢的值班表。

6.組織心理健康教育的課題研究，組織人員對學生進行科學心理測試，建立學生個人心理健康檔案并進行分析、研究，做好檔案的管理。為教育、教學提供相關的信息。

7.組織人員進行心理健康教育的科普宣傳，做好心理網站的修改、補充、拓寬、完善，辦好心理健康教育小報。

8.負責聘請專家對全校教職工進行心理健康教育，提高全體教師教育科研水平。

9.對兼職心理輔導教師在聘任期間的工作給予考核與評價。

10.完成主管領導和校長布置的其他工作。

地球村輔導老師崗位職責職位要求

職責描述：

職責描述：

1、本科及以上學歷，學前教育專業(yè)，或在旅游管理、地理知識領域有豐富認知，有導游或幼兒導玩工作經驗；

2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展，獨立完成3-12歲孩子的課程講授能力，蘇里完成教案編寫的能力；

3、接受過兒童心理學、教育學及教學相關的培訓；

4、性格活潑開朗，喜歡孩子，善于溝通，有責任心，團隊協(xié)作能力強，工作積極主動，善于思考，吃苦耐勞有創(chuàng)新意識，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

課程輔導顧問崗位職責

崗位職責:

1.電話邀約家長上門促單

2.咨詢電話的接聽,做好相應的信息記錄

3.定期對記錄的咨詢信息進行回訪,告知咨詢者最近的培訓動態(tài)

4.對來訪咨詢者接待:全面,準確,有針對性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓課程做參考

5.根據公司的有關政策,規(guī)定給擬培訓學員辦理報名手續(xù),指導報名表的填寫,報名資料的準備與整理

6.積極配合其他部門參與學校組織的各類活動

7.完成其他臨時性工作

任職資格:

1.語音表達能力強,具有很強親和力能與孩子及家長打成一片者優(yōu)先

2.普通話標準,熱愛教育事業(yè)

3.具有愛心,責任心,團隊合作意識和吃苦耐勞精神

數學輔導老師崗位職責

跟誰學數學輔導老師北京零點陸壹捌科技有限公司北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌

1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;

2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;

3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領導經驗優(yōu)先;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經驗者優(yōu)先。

大隊輔導員崗位職責要求

少先隊大隊輔導員在學校行政和團組織的領導下,負責少先隊工作,協(xié)助校長抓好全校學生的思想教育工作。主要職責如下:

一、根據學校實際和少年兒童特點,每學期制訂出大隊部工作計劃;確定學期和每月的教育中心,安排好重大的活動,引導兒童堅持德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的方向。

二、輔導少先隊員辦好自己的小家務,如紅領巾廣播、隊室布置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案、隊干值日等工作。

三、培養(yǎng)訓練少先隊各級小干部,定期召開隊干部會議,經常聽取他們及隊員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務的精神,教給他們工作技能,指導他們積極參與學校管理。

四、指導中隊輔導員工作,幫助中隊輔導員開展好少先隊活動。配合德育處開好每月一次班主任例會,組織教師討論工作,交流經驗,聽取意見。

五、做好每學期優(yōu)秀隊員、隊干、優(yōu)秀集體及文明班的評選工作,及時發(fā)揚好人好事,引導少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結”。

六、配合校領導做好小學生日常行為規(guī)范的訓練、檢查、評比工作。

七、爭取社會力量共同關心少先隊組織,做好校外輔導員的聘請工作,主動與社區(qū)配合,認真貫徹《未成年人保護法》和《青少年保護條例》。

八、認真貫徹《國旗法》,組織好每周一的升旗儀式,培訓好升旗手、護旗手、鼓號隊。

九、認真填寫少先隊工作日記,及時記錄各個時期的大事。

十、積極組織開展雛鷹爭章活動,爭取人人達標,提高隊員素質,豐富隊員生活。

會計輔導老師崗位職責

一、會計職稱考試講師:

1、初級職稱考試科目:經濟法基礎或初級職稱實務任何一科亦可!

2、中級職稱考試科目:經濟法、會計實務、財務管理任意一科或多科講師。

二、會計做賬實操課程老師:

1、主要是講授出納實操、商業(yè)賬目處理、工業(yè)賬目處理、納稅申報、財務軟件使用等!只要你有實際操作經驗即可,學校有配套的教材模擬賬目資料。

晚托輔導老師崗位職責

晚托輔導老師蘇州奇斯加頓教育科技有限公司蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓職責描述:

1.輔導小學生語數外家庭作業(yè)

2.用心備課,完善自己的教學方法

3.與家長積極溝通

4.服從并認真完成學校其它工作安排

崗位要求:

1.喜歡孩子,有耐心,責任心,用心做事

2.有過相關工作經驗,或者自身喜歡從事教育工作***

3.大專以上學歷.英語、數學、中文、教育等相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.

4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責任心和耐心。

5.普通話標準,語言表達能力強,善于溝通交流。

地址:園區(qū)吳中區(qū)

就近安排工作。

心理輔導老師崗位職責任職要求

心理輔導老師崗位職責

職責描述:

1、以語音或直播課的形式，開展中小學生心理輔導課程;

2、及時梳理學生厭學、與父母溝通不暢等問題;

3、按時有效的完成上級當日的工作安排。

任職要求:

1、22-35周歲，統(tǒng)招本科及以上學歷，心理學、教育心理學、應用心理學等專業(yè)優(yōu)先考慮。

2、普通話標準，有耐心，熱愛教育行業(yè)，語言表達能力強。

心理輔導老師崗位

動畫區(qū)輔導老師崗位職責職位要求

職責描述：

職責描述：

1、本科及以上學歷，學前教育專業(yè)或動畫設計等相關專業(yè)，可熟練操作動畫相關軟件，手繪能力強。在動畫領域有豐富實操經驗。

2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展，獨立完成3-12歲孩子的課程講授能力，蘇里完成教案編寫的能力；

3、接受過兒童心理學、教育學及教學相關的培訓；

4、性格活潑開朗，喜歡孩子，善于溝通，有責任心，團隊協(xié)作能力強，工作積極主動，善于思考，吃苦耐勞有創(chuàng)新意識，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

家教輔導崗位職責任職要求

家教輔導崗位職責

招聘晚上家教老師，上班時間:開學后的周一至周五晚18:00-20:30，待遇每天40-100(看能力，看責任心)工作內容及要求:1、要求老師對學生有耐心、責任心和親和力;2、能夠準確檢查小學作業(yè)，維持學生的課堂紀律;3、熟悉學生教材，能夠勝任小學的授課工作;4、要至少能工作一學期以上，能夠在柳州長期發(fā)展的優(yōu)先考慮。5、有工作經驗者優(yōu)先優(yōu)待。

家教輔導崗位

輔導老師小學崗位職責

小學語文輔導老師北京零點陸壹捌科技有限公司北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌

1、參與協(xié)助小學英語在線直播課程,配合主講老師負責學員線上的學習效果;

2、負責學生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學生或家長答疑;

3、負責學員班級網上維護答疑,及時解決學員家長問題;

4、與學員家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況。

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神;

3、中小學基礎知識扎實,有教師資格證優(yōu)先考慮;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經驗者優(yōu)先

晚自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

心理輔導老師崗位職責

升學心理輔導老師海風教育上海風創(chuàng)信息咨詢有限公司,海風教育,風創(chuàng)工作職責:

1、利用海風教育教材進行在線一對一升學專業(yè)規(guī)劃輔導課程的教學工作;

2、了解中學生升學相關咨詢,為學員升學提供必要咨詢服務;

3、參與升學課程相關研究工作,對課程內容做必要的優(yōu)化;

4、定期參加升學顧問崗位培訓,提升個人知識儲備與能力;

5、參與主管安排的其他工作;

注(崗位正常作息:早九晚六、做五休二、周末雙休);

崗位要求:

1、本科及以上,一流院校優(yōu)先,接受優(yōu)秀應屆畢業(yè)生;

2、普通話標準,表達邏輯清晰,有突出的語言交流能力與團隊協(xié)作能力;

3、具備較強的責任心,能夠與高中學生較好地溝通交流;

4、具備較強的自主學習能力與信息整合能力,對教學信息有一定敏感度;

5、對教學工作有一定了解,有教育培訓行業(yè)相關工作經驗者優(yōu)先;

6、熟悉辦公軟件操作,能夠完成線上授課工作;

7、一年及以上的教學經驗,初高中優(yōu)先;

8、有較強的文字基本,寫作功底;

優(yōu)先考慮:

1、一年及以上的教學經驗;

2、有直接與學生家長交流經驗或提供咨詢經驗;

3、對教育相關政策變化與改革有一定敏感度,有教育培訓行業(yè)相關工作經驗。

生活輔導員崗位職責

1.全面貫徹執(zhí)行學校加強宿舍管理的有關規(guī)定。

2.根據當代大學生的特點及學生自身的特長，組織開展有意義的宿舍文化活動，豐富學生的課余生活，加強宿舍文化建設，并做好記錄。

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