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文檔簡介
八年級敘事作文:美在大家的身邊篇一:獨自一人的美妙體驗
上個暑假,我獨自一人背上行囊,踏上了一段尋找美的旅程。一路上,我欣賞了大自然的美景,接觸到了人們的熱情和友善,深深感受到了美在大家的身邊。
我的第一個目的地是一座美麗的小島。我走在細(xì)軟的沙灘上,看著藍(lán)天白云與碧海融為一體,仿佛眼前的一切都是大自然的杰作。島上的居民們都很友好,他們?yōu)槲抑嘎?,為我介紹當(dāng)?shù)氐奶厣朗场T谶@個小島上,我不僅欣賞到了大自然的美景,還感受到了人與人之間的美好。
下一個目的地是一個古老而靜謐的小村莊。遠(yuǎn)離喧囂的城市,我沉浸在這片寧靜中。村莊里的房屋和街道都保持著古老的風(fēng)貌,給人一種似曾相識的感覺。村莊里的人們生活節(jié)奏緩慢,他們從容地走在路上,享受著自己的時光。在這里,我看到了平凡生活中的美,學(xué)到了怎樣真正地去品味生活的美好。
最后一個目的地是一座現(xiàn)代化的城市。高樓大廈、繁忙的街道和熙熙攘攘的人群,構(gòu)成了城市的美麗畫卷。這座城市的居民們充滿奮斗和向上的精神,他們每天都在工作和學(xué)習(xí)中追求自己的夢想。在這里,我看到了人們對于美的追求與創(chuàng)造力,也被他們的熱情所感染。
通過這次旅行,我深深地體會到美在大家的身邊。不論是大自然的景色,還是人與人之間的熱情,都讓我感受到了美的存在和重要性。我希望將這美帶回家,讓身邊的人也能感受到美的力量,去創(chuàng)造屬于自己的美好。
篇二:守護(hù)美的小行動
在平凡的生活中,我們常常忽略了身邊的美,但只要我們用心去發(fā)現(xiàn),我們會發(fā)現(xiàn)美在大家的身邊。近期,我和一些志愿者們一起進(jìn)行了一場守護(hù)美的小行動,我們用實際行動來傳遞美的力量。
這次小行動是我們自發(fā)發(fā)起的,我們對社區(qū)周邊的環(huán)境進(jìn)行了一次大掃除。早上八點,我們帶上工具和垃圾袋,來到社區(qū)的花壇和公園中開始清理?;▔械碾s草和殘花都被我們清理干凈,公園中的地面也變得干凈明亮。雖然工作繁重,但我們心情愉快,因為我們知道,我們正在守護(hù)著這片美的領(lǐng)地。
清理工作結(jié)束后,我們特地在花壇中栽上了一些漂亮的花卉??粗r艷的花朵綻放在花壇中,我內(nèi)心感到無比的愉悅。有時候,美只需要一束鮮花,就能點亮整個世界。
守護(hù)美的小行動不僅讓我感到了美的存在,也讓每一位參與的志愿者更加深刻地理解了美的力量。我們覺得,只要每個人都能從小事做起,用實際行動去守護(hù)美,那么我們的世界將會變得更加美好。
篇三:友誼中的美
記得二年級時,我結(jié)識了一個非常好的朋友,那時候我們一塊兒上學(xué)、一塊兒吃飯、一塊兒玩耍。她是那么的開朗、善良,我們總是敞開心扉地彼此嘻嘻哈哈。
那個冬天,我感到自己壓力很大,因為學(xué)習(xí)的事情讓我有點煩躁。這時,我的朋友看出了我的不開心,她安慰我,鼓勵我,帶著我去學(xué)習(xí),一起攻克難關(guān)。她不僅不嫌棄我,而且還給我提供了許多學(xué)習(xí)上的幫助,幫我理解認(rèn)寫了很多生詞。
我們也一起走過了很多快樂和幸福的時光。每當(dāng)有作業(yè)布置的時候,我們總是一起討論,在彼此之間取得共識。有時候,我們還會一起去圖書館借書,一起讀書、學(xué)習(xí)。這份友誼,讓我的生活變得多彩多姿。
現(xiàn)在我們上了八年級,我和我的朋友又繼續(xù)了我們的學(xué)習(xí)生活。我們雖然不在同一個班級,但每天放學(xué)后,我們還是會一起學(xué)習(xí),一起交流,一起進(jìn)步。她的存在讓我感受到了友誼的美,她支持我,鼓勵我,讓我在學(xué)業(yè)上有無限的動力。
友
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