




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《作文范例講解》ppt課件目錄contents作文范例概述作文范例解析作文范例仿寫與練習(xí)作文范例評(píng)價(jià)與提升學(xué)生作文范例展示與點(diǎn)評(píng)教師作文范例展示與分享01作文范例概述選擇的范例應(yīng)具有代表性,能夠反映某一類作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。代表性多樣性針對(duì)性為了讓學(xué)生全面了解不同類型的作文,應(yīng)選擇多種類型的范例。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求和水平,選擇適合他們的范例,確保范例的實(shí)用性和可操作性。030201范例的選擇標(biāo)準(zhǔn)范例可以為學(xué)生提供寫作的參考和借鑒,幫助他們了解優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。示范作用通過分析范例,學(xué)生可以從中獲得寫作的靈感和思路,激發(fā)他們的創(chuàng)作潛能。啟發(fā)作用通過學(xué)習(xí)和模仿范例,學(xué)生可以逐步提高自己的寫作技巧和水平。提高寫作水平范例的作用與意義教材和教輔中通常會(huì)提供一些作文范例,這些范例經(jīng)過精心挑選,具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)意義。教材與教輔通過網(wǎng)絡(luò)搜索可以找到大量的作文范例,這些范例來自不同的網(wǎng)站和論壇,具有廣泛的來源和多樣的風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)資源將優(yōu)秀的學(xué)生作品作為范例,可以激發(fā)其他學(xué)生的寫作興趣和動(dòng)力,同時(shí)也可以為他們提供實(shí)際的參考和借鑒。優(yōu)秀學(xué)生作品范例的來源與獲取02作文范例解析對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入剖析,包括開頭、中間和結(jié)尾的布局和邏輯關(guān)系??偨Y(jié)詞開頭部分是否設(shè)置了懸念或引入了主題,中間部分是否層次分明、邏輯清晰,結(jié)尾部分是否總結(jié)全文、呼應(yīng)開頭等。詳細(xì)描述結(jié)構(gòu)分析分析文章中語言的運(yùn)用,包括詞匯選擇、句式變化和修辭手法等。文章中使用的詞匯是否豐富、準(zhǔn)確,句式是否多樣,修辭手法是否得當(dāng),語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美。語言特點(diǎn)詳細(xì)描述總結(jié)詞闡述文章所表達(dá)的主題和思想內(nèi)涵,分析其深刻性和啟迪性??偨Y(jié)詞文章的主題是否鮮明、深刻,是否具有現(xiàn)實(shí)意義或啟示作用,能否引發(fā)讀者思考和共鳴。詳細(xì)描述主題思想總結(jié)詞講解文章中所運(yùn)用的各種寫作技巧,如對(duì)比、襯托、伏筆等。詳細(xì)描述文章中是否運(yùn)用了對(duì)比、襯托等手法,是否有伏筆或懸念的設(shè)置,以及這些技巧對(duì)文章表達(dá)的作用。寫作技巧03作文范例仿寫與練習(xí)
仿寫指導(dǎo)仿寫技巧講解仿寫的技巧和方法,如模仿結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格和表達(dá)方式等,幫助學(xué)生掌握仿寫的關(guān)鍵要素。仿寫步驟詳細(xì)介紹仿寫的步驟,包括理解范例、分析結(jié)構(gòu)、模仿表達(dá)和修改完善等,幫助學(xué)生逐步提高仿寫能力。仿寫要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)仿寫的要點(diǎn),如注重細(xì)節(jié)、保持語言流暢、符合邏輯等,幫助學(xué)生避免常見錯(cuò)誤和不足。仿寫任務(wù)布置仿寫任務(wù),要求學(xué)生根據(jù)所提供的范例進(jìn)行仿寫,并注意運(yùn)用所學(xué)的仿寫技巧。選取范例選擇具有代表性的作文范例,涵蓋不同類型和風(fēng)格,供學(xué)生進(jìn)行仿寫實(shí)踐。仿寫成果展示展示學(xué)生的仿寫成果,進(jìn)行互動(dòng)交流和評(píng)價(jià),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)。仿寫實(shí)踐反饋指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,提供改進(jìn)建議和方向,促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。練習(xí)成果評(píng)估對(duì)學(xué)生的練習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,可以采用自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)等多種方式,激勵(lì)學(xué)生積極參與練習(xí)并提高自己的仿寫水平。練習(xí)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)多樣化的作文練習(xí),包括句子仿寫、段落仿寫和整篇仿寫等,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和提高仿寫能力。練習(xí)與反饋04作文范例評(píng)價(jià)與提升評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法檢查文章是否涵蓋了所有要點(diǎn),論點(diǎn)是否清晰,論據(jù)是否充分。評(píng)估文章的語言是否流暢,用詞是否準(zhǔn)確,句子結(jié)構(gòu)是否豐富。分析文章的邏輯關(guān)系,看是否符合邏輯推理規(guī)則,論點(diǎn)與論據(jù)是否一致。鼓勵(lì)學(xué)生在文章中展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,對(duì)新穎的思路和表達(dá)方式給予肯定。內(nèi)容完整性語言表達(dá)邏輯性創(chuàng)新性優(yōu)點(diǎn)分析文章中值得學(xué)習(xí)的部分,如優(yōu)美的語言、巧妙的構(gòu)思、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)等。缺點(diǎn)指出文章中存在的問題,如語言表達(dá)不準(zhǔn)確、邏輯不嚴(yán)密、論據(jù)不足等。范例的優(yōu)缺點(diǎn)分析提供一些優(yōu)秀的范文供學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們分析其中的優(yōu)點(diǎn)和特色。閱讀優(yōu)秀范文通過練習(xí)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作技巧,如句子結(jié)構(gòu)變換、修辭手法運(yùn)用等。寫作技巧訓(xùn)練通過課堂討論和寫作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,讓他們學(xué)會(huì)如何構(gòu)建合理的論證結(jié)構(gòu)。邏輯思維能力培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),幫助他們不斷改進(jìn)自己的寫作水平。反饋與修改提升策略與實(shí)踐05學(xué)生作文范例展示與點(diǎn)評(píng)《我的家鄉(xiāng)》作文題目描述家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文特色以及作者的感受。作文內(nèi)容該生能夠抓住家鄉(xiāng)的特點(diǎn),語言流暢,情感真摯,但部分描述過于簡單,缺乏細(xì)節(jié)描寫。點(diǎn)評(píng)學(xué)生作文范例展示點(diǎn)評(píng)與建議點(diǎn)評(píng)該生在作文中能夠較好地表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和情感,但在描寫家鄉(xiāng)特色時(shí)可以更加深入和具體。建議建議學(xué)生多觀察家鄉(xiāng)的細(xì)節(jié),收集相關(guān)素材,豐富作文內(nèi)容。同學(xué)們互相點(diǎn)評(píng)作文,提出自己的看法和建議。學(xué)生互評(píng)學(xué)生之間就作文的寫作技巧、素材收集等方面進(jìn)行交流和討論,共同提高寫作水平。交流學(xué)生互評(píng)與交流06教師作文范例展示與分享03范文點(diǎn)評(píng)對(duì)范文的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的寫作水平。01精選優(yōu)秀范文從歷年高考滿分作文中挑選具有代表性的范文,供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。02范文解析對(duì)每篇范文進(jìn)行深入解析,包括文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、思想內(nèi)容等方面的特點(diǎn)。教師作文范例展示123分享自己在寫作過程中的心得體會(huì),包括如何構(gòu)思、如何選材、如何表達(dá)等方面的經(jīng)驗(yàn)。寫作經(jīng)驗(yàn)分享傳授一些實(shí)用的寫作技巧,幫助學(xué)生提高寫作水平。寫作技巧傳授分析一些典型案例,引導(dǎo)學(xué)生深入思考寫作問題。寫作案例分析寫作心得與經(jīng)驗(yàn)分享鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練鼓勵(lì)學(xué)生多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國微波噴霧焗油機(jī)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第五課考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升新人教A版必修2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立課后課時(shí)作業(yè)新人教版必修中外歷史綱要上
- 2024-2025學(xué)年高中語文第三單元面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧自讀文本范蠡鞏固提升案魯人版選修史記蚜
- 賽爾克甫 小學(xué)道法 買然木古麗·吾買爾 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 全國新世紀(jì)版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課《電腦的大管家》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教小學(xué)英語三起點(diǎn)pep版5下 知識(shí)點(diǎn)之重點(diǎn)句型
- 2025年精制茶及茶制品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 高中英語英文經(jīng)典短篇小說閱讀-working christmas day(圣誕節(jié)的工作)教學(xué)設(shè)計(jì)
- QC課題提高檢查井周邊壓實(shí)
- 應(yīng)征公民體格檢查表(征兵)
- ACL磁致伸縮液位計(jì)說明書
- 優(yōu)秀教研組評(píng)比制度及實(shí)施細(xì)則
- 慈善祖師—太乙救苦天尊經(jīng)文選集拼音版
- 3建筑工程規(guī)劃放線、驗(yàn)線多測合一成果報(bào)告書
- JJF 1752-2019全自動(dòng)封閉型發(fā)光免疫分析儀校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- GB 1886.300-2018 食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品添加劑 離子交換樹脂(高清版)
- 尾礦庫安全技術(shù)規(guī)程釋義
- 如何寫數(shù)學(xué)新授課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 五年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷含答案(最新人教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論