猩紅熱、流感、瘧疾防治知識及晨午檢流程

猩紅熱、流感、瘧疾防治知識及晨午檢工作流程培訓(xùn)萊州市疾病預(yù)防控制中心2014年4月17日主要內(nèi)容猩紅熱流行性感冒瘧疾晨午檢工作流程猩紅熱猩紅熱：猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，好發(fā)年齡為5到15歲。人得病后先有發(fā)熱、頭痛、扁桃體增大、舌頭紅腫（草莓舌/楊梅舌）等癥狀，接著全身出現(xiàn)彌漫性鮮紅色皮疹，皮疹退后脫屑。少數(shù)病人可并發(fā)頸淋巴結(jié)炎、中耳炎、腎小球腎炎，甚至引起心肌炎等疾病。隔離期限：自治療之日起不少于7天。

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猩紅熱皮疹流行性感冒流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性。初期癥狀明顯，包括有高燒、頭痛、喉嚨痛、肌肉酸痛、全身無力等，之后咳嗽和流鼻涕癥狀會陸續(xù)出現(xiàn)，部分患兒可能出現(xiàn)腹痛、嘔吐等腸胃癥狀。流感的發(fā)燒可能持續(xù)3～5天。嚴(yán)重時，還可能并發(fā)肺炎，需要住院治療。流感樣病例定義：發(fā)熱（腋下體溫≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏實驗室確定診斷為某種疾病的依據(jù)。報告范圍流感樣病例聚集疫情學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)在同一班級或集體單位同一部門一周內(nèi)出現(xiàn)流感樣病例5例以上（含5例），或同一宿舍超過3例以上（含3例）學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)在同一年級或集體單位一周內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)流感樣病例10例以上（含10例）、30例以下（不含30例）報告方式

出現(xiàn)以上情況時，市直學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即電話報告市疾控中心，鎮(zhèn)街學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)劓?zhèn)街醫(yī)院公共衛(wèi)生科。瘧疾瘧疾是由人類瘧原蟲感染引起的寄生蟲病，主要由雌性的按蚊叮咬而傳播。瘧疾臨床上主要表現(xiàn)為間歇性的發(fā)冷、發(fā)熱（常超過40℃）、繼而出大汗后緩解，伴頭痛、全身酸痛、乏力等。當(dāng)出現(xiàn)瘧疾疑似癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)。根據(jù)瘧原蟲的分類，瘧疾可分為卵形瘧、三日瘧、間日瘧和惡性瘧四種，其中惡性瘧病情較重，可引起腦型瘧等兇險發(fā)作，直接威脅性命。瘧疾瘧疾的預(yù)防措施：主要是消滅按蚊，防止被按蚊的叮咬?？梢允褂盟幬餁缟畹氐奈孟x，亦可以使用驅(qū)蚊劑或蚊帳避免蚊蟲的叮咬。晨午檢工作流程班主任每日早自習(xí)或早晨第一節(jié)課前對學(xué)生進(jìn)行晨檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。晨檢內(nèi)容包括：觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過觀察、詢問等手段，重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展學(xué)生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。一、做好晨午檢