2023年湖北荊門(mén)市教育局專(zhuān)項(xiàng)招考聘用教師79人筆試難、易錯(cuò)歷年高頻考點(diǎn)摘選帶答案解析（附后）

2023年湖北荊門(mén)市教育局專(zhuān)項(xiàng)招考聘用教師79人筆試難、易錯(cuò)歷年高頻考點(diǎn)摘選帶答案解析（附后）（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.有甲、乙、丙三根管子，甲管子以每秒4克的流量流出含鹽20%的鹽水，乙管以每秒6克的流量流出含鹽15%的鹽水，丙管以每秒10克的流量流出水，但丙管打開(kāi)后開(kāi)始2秒不流，接著5秒后又停2秒，再流5秒，如此循環(huán)。現(xiàn)三根管同時(shí)打開(kāi)通入一水池中，1分鐘后關(guān)上。這時(shí)水池中混合溶液的濃度是：A.10%B.12%C.15%D.20%2.關(guān)于確定一項(xiàng)突擊性任務(wù)的人選，甲、乙、丙三位推薦人的意見(jiàn)分別是：甲：不是選派小張，就是選派小王。乙：如果不選派小張，就不選派小王。丙：只要不選派小王，就不選派小張。以下幾項(xiàng)中，同時(shí)滿(mǎn)足甲、乙、丙三人意見(jiàn)的方案是：A.兩人都選派B.兩人都不選派C.選小張，不選小王D.選小王，不選小張3.災(zāi)害∶預(yù)警∶損失A.鼓舞∶宣傳∶士氣B.美化∶裝訂∶作品C.經(jīng)驗(yàn)∶總結(jié)∶教訓(xùn)D.危機(jī)∶公關(guān)∶風(fēng)險(xiǎn)4.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，不斷往返于A、B兩地之間，若甲的速度為85米/分鐘，乙的速度為95米/分鐘，經(jīng)過(guò)10分鐘后兩人第二次相遇，則A、B兩地的距離為（

）米。A.500B.600C.750D.5505.具有敬業(yè)精神的教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能________，對(duì)待工作也能________，即使碰到各種各樣的困難也會(huì)想辦法克服。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夜以繼日

精益求精B.鞠躬盡瘁

臨深履薄C.費(fèi)盡心思

一板一眼D.嘔心瀝血

一絲不茍6.下列四組詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字，其中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是：A.紕漏

扳著臉

一張一馳

紛至踏來(lái)B.撕打

不像話(huà)

錦秀河山

前仆后繼C.漁艙

修訂本

林林總總

支吾其詞D.裝潢

臘燭油

再接再厲

叫苦不迭7.去年全年，某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。因此，在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。下列（

）項(xiàng)問(wèn)題的答案最能對(duì)上述結(jié)論做出評(píng)價(jià)。A.交通事故的數(shù)量是否與交通安全方面的宣傳工作有直接關(guān)系？B.在下一個(gè)年度中，因疲勞駕駛而導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是否會(huì)增加？C.是不是所有疲勞駕駛的駕駛員都會(huì)出交通事故？D.如果加大禁止酒駕的宣傳力度，能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量？8.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球9.白熾燈

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

計(jì)時(shí)

A.燈油；沙漏

B.鎢絲；歷法

C.點(diǎn)燈；計(jì)算機(jī)

D.照明；機(jī)械表

10.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容11.商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在秦孝公領(lǐng)導(dǎo)下，由商鞅主導(dǎo)的一系列變法圖強(qiáng)措施，包括廢井田，重農(nóng)桑，獎(jiǎng)軍功，實(shí)行統(tǒng)一度量和建立縣制等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草13.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說(shuō)法是可疑的，因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多，而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次，即便考慮月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)，每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來(lái)論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害?；诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性，因此說(shuō)月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出：A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯14.控制是組織管理的重要職能。下列活動(dòng)不屬于前饋控制的是：A.質(zhì)檢員在車(chē)間巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)員工違規(guī)操作，立刻進(jìn)行制止B.為了保證藥品的質(zhì)量，對(duì)生產(chǎn)中的成藥原材料從種植開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)格控制C.為了防止流感，去醫(yī)院打流感疫苗D.為保證新技術(shù)的順利推廣，對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)15.霧霾對(duì)于（

）相當(dāng)于害蟲(chóng)對(duì)于（

）A.天氣農(nóng)田B.防范防治C.污染作物D.沙塵昆蟲(chóng)16.為了逃避捕食者的搜索和攻擊，提高自身的適應(yīng)性，被捕食者通常都具有某些行為策略——反捕食者行為。下列不屬于反捕食者行為的是：

A.保護(hù)色

B.假死

C.擬態(tài)

D.攻擊

17.小李看別人買(mǎi)了減肥藥，看到被采訪(fǎng)者都成功了覺(jué)得這個(gè)減肥藥很好，自己也很心動(dòng)，結(jié)果買(mǎi)了以后沒(méi)有任何效果，假設(shè)被采訪(fǎng)者說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，那么小李的經(jīng)歷警惕我們要注意（

）。A.棘輪效應(yīng)B.旁觀(guān)者效應(yīng)C.幸存者偏差D.僥幸心理18.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好19.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤20.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)人不顧親情，做事決絕，這里面的“六親”是指：A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹21.在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)難度很大。即便學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)的減負(fù)令，減少考試、作業(yè)，但在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，離開(kāi)校園的學(xué)生還是會(huì)扎進(jìn)校外培訓(xùn)班。因此，只有切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系，才能給孩子們良好的成長(zhǎng)空間，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的焦慮。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.在應(yīng)試教育下減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)難度很大B.在現(xiàn)有環(huán)境下如何切實(shí)給學(xué)生減負(fù)C.推進(jìn)義務(wù)教育均衡可給學(xué)生減負(fù)D.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部減負(fù)令22.某綜藝節(jié)目上，挑戰(zhàn)嘉賓要從四個(gè)黑箱子中摸出小球，四個(gè)箱子上分別寫(xiě)著一句話(huà)。第一個(gè)箱子：“有的箱子里沒(méi)有球”，第二個(gè)箱子：“這個(gè)箱子里沒(méi)有球”，第三個(gè)箱子：“所有的箱子里都有球”，第四個(gè)箱子：“球在這個(gè)箱子里”。嘉賓被告知上述四句提示中只有一句是真的，則嘉賓從哪個(gè)箱子中一定可以摸出球：A.第一個(gè)箱子B.第二個(gè)箱子C.第三個(gè)箱子D.第四個(gè)箱子23.在行政訴訟過(guò)程中，被告及其訴訟代理人不得自行向（

）收集證據(jù)。A.原告B.第三人C.下級(jí)機(jī)關(guān)D.證人24.小陶要用小推車(chē)運(yùn)送120本書(shū)到圖書(shū)館。已知大箱、中箱、小箱一次分別能裝10、8、6本書(shū)，大箱、中箱、小箱各有3、4、13個(gè)。小推車(chē)一次能運(yùn)送的箱數(shù)如下表。如果箱子不重復(fù)利用，小陶最少要運(yùn)（

）次，才能把所有書(shū)運(yùn)送到圖書(shū)館。A.6B.7C.8D.925.填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特________。A.身份B.象征C.標(biāo)識(shí)D.標(biāo)志26.批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)A.烹飪∶切菜∶洗菜B.跑步∶走路∶爬行C.早退∶遲到∶報(bào)到D.痊愈∶治療∶受傷27.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，甲說(shuō)：“丁是罪犯?！币艺f(shuō)：“甲是罪犯?！北f(shuō)：“我不是罪犯。”丁說(shuō)：“我也不是罪犯。”經(jīng)調(diào)查，四人中二人說(shuō)了假話(huà)，二人說(shuō)了真話(huà)，則下列哪項(xiàng)可能為真？A.甲、丁二人合伙作案B.丙、丁二人合伙作案C.甲、丙二人合伙作案D.甲、乙二人合伙作案28.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思29.鳥(niǎo)∶羽毛A.人∶房子B.魚(yú)∶鱗片C.書(shū)∶封面D.蠶∶桑葉30.數(shù)字最早是由印度人創(chuàng)造的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，原因是多方面的，其中對(duì)文化消費(fèi)者保護(hù)不力是一個(gè)重要原因。消費(fèi)需求是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最終動(dòng)力。只有加強(qiáng)文化消費(fèi)者保護(hù)，充分釋放文化消費(fèi)需求，文化產(chǎn)業(yè)才能持續(xù)健康發(fā)展。如果以上論斷為真，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：A.如果文化消費(fèi)者的保護(hù)力度加強(qiáng)，文化產(chǎn)業(yè)將能持續(xù)健康發(fā)展B.如果對(duì)文化消費(fèi)者保護(hù)不力，文化產(chǎn)業(yè)將無(wú)法持續(xù)健康發(fā)展C.如果文化消費(fèi)需求得不到釋放，文化產(chǎn)業(yè)將不能持續(xù)健康發(fā)展D.加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)是加強(qiáng)文化消費(fèi)者保護(hù)32.公文涉及其他地區(qū)或者部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，起草單位必須取得上級(jí)相關(guān)單位的同意，力求達(dá)成各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)一致。0.正確1.錯(cuò)誤33.甲從A地到B地需要30分鐘，乙從B地到A地需要45分鐘，9∶15甲從A地出發(fā)到B地，出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)文件忘拿，立刻返回，在A地用時(shí)5分鐘取回文件，再出發(fā)，乙9∶40從B地出發(fā)到A地，兩人在途中相遇的時(shí)間是：A.9∶58B.9∶52C.10∶08D.9∶4834.1，3/8，1/5，1/8，3/35，（

）A.1/12B.1/16C.1/18D.1/2435.一天24小時(shí)中分針與時(shí)針共垂直多少次？A.22B.24C.44D.4836.2021年4月29日11時(shí)23分，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙，在（

）發(fā)射升空。A.太原衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心D.文昌航天發(fā)射中心37.大氣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜，甚至彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是：A.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃B.月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.一樹(shù)春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒38.港珠澳大橋必將推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)，從而成為內(nèi)地和港澳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的（

）。A.引擎B.契機(jī)C.平臺(tái)D.紐帶39.下列關(guān)于價(jià)值尺度的判斷正確的是：A.僅僅金銀能夠承擔(dān)價(jià)值尺度的職能B.只有貨幣能夠承擔(dān)價(jià)值尺度的職能C.凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都能承擔(dān)價(jià)值尺度的職能D.一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度的職能40.在地質(zhì)學(xué)上，微大陸是與大陸相對(duì)而言的概念，通常將位于大陸之間、面積較小的大陸塊體稱(chēng)為微大陸。就成因而言，微大陸可以是從鄰近的大陸塊體邊緣裂解出去的碎塊，也可以是從異地漂移而來(lái)的塊體。微大陸的判定要具備一些基本條件：具有古老的前寒武紀(jì)，特別是早前寒武紀(jì)變質(zhì)基底，它不應(yīng)為異地推覆體；微大陸的內(nèi)部及邊緣在變質(zhì)基底之上有其自身的沉積記錄和其他構(gòu)造熱地質(zhì)事件的記錄。

根據(jù)上述定義，下列屬于微大陸的是（

）。

①西沙群島②中沙群島③塔斯馬尼亞④斯里蘭卡

A、僅①④

B、僅②③

C、僅①②③

D、①②③④41.5個(gè)各不相同的正整數(shù)的平均數(shù)為10，按照從小到大的順序排列居中的數(shù)為10，則該5個(gè)數(shù)中最大的數(shù)減去最小的數(shù)得到的差至多是：A.24B.25C.26D.2742.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

43.1，4，13，40，121，（

）A.1093B.364C.927D.26444.巖石圈是地球上部相對(duì)于軟流圈而言的堅(jiān)硬的巖石圈層。下列關(guān)于巖石圈的說(shuō)法，正確的是（

）。A.巖石圈為地震低波速帶B.巖石圈厚度均一，大都在100千米左右C.巖石圈包括地殼的全部和地幔的全部D.我們今天看到的冰川和風(fēng)成地貌，是巖石圈物質(zhì)循環(huán)在地表留下的痕跡45.某蔬菜食品公司因銷(xiāo)售假酒，被工商局處以罰款5000元，停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰（

）。A.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施停業(yè)整頓的處罰B.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款5000元的處罰C.是正確的，不違反一事不再罰的原則D.是錯(cuò)誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實(shí)施處罰46.硬水雖然并不會(huì)對(duì)健康造成直接危害，但是會(huì)給生活帶來(lái)很多麻煩，比如用水器具上易結(jié)水垢、清潔劑的洗滌效率降低等。生活中可以用來(lái)軟化硬水的方法是：A.蒸發(fā)B.過(guò)濾C.煮沸D.攪拌47.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的

工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人

的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)48.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.21649.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D50.“蠟樹(shù)銀山炫皎光，朔風(fēng)獨(dú)嘯靜三江。老農(nóng)猶喜高天雪，況有來(lái)年麥果香”，這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)節(jié)氣，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A、這個(gè)節(jié)氣是小雪

B、是全年二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣

C、這一天北半球夜最長(zhǎng)，晝最短

D、該節(jié)氣代表著冬季的開(kāi)始，北方大部分地區(qū)將出現(xiàn)雨雪降溫天氣51.（

）

對(duì)于

冰箱

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

教師A.空調(diào)醫(yī)生B.食物教室C.冷凍校長(zhǎng)D.防腐家長(zhǎng)52.一位年輕人曾問(wèn)喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問(wèn)：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問(wèn)：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹，長(zhǎng)一智53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D54.我不打算糾纏于表情包與表達(dá)能力，我想談的東西更加玄妙。在我看來(lái)，生活的奧秘就是要深入到什么東西中去，可深入往往又意味著艱難與悲傷。表情包恰好可以同時(shí)滿(mǎn)足深入與淺表的交流，讓我們觸碰到艱難與悲傷，又咯咯地笑著跑開(kāi)。你能說(shuō)在那些表示流淚的表情包背后，不是藏著真正的眼淚？在那些表示尷尬的表情包背后，不是藏著真正的尷尬？擁抱的背后不是擁抱，憤怒的背后不是憤怒？最適合作為以上這段文字標(biāo)題的是（

）。A.發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，玄妙的表情B.表情包，真情的外衣C.表情包的特殊能力D.趣味交流的“助攻”55.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)民直接從棉株上采下來(lái)的棉花稱(chēng)作皮棉B.甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物C.花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物D.“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱56.鼓掌：握手A.膽怯：心細(xì)B.登高：看清C.寫(xiě)字：洗臉D.奔騰：奔馳57.一個(gè)三位數(shù)，它的百位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的3倍，十位上的數(shù)字等于個(gè)位數(shù)字和百位上的數(shù)字之和，則這個(gè)三位數(shù)可能是：A.175B.341C.351D.64258.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________。現(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)59.行政訴訟承擔(dān)舉證責(zé)任的是：A.原告B.被告C.一起承擔(dān)D.誰(shuí)主張誰(shuí)承擔(dān)60.將如圖所示卡片面向平面鏡時(shí)，則該卡片在平面鏡中的成像最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D61.“？”像科學(xué)天空的北斗七星，“？”像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，“？”更像是人生道路上的方向盤(pán)?！?？”

千千萬(wàn)萬(wàn)的人為追求真理而奮斗不息，為獲得答案而

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.引誘絞盡腦汁B.引導(dǎo)冥思苦想C.開(kāi)導(dǎo)異想天開(kāi)D.指導(dǎo)浮想聯(lián)翩62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)64.①導(dǎo)游______地告訴我們，遇到野象沒(méi)什么，最多回頭跑50米，野象就不會(huì)再追了。②你為什么不對(duì)我說(shuō)真話(huà)？你為什么老是______，應(yīng)付我？③他們看我們，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中間的那些偉大人物，在他們看來(lái)也_______。A.漫不經(jīng)心刪繁就簡(jiǎn)不自量力B.輕描淡寫(xiě)刪繁就簡(jiǎn)不過(guò)爾爾C.輕描淡寫(xiě)閃爍其詞不過(guò)爾爾D.漫不經(jīng)心閃爍其詞不自量力65.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過(guò)多方了解，得知以下事實(shí)：（1）這批帳篷是由一輛大卡車(chē)運(yùn)來(lái)的；（2）如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng)，王剛也不會(huì)參加；（3）李偉不會(huì)開(kāi)大卡車(chē)；（4）捐助者在上述3人之中，沒(méi)有雇傭他人。由此可以推出：A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者66.7，10，15，24，（

），74A.38B.41C.43D.5267.6，7，8，13，15，21，（

），36A.27B.28C.31D.3568.2014年月，我國(guó)手機(jī)出貨量與上月相比增長(zhǎng)率最高的月份是：A.2月B.3月C.6月D.11月69.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源，環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類(lèi)活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng)，花木長(zhǎng)得特別好，花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過(guò)去少了，莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①②③B.①④C.②③⑤D.①②③④70.生理∶心理∶健康A(chǔ).翅膀∶羽毛∶飛鳥(niǎo)B.月份∶四季∶年份C.進(jìn)口∶出口∶貿(mào)易D.水星∶火星∶星球71.單位組織技能大賽，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干，比例為1∶3∶7，獲獎(jiǎng)率為20%，已知15人獲二等獎(jiǎng)，則參加競(jìng)賽的人數(shù)為（

）人。A.250B.275C.450D.75072.知識(shí)付費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果。在低收入階段，人們的可支配收入主要用于衣食住行，沒(méi)有更多的錢(qián)用于知識(shí)付費(fèi)。近兩年，知識(shí)收費(fèi)興起，反映了人們收入結(jié)構(gòu)改變的現(xiàn)實(shí)，知識(shí)付費(fèi)光榮，這是需求升級(jí)決定的。這個(gè)過(guò)程剛剛開(kāi)始。從這個(gè)意義上說(shuō)，知識(shí)付費(fèi)的空間還會(huì)不斷增加。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知識(shí)付費(fèi)沒(méi)有必要B.知識(shí)付費(fèi)耽誤了衣食住行C.知識(shí)付費(fèi)改變了收入結(jié)構(gòu)D.知識(shí)付費(fèi)是大勢(shì)所趨73.①恒星的質(zhì)量很大程度上決定了恒星的壽命，并決定其將以何種形式結(jié)束一生②在沒(méi)有天光污染的古代，超新星爆發(fā)肉眼可見(jiàn)③漢、宋、明等朝代的古代天文學(xué)家們記錄了不少數(shù)千年前的超新星爆發(fā)事件④小質(zhì)量恒星較為“長(zhǎng)壽”，如太陽(yáng)的壽命約為100億年，大質(zhì)量恒星的壽命則若白駒過(guò)隙，最長(zhǎng)也不過(guò)幾千萬(wàn)年⑤其中《后漢書(shū)天文志》有人類(lèi)最早的對(duì)超新星（古時(shí)稱(chēng)為“客星”）爆發(fā)的記載⑥一部分大質(zhì)量恒星將以核塌縮超新星爆發(fā)，即鐵核塌縮后經(jīng)歷一次猛烈爆炸的形式終結(jié)其“短暫”的一生，并釋放出極高的能量將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①④⑥②③⑤B.②①⑥⑤④③C.③⑤⑥②④①D.⑥④①③⑤②74.“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的?！币韵履捻?xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似？A.人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的B.人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此你不是人C.干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用D.干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)75.網(wǎng)絡(luò)成癮：是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為是：A.李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚B.學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員，全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足C.某公司銷(xiāo)售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶(hù)、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁D.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒(méi)時(shí)間下線(xiàn)，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉76.凡是民事法律行為都是合法行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤77.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話(huà)支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量，是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件78.溝通的類(lèi)型十分豐富，從傳遞信息豐富性的角度看，面對(duì)面的交談效果最好。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.①獨(dú)自進(jìn)場(chǎng)②久等不來(lái)③友來(lái)入座④赴約看電影⑤低聲交談A.④②①③⑤B.②①④③⑤C.④①②⑤③D.③⑤①④②80.2018年我國(guó)海關(guān)總署宣布，確定5個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵤?zhuān)項(xiàng)打擊和集中整治。其中，打擊（

）走私被確定為“一號(hào)工程”。A.瀕危物種B.農(nóng)產(chǎn)品C.洋垃圾D.涉稅商品81.一單位組織員工乘坐旅游車(chē)去泰山，要求每輛車(chē)上的員工人數(shù)相等。起初，每輛車(chē)上乘坐22人，結(jié)果有1人無(wú)法上車(chē)；如果開(kāi)走一輛空車(chē)，那么所有的旅游者正好能平均乘到其余各輛旅游車(chē)上，已知每輛車(chē)上最多能乘坐32人。請(qǐng)問(wèn)該單位共有多少員工去了泰山？A.269人B.352人C.478人D.529人82.定義①改變：指事物發(fā)生了顯著的差別②量變：是指事物存在和發(fā)展的數(shù)量上的增減變化③質(zhì)變：是事物根本性質(zhì)的改變典型例證（1）一直是好學(xué)生的小李卻跟同桌打架了（2）一直扎著馬尾辮的小英，后來(lái)剪了個(gè)短發(fā)，精神多了（3）小王很喜歡吃冰淇淋，一口氣買(mǎi)了10個(gè)，從那以后他就再也不喜歡吃冰淇淋了上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)83.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)則是：A.全體一致規(guī)則B.少數(shù)決策原則C.簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則84.下列做法中，（

）不利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求。A.提高整體工資水平B.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)C.增加就業(yè)崗位D.提高個(gè)人貸款利率85.13世紀(jì)的歐洲在經(jīng)歷了前后近200年的十字軍東征之后，顯得倦怠而疲憊，宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱逐漸被茶葉、陶瓷、香料和絲綢等這些被打上“神秘東方”標(biāo)記的商品所替代?！恶R可·波羅游記》的記述________地滿(mǎn)足了西方的遐想，________了西方對(duì)東方的無(wú)限神往。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難能可貴

產(chǎn)生B.恰如其分

激起C.淋漓盡致

引發(fā)D.面面俱到

喚醒86.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線(xiàn)越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線(xiàn)還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)格，騎著驢去逛了半天87.海鹽

之于

（

）

相當(dāng)于

供暖器

之于

（

）。A.咸味——供暖B.鹽場(chǎng)——取暖C.味覺(jué)——電流D.調(diào)味劑——電器88.劉禹錫的詩(shī)句“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”歌頌的是以下哪種精神？（

）A.自我革新的擔(dān)當(dāng)精神B.堅(jiān)持不懈的拼搏精神C.無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神D.篳路藍(lán)縷的建設(shè)精神89.一個(gè)國(guó)家全部的法律部門(mén)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體是（

）。

A.立法體系

B.法律體系

C.法學(xué)體系

D.法系90.A.3B.6C.9D.1291.用一輛小型箱式貨車(chē)運(yùn)送荔枝干，該貨車(chē)貨箱長(zhǎng)4.2米、寬1.9米、高1.8米。600克裝荔枝干的外包裝長(zhǎng)20厘米，寬和高都是14厘米。那么一次最多可以運(yùn)送約

噸荔枝干。A.2.1B.2.0C.1.9D.1.892.我國(guó)公民完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是（

）。A.12周歲B.14周歲C.18周歲D.16周歲93.下列不屬于“唐宋八大家”的是：A.柳宗元B.王安石C.曾鞏D.賀知章94.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義________。作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明

不孚眾望

不負(fù)眾望B.大相徑庭

不孚眾望

不負(fù)眾望C.迥然不同

不負(fù)眾望

不孚眾望D.天差地別

不負(fù)眾望

不孚眾望95.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性96.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D97.扇子

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鋼筆A.折扇；筆帽B.團(tuán)扇；墨水C.空調(diào)；毛筆D.扇面；圓珠筆98.盡管在大多數(shù)人看來(lái)，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項(xiàng)研究成果卻顯示，人類(lèi)排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致地震頻發(fā)的原因。對(duì)此，有反對(duì)者指出，地震是由氣候變化引起的。氣候變化可能會(huì)引起地球板塊運(yùn)動(dòng)，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強(qiáng)調(diào)，雖然板塊運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致地震出現(xiàn)，但這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，而非突發(fā)性的事件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀(guān)點(diǎn)？A.之前科學(xué)界公認(rèn)，地震引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)氣候的變化帶來(lái)影響B(tài).研究結(jié)果顯示，人類(lèi)排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致氣候變化的原因C.印度洋季風(fēng)使得印度洋板塊活動(dòng)加速大約20%，每年多移動(dòng)約1厘米的距離D.目前全球氣候變暖是否會(huì)導(dǎo)致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實(shí)99.在直徑為12米的圓形苗圃里栽種7棵樹(shù)，將最近的兩棵樹(shù)用繩子連起來(lái)，則繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)能為（

）米。A.B.C.D.6100.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上101.1，5，9，（

），17，21A.12B.13C.14D.15102.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來(lái)討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠________雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要________地通過(guò)建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.不可抗拒彰顯不遺余力C.無(wú)與倫比昭示不惜血本D.無(wú)以復(fù)加代表千難萬(wàn)險(xiǎn)103.下列觀(guān)點(diǎn)與“思誠(chéng)為修身之本，而明善又為思誠(chéng)之本”屬同一學(xué)派的是（

）。

A、兼相愛(ài)，交相利

B、吾生也有涯，而知也無(wú)涯

C、抱法處勢(shì)則治，背法去勢(shì)則亂

D、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇104.“以意逆志”是指用自己的想法去揣度別人的心思，下列詞語(yǔ)與其相近的是：A.以己度人B.知己知彼C.知人論世D.設(shè)身處地105.一列快車(chē)長(zhǎng)170米，每秒行23米，一列慢車(chē)長(zhǎng)130米，每秒行18米。快車(chē)從后面追上慢車(chē)到超過(guò)慢車(chē)，共需（

）秒。A.60B.75C.50D.55106.小張?jiān)?3樓上班，她從1樓到4樓走樓梯勻速上樓，用了45秒，從4樓到13樓，每增加一層，所花時(shí)間比剛走過(guò)的一層多用3秒，則她從1樓走樓梯到13樓需要（

）秒A.270B.330C.315D.273107.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜108.楊某2021年6月大學(xué)本科畢業(yè)，通過(guò)某事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試后順利與該事業(yè)單位簽訂了5年勞動(dòng)合同，2021年7月1日開(kāi)始正式上班，則他的試用期到（

）結(jié)束。A.2021年9月30日B.2021年12月31日C.2022年3月31日D.2022年6月30日109.寸：尺

A.風(fēng)：雨

B.霜：凍

C.大：小

D.江：河110.下列詩(shī)詞中，不是描寫(xiě)節(jié)日情景的是（

）。A.鵲辭穿線(xiàn)月，花入曝衣樓B.櫻桃桑椹與菖蒲，更買(mǎi)雄黃酒一壺C.東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨D.重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花111.斜杠青年指不滿(mǎn)足于從事單一職業(yè)，追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式的年輕人。他們?cè)谧晕医榻B時(shí)往往喜歡用斜杠來(lái)區(qū)分自己的不同身份，如：張三，金牌律師/企劃師/專(zhuān)欄作家。下列屬于斜杠青年的是：A.最近兩三年，八零后導(dǎo)演黃某某先后出演了10多次男配角，去年在一個(gè)著名的國(guó)際電影節(jié)上斬獲了最佳男配角獎(jiǎng)B.小丁在國(guó)外獲得博士學(xué)位后，任職于國(guó)內(nèi)一所著名高校，因科研成就突出，被破格聘為教授，并入選省“雙百”人才計(jì)劃C.某公司程序員小陳愛(ài)好廣泛，性格溫和，人際關(guān)系融洽，節(jié)假日常邀上三五個(gè)好友一起登山、打球、游泳D.李總做過(guò)保安，送過(guò)快遞，當(dāng)過(guò)安裝工，開(kāi)過(guò)小雜貨店，他經(jīng)常自豪地向員工講述自己30多年來(lái)豐富的職業(yè)經(jīng)歷112.下列清代官員的補(bǔ)服圖案表示武官品級(jí)的是：A.B.C.D.113.白天∶黑夜A.男人∶女人B.高山∶大海C.白色∶黑色D.老人∶小孩114.某高校軍訓(xùn)時(shí)將學(xué)生排成一個(gè)正方形方陣進(jìn)行操練，此時(shí)如果將這個(gè)正方形方陣減少33人，則方陣剛好減少一行和一列，則原方陣的總?cè)藬?shù)為（

）人。A.196B.225C.256D.289115.被稱(chēng)為“醫(yī)圣”的是我國(guó)：A.華佗B.張仲景C.孫思邈D.李時(shí)珍116.某高校召開(kāi)一次學(xué)術(shù)會(huì)議，參加者每?jī)扇擞幸粋€(gè)本科生，每四人有一個(gè)碩士生，每五人有一個(gè)博士生，且另有五位教授參加，則此會(huì)議有（

）人參加。A.42B.60C.78D.100117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D118.已經(jīng)建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。A.十五日B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.三個(gè)月119.據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年國(guó)家文物局匯總各地案件的接報(bào)數(shù)遠(yuǎn)低于實(shí)際案件的發(fā)生數(shù)，三分之一的文物案件是由媒體曝光或群眾舉報(bào)的。正因?yàn)橛腥绱硕嗟挠行ПO(jiān)督和舉報(bào)，才在一定程度上堵住了監(jiān)管漏洞。案件接報(bào)數(shù)遠(yuǎn)低于實(shí)際發(fā)生數(shù)，說(shuō)明瞞報(bào)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。一些地方為避免自己的王牌景點(diǎn)被“摘牌”，而長(zhǎng)期瞞報(bào)重要文物被盜的事實(shí)。怕?lián)?zé)任，知情不報(bào)，是當(dāng)前文物安全存在的突出問(wèn)題。由此可以推出：A.當(dāng)前文物安全存在的最重要問(wèn)題是怕?lián)?zé)任，知情不報(bào)B.沒(méi)有媒體和群眾的有效監(jiān)督和舉報(bào)，就不能堵住監(jiān)管漏洞C.近3年國(guó)家文物局匯總各地案件的接報(bào)數(shù)小于實(shí)際案件的發(fā)生數(shù)的三分之一D.長(zhǎng)期瞞報(bào)重要文物被盜事實(shí)的地方，都是為了避免當(dāng)?shù)氐耐跖凭包c(diǎn)被“摘牌”120.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由于人類(lèi)掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒(méi)有現(xiàn)代化石燃料，生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會(huì)消失得那么快，熱帶森林也會(huì)得以保存，全球變暖也不會(huì)提前那么早。接下來(lái)可能論證：A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類(lèi)對(duì)自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀(guān)點(diǎn)D.“人定勝天”觀(guān)點(diǎn)的荒謬121.克服：應(yīng)對(duì)：危機(jī)A.開(kāi)發(fā)：企業(yè)：產(chǎn)品B.攻克：科學(xué)：難題C.展望：迎接：未來(lái)D.登月：航天：工程122.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門(mén)課程中的兩門(mén)。已知：每門(mén)課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治123.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶124.文字：劇本：話(huà)劇A.水：水果：果汁B.葉子：植物：中藥C.字母：鍵盤(pán)：文章D.音符：樂(lè)譜：歌曲125.一堆蘋(píng)果若干個(gè)，先將一半加一個(gè)分給甲，再將剩下的一半減一個(gè)分給乙，還剩下5個(gè)蘋(píng)果，甲分了（

）個(gè)蘋(píng)果。A.18B.13C.10D.8126.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是：一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí)，如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多，轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。________________，比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問(wèn)題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系D.轉(zhuǎn)型中遇到的問(wèn)題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)127.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線(xiàn)的撞擊，太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線(xiàn)的主要來(lái)源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線(xiàn)進(jìn)入大氣層，并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí)，它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng)，并形成碳-14同位素。由于地球上的樹(shù)木可以吸收碳-14同位素，因此通過(guò)測(cè)定古樹(shù)中碳-14同位素的變化，就能了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀(guān)點(diǎn)?A.許多古樹(shù)由于生存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，樹(shù)干已被侵蝕，其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的，其釋放的射線(xiàn)難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在，檢測(cè)古樹(shù)中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和C1-36同位素的生成同樣與宇宙射線(xiàn)有關(guān)，它們可以提供更多證據(jù)128.親力親為的財(cái)富管理方式，就是自己規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)。

并不表示你在財(cái)務(wù)管理上失去自主權(quán)，一切任由理財(cái)專(zhuān)員為你決定。相反的，你仍然須設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo)，再由專(zhuān)業(yè)理財(cái)人士為你度身訂造理財(cái)計(jì)劃，以讓你達(dá)到追求的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)之任之B.乘間取利C.假手于人D.越俎代庖129.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)130.船在靜水中的航行速度為6米/秒，這條船在水流速度為4米/秒的河中逆流行駛。某時(shí)刻，船上一救生圈落入水中，8分鐘后船開(kāi)始調(diào)頭順流行駛追趕救生圈，則船從開(kāi)始掉頭航行到追上救生圈共用時(shí)（

）秒。A.420B.450C.480D.540131.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，嶺南稱(chēng)百越之地，廣西屬百越的一部分。公元前214年，秦王朝征服百越，在嶺南設(shè)置桂林郡、南?？ず拖罂?，今廣西大部分地區(qū)屬于桂林郡和象郡，所以廣西稱(chēng)“桂”由此而來(lái)。這段文字的主旨是（

）。A.廣西稱(chēng)“桂”的由來(lái)B.廣西屬百越的一部分C.嶺南稱(chēng)百越之地D.廣西始于公元前214年132.近年來(lái)，我國(guó)居民消費(fèi)已經(jīng)步入快速轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要階段，文化旅游迎來(lái)了黃金發(fā)展期。與此同時(shí)，普通消費(fèi)者對(duì)文旅“供給側(cè)”改革的熱切呼喚，也時(shí)?？陕劇５F(xiàn)實(shí)生活中，各地都打造著高度相似的“老街”，從這個(gè)古城到那個(gè)古城，從名山腳下到高原之上總能買(mǎi)到一樣的商品，聽(tīng)到同樣的民謠，品嘗到相似的小吃，甚至到了晚上，大多會(huì)上演大型實(shí)景演出，總有似曾相識(shí)之感。這跟不珍惜群眾旺盛的旅游需求，懶惰地搞“一錘子買(mǎi)賣(mài)”不無(wú)關(guān)系。這段文字中，作者舉例各地打造高度相似的“老街”，目的在于：A.提示人們一個(gè)文化項(xiàng)目的核心僅僅是地理的象征B.告知人們文化景點(diǎn)的文化內(nèi)涵有無(wú)限商機(jī)C.提醒人們建設(shè)文化項(xiàng)目應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)D.告誡人們文化旅游產(chǎn)品的供給應(yīng)跟上消費(fèi)者的需求133.感覺(jué)是指客觀(guān)刺激作用于感覺(jué)器官，經(jīng)過(guò)腦的信息加工活動(dòng)所產(chǎn)生的對(duì)客觀(guān)事物的基本屬性的反映。感覺(jué)作為認(rèn)識(shí)過(guò)程的初級(jí)階段，為知覺(jué)和其他復(fù)雜認(rèn)識(shí)過(guò)程提供最基本的原始材料。感覺(jué)的種類(lèi)可依其信息的來(lái)源分為外部感覺(jué)和內(nèi)部感覺(jué)兩大類(lèi)。外部感覺(jué)包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和膚覺(jué)。內(nèi)部感覺(jué)反映機(jī)體本身的狀態(tài)，包括動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)和機(jī)體覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法屬于感覺(jué)的是：A.小明放學(xué)回家后，看到餐桌上有一盤(pán)剛好做好的紅燒肉B.小明放學(xué)回家后，聽(tīng)到收音機(jī)里正播放一首非常好聽(tīng)的歌曲C.小明放學(xué)回家后，感覺(jué)自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了D.小明放學(xué)回家后，感覺(jué)天氣非常冷134.商場(chǎng)某銷(xiāo)售人員每月銷(xiāo)售電視的臺(tái)數(shù)都不相同，2022年下半年他共銷(xiāo)售電視150臺(tái)，已知2022年他的銷(xiāo)售量逐月遞增，12月的銷(xiāo)售量是7月的2倍，那么他8月的銷(xiāo)售量最少可能是多少臺(tái)？（

）

A、16

B、17

C、18

D、19135.任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的過(guò)程，其中包括兩次否定三個(gè)階段。這一過(guò)程在形式上是曲折的，在內(nèi)容上是前進(jìn)上升的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D137.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書(shū)面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類(lèi)文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域140.艱苦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄141.電鉆：打孔A.紅綠燈：標(biāo)志B.超聲波：清潔C.合同：約定D.寺廟：祈禱142.越是面對(duì)復(fù)雜多變的外部形式和________挑戰(zhàn)，越要有保持主動(dòng)擴(kuò)大開(kāi)放的勇氣和定力。經(jīng)濟(jì)全球化是________的時(shí)代潮流，只有堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，堅(jiān)持打開(kāi)國(guó)門(mén)搞建設(shè)，才能拓展新一輪更高水平的對(duì)外開(kāi)放。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)峻

不可逆轉(zhuǎn)B.嚴(yán)酷

無(wú)可挽回C.嚴(yán)重

不可改變D.嚴(yán)苛

無(wú)法逆轉(zhuǎn)143.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字，但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類(lèi)屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話(huà)的理解，正確的一項(xiàng)是(

)。A.漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B.漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C.形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類(lèi)屬D.形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象144.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍145.蛇紋巖土干燥、營(yíng)養(yǎng)成分低，通常含有對(duì)大多數(shù)物種來(lái)說(shuō)有毒的鎳、鉻等重金屬元素。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥屬植物的一個(gè)種群生長(zhǎng)在蛇紋巖土中，這對(duì)它們而言是非常極端的環(huán)境。有研究人員分析了這種擬南芥屬植物的基因，認(rèn)為它們是從生長(zhǎng)于附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因，以幫助它們應(yīng)對(duì)極端環(huán)境的。但是，有反對(duì)者認(rèn)為這種擬南芥屬植物是通過(guò)原有基因變異的方式獲得遺傳變異來(lái)適應(yīng)環(huán)境的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀(guān)點(diǎn)？A.生長(zhǎng)于蛇紋巖土中的其他植物都是完全獨(dú)立地通過(guò)自然選擇進(jìn)行適應(yīng)性進(jìn)化的B.并未見(jiàn)到生長(zhǎng)于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物通過(guò)改變基因的方式獲得遺傳變異以適應(yīng)環(huán)境C.生長(zhǎng)于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物中檢測(cè)出附近親緣屬植物的特征性基因片段，該基因片段增強(qiáng)了對(duì)重金屬的耐受力D.未在生長(zhǎng)于附近非蛇紋巖土中的植物中發(fā)現(xiàn)改變基因的現(xiàn)象146.鄉(xiāng)賢調(diào)解：指村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是：A.老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開(kāi)庭，并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽(tīng)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，雙方達(dá)成諒解B.老肖年輕時(shí)走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了C.老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后，用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題。從此以后，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛(ài)跑來(lái)請(qǐng)他去評(píng)理D.老張和鄰居老李因?yàn)榧议T(mén)口的路鬧得不可開(kāi)交，把路堵死。家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，兩人一見(jiàn)到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開(kāi)通了道路147.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（

）。A.交通運(yùn)輸B.住宿和餐飲C.房地產(chǎn)D.冶金148.衣服：衣領(lǐng)：衣袖A.魚(yú)：魚(yú)頭：魚(yú)尾B.警察：刑警：交警C.音樂(lè)：古典音樂(lè)：流行音樂(lè)D.人民幣：美元：韓幣149.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題150.周某利用手中40萬(wàn)元進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)，預(yù)期年收益率為10%，因房?jī)r(jià)每年上漲10%，周某妻子認(rèn)為應(yīng)從銀行貸款60萬(wàn)元買(mǎi)一套價(jià)值100萬(wàn)元的房產(chǎn)進(jìn)行投資，銀行年貸款利率為6%。周某采納了妻子的建議進(jìn)行房產(chǎn)投資，在不考慮稅費(fèi)等因素的情況下，周某的這種選擇，是因?yàn)橘I(mǎi)房比擴(kuò)大再生產(chǎn)投資：A.年預(yù)期收益增加3萬(wàn)元B.年預(yù)期收益率高21%C.年預(yù)期收益增加2.4萬(wàn)元D.年預(yù)期收益率高16%151.①當(dāng)春到來(lái)時(shí)，百花盛開(kāi)，各自爭(zhēng)鮮斗艷，一派繁榮；當(dāng)夏到來(lái)時(shí)，滿(mǎn)池荷花，蟬鳴伴奏，________。②兇猛的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)________著傳統(tǒng)媒體，差不多已經(jīng)擠垮了傳統(tǒng)書(shū)店。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.其樂(lè)融融蠶食B.熙熙攘攘吞食C.其樂(lè)融融吞食D.熙熙攘攘蠶食152.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化153.為下列句子排列順序，使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是：①面對(duì)身邊諸多糾結(jié)，多一點(diǎn)智慧和勇氣，保持一份平和心態(tài)，可助我們削弱“糾結(jié)”的糾纏②隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，生活壓力的增大，“糾結(jié)”的事越來(lái)越多③如今，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“糾結(jié)”一詞率先在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，不但使用率頗高，而且使用更加廣泛靈活④糾結(jié)的本意就是“相互纏繞”，常作動(dòng)詞用。語(yǔ)出唐代詩(shī)人李白的《古意》一詩(shī)：“枝枝相糾結(jié)，葉葉競(jìng)飄揚(yáng)?！盇.③②④①B.③④①②C.②①④③D.②④③①154.下列選項(xiàng)中，不是“低碳生活”所提倡的生活方式是（

）。

A、上下班綠色出行

B、減少用塑料袋

C、頻繁打開(kāi)冰箱

D、雙面打印文件155.操作系統(tǒng)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不可缺少的組成部分，它負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)的（

）。A.程序B.功能C.進(jìn)程D.全部軟、硬件資源156.某司機(jī)駕車(chē)在如下圖所示的路面上前行，已知AB段為下凹路段，BC段是上凸路段，當(dāng)汽車(chē)依次經(jīng)過(guò)M、N、O、P（M為最低點(diǎn)，P為最高點(diǎn)）四點(diǎn)時(shí)對(duì)路面的壓力分別為FM、FN、FO、FP，汽車(chē)重力為G，前進(jìn)過(guò)程中速率保持不變，那么下列關(guān)系式一定成立的是

。A.FM≥GB.FN＞GC.FO＜GD.FP＞G157.下列關(guān)于二維碼的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.條碼符號(hào)形狀，尺寸大小比例可變B.成本低、易制作、持久耐用C.高密度編碼，信息容量大D.只能在一個(gè)方向（一般是水平方向）上表達(dá)信息158.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口159.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障。這是充滿(mǎn)生命的地球的基本特征，也是人類(lèi)賴(lài)以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類(lèi)活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的人類(lèi)的生存受到威脅，全球270種龜類(lèi)爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)B.如何保護(hù)地球生物多樣性C.多樣的地球生物的種類(lèi)正呈銳減趨勢(shì)D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響160.金融機(jī)構(gòu)上調(diào)存貸款利率會(huì)使儲(chǔ)蓄收益增加，吸引存款，從而減少消費(fèi)需求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.準(zhǔn)顧客是指既有購(gòu)買(mǎi)所推銷(xiāo)的商品或服務(wù)的欲望，又有支付能力，并有可能成為本企業(yè)顧客的個(gè)人或組織。

根據(jù)上述定義，下列屬于準(zhǔn)顧客的是（

）。

A、小紅周末為躲避酷暑在商場(chǎng)中閑逛，象征性地瀏覽柜臺(tái)里的商品

B、高中生小芬經(jīng)常光顧奢侈品店，并用店里的包包拍照發(fā)朋友圈

C、小強(qiáng)見(jiàn)到朋友家的飛機(jī)模型十分動(dòng)心，想著自己也去買(mǎi)一個(gè)

D、小玲買(mǎi)了高檔化妝品后，看到柜臺(tái)內(nèi)電視播放養(yǎng)顏口服液廣告，觀(guān)看了很久162.權(quán)責(zé)分散是行政授權(quán)的基本原則之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門(mén)學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門(mén)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全本的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源164.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有道路被物業(yè)公司劃出停車(chē)位對(duì)外出租，其效益應(yīng)該歸誰(shuí)所有？（

）A.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商B.小區(qū)業(yè)主共有C.物業(yè)公司D.小區(qū)所在地居委會(huì)165.甲、乙兩人分別從A、B兩地向東勻速前往C地。早晨8點(diǎn)兩人同時(shí)出發(fā)，1小時(shí)后，甲提速20%，此時(shí)乙的速度是甲速度的

，在9點(diǎn)30分甲追上乙。甲到達(dá)C點(diǎn)時(shí)間為11點(diǎn)30分，已知A、B兩地相距30公里，則B、C兩地相距（

）公里。A.400B.420C.450D.480166.音符：樂(lè)譜：五線(xiàn)譜A.筆畫(huà)：漢字：金文B.樹(shù)木：森林：自然C.稻穗：稻谷：香米D.衛(wèi)星：星云：宇宙167.2013年6月11日17時(shí)38分，搭載著3名航天員的神舟十號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，此次飛行任務(wù)的特點(diǎn)有(

)

A.驗(yàn)證和鞏固交會(huì)對(duì)接技術(shù)B.考核天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)交會(huì)對(duì)接功能C.進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留相關(guān)技術(shù)D.開(kāi)展空間站建造相關(guān)的技術(shù)試驗(yàn)168.作為深受各年齡層喜愛(ài)的一種智力游戲，數(shù)獨(dú)在全世界范圍內(nèi)擁有眾多愛(ài)好者。它根據(jù)規(guī)則在空格里填滿(mǎn)數(shù)字，一般不需要太多的數(shù)學(xué)知識(shí)，只需要在9×9的81個(gè)格子中，每個(gè)格子里填入1～9數(shù)字中的一個(gè)即可。此時(shí)，必須使得每一個(gè)橫行、縱列以及被區(qū)分好的3×3大小的“宮”里，都完整包含有1～9這9個(gè)數(shù)字，且每個(gè)數(shù)字僅能出現(xiàn)一次。在81個(gè)格子里，會(huì)預(yù)先填上大約20～30個(gè)數(shù)字（初始數(shù)字），以這些數(shù)字為線(xiàn)索，遵循上面的規(guī)則，用數(shù)字把空格全部填滿(mǎn)即可。數(shù)獨(dú)問(wèn)題有且僅有一種答案。這段文字主要介紹的是：A.數(shù)獨(dú)的填數(shù)樂(lè)趣B.數(shù)獨(dú)的九宮方陣C.數(shù)獨(dú)的基本規(guī)則D.數(shù)獨(dú)的解題思路169.隨機(jī)事件是指在一次試驗(yàn)中可能發(fā)生也可能不發(fā)生的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列不屬于隨機(jī)事件的是：A.甲定點(diǎn)投籃的命中率為0.9，如果給甲10次定點(diǎn)投籃的機(jī)會(huì)，那么甲命中9次B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水加熱到100度必佛騰C.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲100次，出現(xiàn)正面50次D.袋中有三個(gè)紅球和一個(gè)黑球，甲、乙、丙、丁四人依次從袋中取出一球，丁取得黑球170.甲意圖到乙家行竊，晚上趁乙熟睡后翻窗進(jìn)入乙家，正欲盜竊屋中物品時(shí)被乙發(fā)現(xiàn)并抓獲，甲的行為屬于犯罪中止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.某國(guó)有企業(yè)經(jīng)理李某利用職務(wù)便利，以假發(fā)票報(bào)銷(xiāo)，共計(jì)20000元，對(duì)李某的行為應(yīng)當(dāng)：A.以詐騙罪論處B.以瀆職罪論處C.以職務(wù)侵占罪論處D.以貪污罪論處172.胎生動(dòng)物：蝴蝶A.男教師：女青年B.實(shí)數(shù)：正數(shù)C.哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸D.文科：化學(xué)173.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場(chǎng)順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開(kāi)始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開(kāi)始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：A.46人B.48人C.52人D.54人174.－7，9，－5，13，3，（

）A.29B.－29C.17D.－17175.21，28，33，42，43，60，（

）A.45B.56C.75D.92176.（

）

對(duì)于

瞳孔

相當(dāng)于

照相機(jī)

對(duì)于

（

）A.眼睛；光圈B.眼瞼；快門(mén)C.大腦；電腦D.晶狀體；照片177.好朋友問(wèn)冰冰：“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？”這句話(huà)隱含的前提是：A.冰冰沒(méi)辦法接受自己沒(méi)被錄取B.冰冰應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果C.冰冰沒(méi)有被錄取D.冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人178.當(dāng)下，我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候，文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)。追求速度，追求流行成了某些人文學(xué)寫(xiě)作的重要依據(jù)。要改變這種狀況，我們的作家，應(yīng)該有放慢腳步的勇氣，有望向心靈的愿望，有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合作這段文字標(biāo)題的是：A.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)不要失去樂(lè)趣B.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)守住你的底線(xiàn)C.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫(xiě)作，讓靈魂沉思靜默179.現(xiàn)代民主政治結(jié)構(gòu)中的行政監(jiān)督是一種法制監(jiān)督。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.甲是一家快遞公司職員，因其工作不認(rèn)真被公司經(jīng)理乙辭退，甲十分生氣，帶刀在乙下班路上等乙，欲教訓(xùn)乙，在等乙的過(guò)程中，甲想同事一場(chǎng)不至于打傷乙，放棄教訓(xùn)乙并回了家，甲的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂181.蠟燭∶教師A.明月∶思念B.桃李∶學(xué)生C.長(zhǎng)壽∶松柏D.高尚∶巍峨182.“并非只有上大學(xué)才能成才?！迸c這一判斷等值的是：A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué)，就能成才D.并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)183.當(dāng)代，大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科猶如雨后春筍，破土而出。交叉學(xué)科的興起，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化的趨勢(shì)。同時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程，這就是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程。下列說(shuō)法與原文表達(dá)意思不相符的是∶A.基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合是現(xiàn)代科技橫向整體化的表現(xiàn)B.當(dāng)代，大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科興盛起來(lái)C.現(xiàn)代科學(xué)縱向整體化進(jìn)程的表現(xiàn)之一是研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)是交叉學(xué)科的興起184.下列每組成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.柳暗花明

殘食鯨吞B.鶴發(fā)童顏

前踞后恭C.千鈞一發(fā)

春意盎然D.摩肩接種

察言觀(guān)色185.三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)是否選派小智與小娟去國(guó)外考察有如下意見(jiàn)：甲：如果不派小智去，那么不派小娟去乙：如果不派小娟去，那么派小智去丙：如果派小智去，那么不派小娟去應(yīng)該選擇哪種方案，使甲、乙、丙三位領(lǐng)導(dǎo)的要求同時(shí)得到滿(mǎn)足？A.只派小智去B.只派小娟去C.既派小智去又派小娟去D.既不派小智去也不派小娟去186.下面選項(xiàng)中互為替代品的有（

）。A.豬肉和牛肉B.煤氣和電力C.錄音機(jī)和磁帶D.網(wǎng)球和網(wǎng)球拍187.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D189.下列詩(shī)句與描寫(xiě)的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是：A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹(shù)瀑布190.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線(xiàn)希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段話(huà)是要告訴我們：A.人生苦短，如白駒過(guò)隙B.把握今天勝于等待明天C.留得青山在，也許沒(méi)柴燒D.要苦心志，礪筋骨191.下列句子中有歧義的一句是（

）A.他只顧埋頭看書(shū)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人。B.內(nèi)