四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中承受教育，逐步幫忙學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與一般話。文明禮儀的教育在不斷地深入綻開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地穩(wěn)固。

二、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索、安排調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)視確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參加，而且積極協(xié)調(diào)分工帶著自己的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，培育學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)力量的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我進(jìn)展”的思想，是培育當(dāng)代少年兒童實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到熬煉，更加安康地成

四、加強(qiáng)行為培育

隊(duì)員是自己的仆人。發(fā)揮隊(duì)員的仆人翁精神，在學(xué)校與教師治理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參加學(xué)校與班級(jí)的治理，以期到達(dá)自己教育自己的目的。

1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依靠輔導(dǎo)員教師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)制造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂規(guī)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。

2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落后，大家?guī)兔?一人困難，大家關(guān)懷;一人有病，大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱忱懇切，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力氣來(lái)關(guān)懷、鼓舞、催促與幫忙。

3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮勉進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、鼓勵(lì)自己、監(jiān)視自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;臨時(shí)落后不泄氣、不自棄。

五、板報(bào)，煥然一新

板報(bào)和專欄，是展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建立班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參加這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增加他們的集體榮譽(yù)感和仆人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班一樣，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)共性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與熬煉，我班的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，顏色艷麗，內(nèi)容豐富，視覺(jué)效果好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

六、取得一點(diǎn)成績(jī)。

一學(xué)期來(lái)，在全體教師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素養(yǎng)的全面進(jìn)展，潛移默化地培育了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位教師的積極協(xié)作、努力工作是分不開(kāi)的?；貞涍^(guò)去，展望將來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問(wèn)、力量、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇3

一個(gè)學(xué)期又將完畢了，在本學(xué)期，少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)的指導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)。這一學(xué)期我們?cè)趧诼抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在勞碌中成長(zhǎng)著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根底建立。

1.規(guī)劃扎實(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)期一開(kāi)頭就根據(jù)大隊(duì)制定好的工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一進(jìn)行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

2.仔細(xì)抓好學(xué)生的一日常規(guī)催促檢查工作。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開(kāi)展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，常常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)覺(jué)缺乏準(zhǔn)時(shí)指出并改正。

二、狠抓常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)治理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，催促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開(kāi)。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消退校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊(duì)仔細(xì)開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)展檢查，效果明顯。每期的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了大家全都好評(píng)。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

我校開(kāi)展了“感恩教師”、校運(yùn)會(huì)等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造深厚的校園文化氣氛，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氣氛

德育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通、

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位教師的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氣氛而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問(wèn)、力量、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更精彩、更完善。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇4

良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批判不良行為為輔，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)到處抓起，從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。詳細(xì)的工作主要有以下幾點(diǎn)。

一、抓好常規(guī)教育。

加強(qiáng)班級(jí)治理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，調(diào)正班委會(huì)，依據(jù)學(xué)生的根本狀況，安排好值日生，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參加，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。利用班隊(duì)會(huì)，和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，逐條講解、爭(zhēng)論，逐條落實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全、品德教育，幫忙學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境地。

二、培育學(xué)生多方面的力量

開(kāi)學(xué)初，我在班內(nèi)進(jìn)展了班干部競(jìng)選，并依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家效勞的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比，哪組棒”的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高學(xué)生的自我治理力量，使班級(jí)增加分散力。

三、加強(qiáng)聯(lián)系。

平常，我關(guān)愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不突出的.同學(xué)，常常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓舞他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，急躁地幫忙他們。一但發(fā)覺(jué)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，,向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

四、積極開(kāi)展好各種活動(dòng)，

本期依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了屢次主題班隊(duì)活動(dòng)，如：“小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育”“我誠(chéng)信，我漂亮”“防震學(xué)問(wèn)”“安全教育”等活動(dòng)，收效顯著。

總之，通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課外學(xué)問(wèn)，熬煉了班干部的力量?？傊?班主任工作就是要用細(xì)心、急躁、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去盡力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇5

歲月如水悄然消逝，生命如歌娓娓悅耳。又是一學(xué)年期末的盛夏，回憶這一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有歡樂(lè)，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，嚴(yán)密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力協(xié)作政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的安康成長(zhǎng)供應(yīng)切實(shí)有效的效勞。

一、德育教育

1、依據(jù)社會(huì)主義精神文明建立要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、詳細(xì)化，充分利用我國(guó)改革進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，制造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

2、長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)展思想道德教育。如：為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神，告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送教師一句話”活動(dòng)中，讓隊(duì)員同過(guò)小品演唱等形式表達(dá)對(duì)教師的感謝之情，教育隊(duì)員體會(huì)教師的辛勤，敬重教師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我注意狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)展不定期的檢查，通過(guò)播送準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

4、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培育。本學(xué)期，我隊(duì)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

二、開(kāi)展豐富的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年（1）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：依據(jù)學(xué)?！傲魈始t旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓舞我班隊(duì)員積極參與學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀競(jìng)賽”“講故事競(jìng)賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，補(bǔ)綴圖書(shū)，為街道清掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野的學(xué)問(wèn)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展現(xiàn)他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪番出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參與，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。

總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成績(jī)，但也有很多缺乏。不過(guò)我們四年（1）班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。盼望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境地——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇6

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)完畢了，我們四（2）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動(dòng)規(guī)劃任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使我隊(duì)布滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建立等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才能。

2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

（１）我注意抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈，依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，培育他們喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建立祖國(guó)、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

（2）加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教育。

（1）建立紅領(lǐng)巾圖書(shū)角，引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書(shū)，給隊(duì)員閱讀的時(shí)間，給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容，給隊(duì)員閱讀的方法，讓他們?nèi)ラ喿x，去思索，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員閱讀力量的進(jìn)展，陶冶他們的情操。

（2）鼓舞隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)效勞的志愿者。

總之，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采納多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的分散力。并盡量協(xié)作上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇7

一個(gè)良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批判不良行為為輔，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)到處抓起，從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。詳細(xì)的工作主要有以下幾點(diǎn)。

一、抓好常規(guī)教育。

加強(qiáng)班級(jí)治理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，調(diào)正班委會(huì)，依據(jù)學(xué)生的根本狀況，安排好值日生，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參加，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我要利用晨會(huì)、周會(huì)，和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，逐條講解、爭(zhēng)論，逐條落實(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全、品德教育，幫忙學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境地.平常，要常常到學(xué)生中間，觀看他們,了解他們。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)展教育。對(duì)做得較好的及有進(jìn)步的同學(xué)，在同學(xué)面前大加表?yè)P(yáng)，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。通過(guò)不斷地教育鼓舞，使同學(xué)們有自覺(jué)性的漸漸增加，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。較好的促進(jìn)各種活動(dòng)的開(kāi)展，爭(zhēng)取較好的成績(jī)。人人爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士，學(xué)習(xí)中相互幫忙，一幫一活動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)。

二、培育學(xué)生多方面的力量

開(kāi)學(xué)初，我要在班內(nèi)進(jìn)展了班干部競(jìng)選，并依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家效勞的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比，哪組棒”的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高學(xué)生的自我治理力量，使班級(jí)增加分散力。每周