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文檔簡介
《商務(wù)英語寫作》教學(xué)大綱
“商務(wù)英語寫作”課程為英語語言類專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的定位是“除進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來信
函之外的初級實(shí)用應(yīng)用文”。
本課程由三大模塊構(gòu)成,分別是“格式化寫作(Stereotypedwriting)"、”模仿型寫作(Modeled
writing)r,和''創(chuàng)造性寫作(Creativewriting)”。都屬于中國企業(yè)對外經(jīng)營活動(dòng)中的英語文本。
本課程的教學(xué)目標(biāo)是:講解基礎(chǔ)知識,舉例說明各類實(shí)用應(yīng)用文的基本框架,提供常用的
詞語和句型,幫助學(xué)生提高寫作這些企業(yè)對外經(jīng)營活動(dòng)中的英語文本的能力,為學(xué)生今后參與社
會(huì)實(shí)踐作好技能性準(zhǔn)備。
本課程的教學(xué)方法是:采用網(wǎng)上授課和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)者自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。教師通過
發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)課程中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)課件以及安排配套的教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)習(xí)者自學(xué)。教師會(huì)隨
時(shí)在線回復(fù)學(xué)習(xí)者的提問,定期參加學(xué)院組織的答疑活動(dòng),布置與批改作業(yè),設(shè)計(jì)考試題,編寫
教材,輔助學(xué)習(xí)者自學(xué)。建議學(xué)習(xí)者按照教師預(yù)設(shè)好的學(xué)習(xí)流程進(jìn)行自學(xué),積極參與各類教學(xué)活
動(dòng),隨時(shí)向教師提出問題,定期參加學(xué)院組織的答疑活動(dòng),按時(shí)完成作業(yè),充分掌握課件主要章
節(jié)及其范文的結(jié)構(gòu)、格式、句型、詞匯。學(xué)習(xí)者通過階段測試,參加期末考試并成績合格后方可
取得相應(yīng)學(xué)分。
本課程的考核方式是:1、參與成績10%,包括報(bào)到注冊分、課堂學(xué)習(xí)分、動(dòng)態(tài)參與學(xué)習(xí)分,
即通過考勤的辦法和記錄學(xué)習(xí)者提問、參與論壇的辦法記錄學(xué)習(xí)者參與的情況,并記入平時(shí)成績;
2、作業(yè)成績20%,即每個(gè)學(xué)期布置5次作業(yè),要求選擇3次作為強(qiáng)制性作業(yè),其余作業(yè)由學(xué)習(xí)
者自選,只要提交,教師就會(huì)進(jìn)行批改,并進(jìn)行點(diǎn)評;3、期末卷面考試70%,期末考試是以主
觀題為主,采用傳統(tǒng)考試方式,學(xué)校統(tǒng)一印制試卷,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一批閱。
本課程共2學(xué)分,最低學(xué)習(xí)時(shí)間為60學(xué)時(shí),其中課件學(xué)習(xí)時(shí)間不低于50課時(shí)。具體時(shí)間
分配是:第一模塊“格式化寫作”8課時(shí),第二模塊“模仿式寫作”27課時(shí),第三模塊“創(chuàng)造性
寫作”為25課時(shí)。
模塊單元內(nèi)容建議學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)
第一單元名片
模塊一:
第二單元請柬
格式化寫作8學(xué)時(shí)
第三單元賀卡
(Stereotypedwriting)
第四單元信封
第五單元致辭
第六單元祝賀信
模塊二:第七單元感謝信
模仿式寫作第八單元慰問信27學(xué)時(shí)
(Modeledwriting)第九單元邀請信
第十單元日程安排
第十一單元會(huì)議記錄
第十二單元商務(wù)通知書
模塊三:
第十三單元商務(wù)報(bào)告
創(chuàng)造性寫作25學(xué)時(shí)
第十四單元備忘錄
(Creativewriting)
第十五單元簡歷
第一單元名片NameCards
教學(xué)目標(biāo):本講介紹中國職員如何撰寫自己名片的英文版。名片英文版的寫作屬于“格式化
寫作”,主要問題是書寫規(guī)范,即要求掌握中國人名、中文企業(yè)名稱、職務(wù)職稱、中國地點(diǎn)和地
址的正確的英語寫法。本講圍繞這個(gè)內(nèi)容展開,借用一張名片的英語部分,重點(diǎn)介紹上述四個(gè)方
面的英語寫法及其規(guī)范化。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為輔,
完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3-4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、名片的構(gòu)成
2、名片的基本樣式
3、名片的文字編排
姓名拼寫常見問題單位名稱順序問題
第二單元請柬InvitationCards
教學(xué)目標(biāo):本講介紹英語請柬(InvitationCards)的寫作。正式邀請多采用請柬形式,請柬
在款式和裝帖的設(shè)計(jì)方面比較講究藝術(shù)性。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生能制作請柬并熟悉“接受邀請”
和“拒絕邀請”的寫法,能正確地寫上相關(guān)的人名、地址、日期及內(nèi)容等可變項(xiàng)目。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為輔,
完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:2-3課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、如何撰寫請柬
撰寫請柬的注意事項(xiàng)
2、請柬的例子
第三單元賀卡GreetingCards
教學(xué)目標(biāo):本講介紹各類賀卡的英語寫作,并舉例說明賀卡的常用詞語和句型。這方面的
主要問題是書寫規(guī)范,可能會(huì)有一些個(gè)性化的表達(dá),但很少需要?jiǎng)?chuàng)造性寫作。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:1-2課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、如何撰寫賀卡
撰寫賀卡的注意事項(xiàng)
2、賀卡的例子
第四單元信封EnvelopeFormatting
教學(xué)目標(biāo):本講介紹英文信封上的寫作,舉例說明信封的基本框架、格式和注意事項(xiàng)。要
求學(xué)生能寫出符合英文習(xí)慣的地址,郵編等信封內(nèi)容。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:1-2課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、如何撰寫信封
撰寫信封的注意事項(xiàng)
2、信封的例子
第五單元致辭CeremonialSpeeches
教學(xué)目標(biāo):本講介紹各類“致辭”的常見類型,如歡迎辭、祝酒辭、答謝辭,并舉例說明。
致辭的寫作,性質(zhì)上屬于“模仿性寫作”,主要問題是注意調(diào)整某些細(xì)節(jié),祝詞的遣詞造句應(yīng)當(dāng)
盡量注意禮貌得體、簡練利落。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為輔,
完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3—4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、迎送致辭概述
范文常用語句
2、歡迎辭
范文常用語句
3、祝酒辭
范文常用語句
4、答謝辭
范文常用語句
第六單元祝賀信LettersofCongratulations
教學(xué)目標(biāo):本講介紹常見的“賀信”的類型,舉例說明基本框架,并提供常用的句型和范
文。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握祝賀信的性質(zhì),并能正確撰寫簡單的祝賀信。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3—4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、祝賀信概述
2,祝賀晉升與答謝
范文常用語句
3、祝賀獲獎(jiǎng)與答謝
范文常用語句
4、周年賀信
范文常用語句
第七單元感謝信LetterofThanks
教學(xué)目標(biāo):本講舉例說明商務(wù)環(huán)境下常見的“感謝信”類型,并提供常用的詞語、句型和
范文。通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握感謝信的基本格式,能熟練運(yùn)用其常用語句,并能正確書寫
較為簡單的感謝信。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3—4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、感謝信概述
2、感謝信舉例
范文常用語句
第八單元慰問信LettersofSympathy
教學(xué)目標(biāo):本講簡單介紹機(jī)構(gòu)和企業(yè)及其個(gè)人就某件不幸事件表示慰問的信函。通過學(xué)習(xí),
要求掌握慰問信書寫的基本格式,能熟練運(yùn)用其常用語句,并能正確書寫較為簡單的慰問信。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3—4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、如何撰寫慰問信
撰寫慰問信的注意事項(xiàng)
2、慰問信的例子
范文常用語句
第九單元邀請信LetterofInvitation
教學(xué)目標(biāo):本講介紹常見的“邀請信”的類型并舉例說明發(fā)邀請、接受邀請、謝絕邀請、
商務(wù)邀請信函的基本結(jié)構(gòu),提供常用的詞語、句型、范文。通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握邀請信
的基本格式,能熟練運(yùn)用其常用語句,并能正確書寫較為簡單的邀請信。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:5—6課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、概述
2,發(fā)出邀請
范文常用語句
3、接受邀請
范文常用語句
4、謝絕邀請
范文常用語句
5、商務(wù)邀請
范文常用語句
第十單元日程安排Agendas&Schedules
教學(xué)目標(biāo):本講介紹企業(yè)和機(jī)構(gòu)里比較格式化的日程安排并舉例。日程安排的格式比較豐
富多彩,可以根據(jù)事件的大小和正式程度加以選擇,通過本章學(xué)習(xí),要求能夠書寫各種簡單的日
程安排。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:2-3課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、展會(huì)公示
2、報(bào)到須知
3、日程安排
4、會(huì)外活動(dòng)
第H—單元會(huì)議記錄MeetingMinutes
教學(xué)目標(biāo):本講介紹企業(yè)和機(jī)構(gòu)里比較格式化的會(huì)議記錄,并舉例說明。會(huì)議記錄的格式
化特征比較明顯,但是內(nèi)容上可以說大不相同,要求學(xué)習(xí)本講后,能做簡單的會(huì)議記錄。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為
輔,完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:2-3課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、概述
開會(huì)的過程會(huì)前準(zhǔn)備一般會(huì)議的進(jìn)行程序
2、會(huì)議通知
會(huì)議通知的內(nèi)容范文
3、會(huì)議記錄的內(nèi)容
記載內(nèi)容記錄的是用撰寫記錄時(shí)的注意事項(xiàng)記錄的繁簡會(huì)議記錄的語言
4、會(huì)議記錄的格式
5、會(huì)議記錄舉例
第十二單元商務(wù)通知書Notice&Announcement
教學(xué)目標(biāo):通知是使用最為廣泛的商務(wù)文體之一,本講介紹常見的通知的類型并舉例。通過
本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握商務(wù)通知書的基本格式,能熟練運(yùn)用其常用語句,并能正確書寫較為簡
單的商務(wù)通知書。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參考書和參考資料自學(xué)為輔,
完成教師布置的作業(yè),參加網(wǎng)上答疑、互動(dòng)交流等方式自主學(xué)習(xí)。
本專題課件學(xué)習(xí)時(shí)間:3—4課時(shí)。
講解內(nèi)容:
1、內(nèi)部通知
范文常用語句
2、業(yè)務(wù)通知
范文常用語句
3、大眾通知
范文常用語句
第十三單元商務(wù)報(bào)告BusinessReports
教學(xué)目標(biāo):本講介紹常見的商務(wù)報(bào)告的類型并舉例。從撰寫人的投入程度來看,商務(wù)報(bào)告的
性質(zhì)是“創(chuàng)造性”內(nèi)容比重相當(dāng)大的商務(wù)寫作,要求多看、多練,好好領(lǐng)會(huì)其撰寫手法。
教學(xué)方法:學(xué)生以閱讀課件內(nèi)容、觀看并聽取講課錄像為主,以參
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