《大青樹下的小學》基于標準的教學課件

1.

大青樹下的小學大青樹下的小學接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。詩中有畫早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太

陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到

學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多

彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問

好，向高高飄揚的國旗敬禮。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太

陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到

學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多

彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問

好，向高高飄揚的國旗敬禮。有新鮮感的詞語早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太

陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到

學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多

彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問

好，向高高飄揚的國旗敬禮。有新鮮感的句子早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太

陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到

學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多

彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問

好，向高高飄揚的國旗敬禮。場

景菜市場里馬路上公園里有……有……

有……還有早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太

陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來

到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢

麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的

老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和

太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族

的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，

來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得

絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛

的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。讀書要求默讀第二、三自然段，借助課文插圖，邊讀

邊想畫面。讀完后用“

”畫出有新鮮感的

詞語和句子?！爱?，當當！當，當當！”大青樹上的銅鐘敲響了。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家

一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝

不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀

課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是

那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、

做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。讀書要求自由朗讀第四自然段，結合插圖想象一下，

在你的腦海里出現(xiàn)了哪些畫面？找出有新鮮感

的詞語和句子，用“

”畫出來。大青樹下的小學說的時候

盡量用上有新鮮把話說清楚，說

明白。你的學校是什么樣的