《古詩三首（1）》教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)課件

第一課時古詩三首

初讀詩文，讀好節(jié)奏，通過提出學(xué)習(xí)要求，讓學(xué)生掃清生字障礙，把課文讀通讀準(zhǔn)，初步理解古詩意思。設(shè)計讀一讀、演演、比一比、創(chuàng)設(shè)情境等多種方法理解古詩，品味古詩的語言美、意境美。設(shè)計思路學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識“暮、瑟”2個生字，會寫“暮、吟”2個生字。有感情地朗讀和背誦《暮江吟》。010203能展開想象，用自己的話說出詩句描繪的景象。作者導(dǎo)入憶江南[唐]白居易江南好……作者導(dǎo)入白居易字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。從《暮江吟》這個題目中，你讀懂了什么？理解詩題暮江吟y0n

“暮”表明此時是傍晚?！澳骸弊稚厦媸遣葑诸^，太陽正在緩緩下沉，說明太陽落山了，自然就是傍晚了?！敖北硎驹娙嗽诮叀＠斫庠婎}暮江吟“吟”是古代詩歌體裁中的一種，如孟郊的《游子吟》、于謙的《石灰吟》。學(xué)會利用注釋讀懂古詩。用自己的話說說題目意思。朗讀詩詞暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z尢月初三夜，露似真珠月似弓。（1）自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音。（2）把古詩讀給同桌聽一聽。sèsì朗讀詩詞暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。根據(jù)注釋，結(jié)合插圖，用自己的話說說占詩的大意。白居易什么時候站在江邊，觀察到了哪些景物？想象一下夕陽為什么殘缺不全？詩詞賞讀一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

“一道殘陽”是指太陽快下山了，指導(dǎo)學(xué)生讀出夕陽西下，光芒已經(jīng)比較微弱的感覺。演一演：做“鋪”的動作，再邊做動作邊讀。詩詞賞讀一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。比一比：與“射”“照”等詞進(jìn)行比較，為什么用“鋪”字更好？

“鋪”更有動感。讀“鋪”字可以通過語音的延長表現(xiàn)夕陽在水面鋪展開的景象。此時的江面是什么顏色？詩詞賞讀一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

白居易筆下的暮江秋景，你們想去看看嗎？讓我們閉上眼睛，一起去“看”。請睜開眼睛，誰來說說你看到了什么？詩詞賞讀

詩人沉浸在秋江暮景中，不知不覺，夜晚來臨了。他從傍晚一直玩賞到夜晚。仰望天空，他看見了什么？俯看草地，他又看見了什么？可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。用自己的話說一說，那是什么樣的月亮和露珠？感受詩中精妙的比喻，用朗讀來體會。詩詞賞讀看見這樣的美景，此時此刻，詩人不由得發(fā)出感嘆詩中有個詞表達(dá)了詩人對這個夜晚的喜愛，你找到了嗎？可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！翱蓱z”在詩中是可愛的意思。讀出詩人對這個夜晚的喜愛。可憐生字學(xué)習(xí)“暮”字中的兩個“日”，中間的“日”要寫得扁，下面的“日”要寫得瘦長?！耙鳌弊钟疫吺恰敖瘛保皇恰傲睢?。這就是千年前，白居易在江邊從日暮到夜晩看到的眼前之景，就讓我們用瑯瑯書聲，讓這江邊美景重現(xiàn)吧！詩詞賞讀背誦詩文3.露珠消散了。暮殘陽江水夜露珠月亮4.只剩下潺潺江水和著這首《暮江吟》。