2024屆貴州省清鎮(zhèn)市中考物理全真模擬試卷含解析

2024屆貴州省清鎮(zhèn)市中考物理全真模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖，小華同學(xué)在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著，他再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關(guān)于周老師的眼睛和眼鏡說法正確的是A．周老師是近視眼，戴凹透鏡B．周老師是近視眼，戴凸透鏡C．周老師是遠視眼，戴凹透鏡D．周老師是遠視眼，戴凸透鏡2．能量的轉(zhuǎn)換是自然界普遍的現(xiàn)象．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的分析不正確的是A．水果電池化學(xué)能→電能B．電磁感應(yīng)電能→機械能C．光合作用光能→化學(xué)能D．鉆木取火機械能→內(nèi)能3．下列敘述正確的是A．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變B．用力推桌子,桌子沒動,是因為推力等于摩擦力C．做勻速圓周運動的物體受到平衡力的作用D．運動的物體所具有的能叫動能4．小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是（）A．圖中成的是虛像B．圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀C．圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼D．圖中透鏡遠離書本，所成的像變大5．如圖所示，一個物體漂浮在液面上，下列分析正確的是A．液體的密度小于物體的密度B．物體所受的重力與物體所受的浮力是一對平衡力C．物體所受的重力大于所物體所受的浮力D．物體所受的重力與物體所受的浮力是一對相互作用力6．下列有關(guān)物理量的估計，符合實際是A．一本物理課本的質(zhì)量約為4kgB．一張紙的厚度約為80μmC．普通家用照明燈的工作電流約2AD．洗澡水的適宜溫度約為25℃7．下列說法中錯誤的是A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子B．盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型C．組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動D．分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)，0℃時分子運動就停止了8．嚴寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處)，電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（）A．8W，12W B．8W，24WC．12W，18W D．12W，24W9．科學(xué)家發(fā)明了一種給手機充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產(chǎn)生的電量供給手機．下列實驗與給手機充電的搖椅工作原理相同的是A． B．C． D．10．下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是A．桿的影子B．郵票放大C．光的色散D．水中倒影二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。12．如圖所示，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系（選填“電流”、“電阻”或“通電時間”）。若通過左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A，則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_____J。13．衡水國際馬拉松是國內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一，去年6月李明同學(xué)參加了迷你馬拉松（全程5km），他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是____m/s,比賽時，他感覺路邊的路燈都在往后退，是以__為參照物。14．兩只定值電阻，甲標有“10Ω1A”，乙標有“15Ω0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是___Ω；電路中允許通過的最大電流為___A；電路兩端允許加的最大電壓為___V．15．小強發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機和音箱等部件構(gòu)成．其中，動圈式話筒是利用_____原理工作的；話筒產(chǎn)生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器，揚聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流；方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用，線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音．16．如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的_____．僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的____有關(guān)．17．搓手是通過_____方式改變內(nèi)能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的_____；山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓_____（填高或低）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是使用手機和自拍桿進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個杠桿，O為支點，請在圖中畫出手機受到重力的示意圖和F1的力臂L1；19．如圖所示，OB為一束光線在水面的反射光線，O為入射點．請畫出入射光線和其進入水中的折射光線．（______）20．在“測量紙錐下落速度”的實驗中，取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形，再將它們做成兩個錐角不等的紙錐．（1）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)____（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較____（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．（2）在課外實踐活動中，用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以近似判斷紙錐下落的速度變化情況是____（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．（3）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖乙，其中1號紙錐的錐角比2號紙錐的錐角大．如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選項正確的是____.A．1號紙錐先到地面B．2號紙錐先到地面C．兩個紙錐同時到達地面（4）如果紙錐在到達地面前作勻速直線運動，設(shè)1號紙錐勻速下落時所受阻力為f1，2號紙錐勻速下落時所受阻力為f2，則f1____f2（選填“>”、“<”或“=”）．21．圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：（1）小新設(shè)計甲實驗的目的是研究____；小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受____的關(guān)系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越____．（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計具體測量出在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)拉動木塊作____運動，根據(jù)____知識可測得摩擦力大?。?）另一小組研究彈性勢能時設(shè)計了如圖所示的實驗，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光滑，該實驗將____(能／不能)達到探究目的。理論推導(dǎo)和實驗結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時彈性勢能的大小。其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是____．22．如圖甲，是小明探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙，該物質(zhì)此時的溫度為_____℃。（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能_____，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在_____（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．我國第五代多功能隱身戰(zhàn)斗機殲﹣20已服役，作為第五代戰(zhàn)斗機，其中一個標準就是能超音速巡航，釣魚島是我國固有領(lǐng)土，距我國東海岸約350km。若殲﹣20以700m/s從東海岸勻速飛到釣魚島。在超音速巡航時，飛機受到阻力是1×105N，求：戰(zhàn)斗機從東海岸飛到釣魚島所需的時間是多少？這段時間殲﹣20戰(zhàn)斗機的發(fā)動機做功多少？發(fā)動機功率是多少？24．鷹擊長空，魚翔淺底．如圖所示，鷹抓起水中一條2kg的大魚，與水平方向成30角勻速直線飛行了10s，直到50m高的懸崖巢穴落下喂食雛鷹．求：老鷹飛行的速度；老鷹克服魚的重力做的功及其功率（g取10N/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解題分析】

由題，實驗時，把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著，他再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像，說明提前成像了。由此可知，該眼鏡對光線有會聚作用，是凸透鏡。凸透鏡用來矯正遠視眼，所以周老師是遠視眼，戴凸透鏡，故D正確為答案。2、B【解題分析】試題分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．解：A、水果電池通過化學(xué)反應(yīng)得到了電能，故將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了電能，說法正確；B、電磁感應(yīng)，閉合電路中的部分導(dǎo)體切割磁感線運動，得到了電流，故將機械能轉(zhuǎn)化為電能，選項說法錯誤；C、光合作用，在光照的條件下，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因此將光能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能，說法正確；D、鉆木取火，克服摩擦做功得到了內(nèi)能，故將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說法正確．故選B．點評：能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納是解決這一類問題的關(guān)鍵，例如燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該類題目比較簡單，要掌握做題的思路與方法．3、B【解題分析】

A、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，故A錯誤；B、用力推桌子，桌子沒動，說明桌子處于靜止狀態(tài)，此時桌子受力平衡，推力和摩擦力是平衡力，推力等于摩擦力，故B正確；C、做勻速圓周運動的物體，運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，一定受到非平衡力的作用，故C錯誤；D、物體由于運動而具有的能量叫動能；運動的物體不僅具有動能，還可能具有勢能、內(nèi)能等，故D錯誤。4、B【解題分析】

根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，利用成像時物距和像距變化的特點解答即可。【題目詳解】A、圖中成倒立放大的實像，凸透鏡成像時，倒立的像一定是實像，故A錯誤；B、當物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實像，可應(yīng)用于投影儀，故B正確。C、近視鏡用凹透鏡進行矯正，圖中是凸透鏡成像，故C錯誤；D、當透鏡原理課本時，物距變大，像距變小，像也會變小，故D錯誤。故選B?！绢}目點撥】凸透鏡成像規(guī)律的實驗是常考試的內(nèi)容，要掌握成像時物距和像距變化的特點，當物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大。5、B【解題分析】

A、物體漂浮，所以F浮=G物，因為F浮=ρ液gV排，G物=mg=ρ物V物g，所以ρ液gV排=ρ物V物g，因為V排＜V物，所以ρ液＞ρ物，即液體的密度大于物體的密度，故A錯誤；BCD、物體的重力是作用在物體上的力，浮力也是作用在這個物體上的力，這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力，不是相互作用力，故B正確，CD錯誤．6、B【解題分析】

A、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g＝0.2kg左右。故A不符合實際；B、人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在80μm左右。故B符合實際；C、家用電風(fēng)扇的工作電流約0.2A，普通照明燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右。故C不符合實際；D、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右。故D不符合實際。7、D【解題分析】

A、湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子有自身的結(jié)構(gòu)，故A正確，不符合題意；B、1911年，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式模型，即原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成，故B正確，不符合題意；C、由分子的熱運動可知分子都在不停地做無規(guī)則運動，故C正確，不符合題意；D、分子永不停息地做無規(guī)則運動，溫度降低，分子運動劇烈程度減緩，但仍然是運動的，所以0℃時分子仍然運動，故D錯誤，符合題意。8、A【解題分析】

兩電阻絲規(guī)格相同，設(shè)R1=R2=R；由P=可知，在U一定時，R越小，電功率越大，R越大，電功率越??；由圖示電路圖可知，S2接a時兩電阻絲串聯(lián)，電路電阻最大，電功率最小，電熱靴處于低溫檔，當S2接c時，只有電阻絲R2接入電路，電路電阻最小，電路電功率最大，電熱靴處于高溫擋，當S2接b時，電阻絲R2與R1的右半部分接入電路，電熱靴處于中溫擋；P低溫==6W，則=12W，電熱靴的高溫擋：P高溫檔==12W，電熱靴的中溫擋：P中溫擋==×=×12W=8W，故A正確；故選A。9、D【解題分析】搖椅能給手機充電，即整個過程的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能，說明給手機充電的搖椅與發(fā)電機的原理相同，即是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實驗和電鈴，說明電流周圍存在磁場；C.圖中的實驗說明了通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，是電動機的原理；D.圖中是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，是發(fā)電機的原理，與給手機充電的搖椅工作原理相同．故選D.點睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，搖椅轉(zhuǎn)動時，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，給手機充電．（2）逐個分析下面四個選擇項中各個設(shè)備的制成原理，將兩者對應(yīng)即可得到答案．10、A【解題分析】

日食的形成是月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽之間時，擋住了太陽射向地球的光線，是光的直線傳播形成的。A、桿的影子是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，故A符合題意；B、用放大鏡看郵票時，郵票變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的。故B不合題意；C、光的色散是由于光的折射形成的。故C不合題意；D、水中倒影，是光的反射形成的，故D不合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、擴散熱傳遞【解題分析】試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能。【考點定位】擴散現(xiàn)象；熱傳遞改變物體內(nèi)能12、電阻150【解題分析】由圖知道，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，所以通過它們的電流相同，而兩電阻的阻值不同，則接通電路時，在通電時間相同產(chǎn)生的電熱會不同，又因為U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，所以該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的；由圖知道，右側(cè)容器中電阻絲的阻值為10Ω，當電流為0.5A時，通電1min產(chǎn)生熱量是：Q=I2Rt=（0.5A）2×10Ω×60s=150J。13、2自己【解題分析】試題分析：s=5km=5000m，t=41min40s=2500s，他全程的平均速度是：v=s在選擇參照物后，觀察被研究的物體與參照物之間是否有位置的變化，如果有位置變化，則說明物體在運動；李明同學(xué)在比賽中向前運動，則路燈相對于李明同學(xué)位置不斷后退，所以他選擇的參照物是他自己。考點：變速運動與平均速度參照物及其選擇14、250.615【解題分析】

串聯(lián)電路的總電阻等于各個用電器電阻之和，所以同一電路中總電阻等于；串聯(lián)電路電流處處相等，甲允許的最大電流是1A，乙允許的最大電流是0.6A，則電路中允許的最大電流是0.6A；電路兩端最允許加的大電壓為U=IR=。15、電磁感應(yīng)聲音方向【解題分析】

動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理：人說話時，聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，故能產(chǎn)生感應(yīng)電流．動圈式話筒產(chǎn)生的攜帶聲音信息，且方向變化的電流，經(jīng)功放機放大后傳入揚聲器，方向變化的電流使線圈產(chǎn)生方向變化的磁場，線圈產(chǎn)生的磁場和永磁體作用，使線圈不斷來回振動．帶動紙盤振動，把聲音還原出來．16、運動狀態(tài)作用點【解題分析】

此題考查了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的三要素影響力的作用效果．靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．17、做功運動狀態(tài)低【解題分析】

在搓手的過程中，要克服摩擦做功，使手的溫度升高，內(nèi)能增加，故搓手是通過做功的方式改變內(nèi)能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由于大氣壓隨著高度的增加而降低，山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓低。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

手機的重力作用在手機的重心，方向豎直向下；力F1的力臂是從支點O到F1的作用線的距離L1，如下圖所示：19、【解題分析】

先過入射點作出法線，然后根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線AO，根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角作出折射光線OC，如圖所示：20、下落的時間大先變大后不變B【解題分析】

(1)紙錐下落快，時間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時間，便于時間的測量．(2)紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變；(3)紙錐錐角越大，下落時間越長，下落速度越慢，由于1號紙錐的錐角比2號紙錐的錐角大，所以1號紙錐的下落時間長，下落速度慢，即2號紙錐先到地，故B正確；(4)如果紙錐在到達地面前作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和阻力為一對平衡力，平衡力大小相等，即重力和阻力大小相等，因為1、2號紙錐的質(zhì)量相同，重力相同，阻力也相同，即f1=f2．21、動能與質(zhì)量的關(guān)系阻力遠勻速直線二力平衡移動距離不能J/m2【解題分析】

（1）圖甲實驗中球所處的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；乙實驗中小車在同一高度滑下，則到達底端的速度相同，但在粗糙程度不同的平面上運動時所受的摩擦力不同，所以可以探究小車的運動與所受阻力的關(guān)系；乙實驗中，讓小車從斜面的相同高度滑下，保證了在水平面運動的起始速度相同，所以水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度變化的越慢，故小車運動的距離會越遠；（2）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動時，拉力與摩擦力平衡，由二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（3）根據(jù)題意知道，由于要改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個彈簧壓縮不同的長度；觀察紙盒被推動距離的遠近來比