《鋼琴小精靈》讀后感

第第頁(yè)《鋼琴小精靈》讀后感

書中的小姑娘丹尼爾就像我的知音一般，和我一樣不喜愛(ài)練琴甚至厭煩練琴。但有一天她在鋼琴中發(fā)覺(jué)了“鋼琴小精靈”克雷琛多，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小家伙她只好舍命練琴，這可讓爸爸媽媽大吃一驚。在和克雷琛多相處的過(guò)程中，丹尼爾知道了克雷琛多找不到家人，便決心和弟弟一起幫她回家。

丹尼爾可以和兩個(gè)小伙伴一起如偵探般一步步憑借自己的聰慧和技能不斷想方法，相互協(xié)作著勇猛地去面對(duì)在查找克雷琛多家的過(guò)程中的一切困難。他們之間的團(tuán)結(jié)和互幫互助值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們對(duì)于“鋼琴小精靈”的那份愛(ài)也是頗為珍貴。

讓我感到傾慕不已的是丹尼爾能擁有一個(gè)援助她改錯(cuò)音的小精靈。于是，我也幻想著自己的鋼琴中也住著這么一位可以和我談天、幫我改正錯(cuò)音卻又特別貪吃的小精靈。想著，就不由自主走到了鋼琴旁，拿出譜子、拉開(kāi)琴櫈、打開(kāi)琴蓋，懷著激昂的心情坐下來(lái)開(kāi)始了練習(xí)。每彈一個(gè)音，似乎就聽(tīng)見(jiàn)坐在譜架上的克雷琛多滿意地摸著肚子對(duì)我說(shuō)：“??！真是美味極了！”為了不影響克雷琛多的美餐，我盡可能的不彈錯(cuò)音。不知不覺(jué)之中，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，這段時(shí)間里我的效率竟是稀奇地高，我的心里美滋滋的。

其實(shí)，每個(gè)琴童的身邊都有一位鋼琴小精靈。只要你對(duì)他好，每天都讓他吃得飽飽的，他也肯定會(huì)援助你更多，讓你收獲到最好的果實(shí)！

【第2篇】

歡樂(lè)的暑假到了，我究竟可以有長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)心的閱讀時(shí)間了。媽媽給我買了許多書，我最喜愛(ài)的.一本書是《鋼琴小精靈》，特別有趣、刺激。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)覺(jué)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人，不讓他變得越來(lái)越瘦，丹妮爾不得不每天長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鋼琴。同時(shí)，通過(guò)和克雷琛多談天，丹妮爾還知道了：克雷琛多由于進(jìn)入了丹妮爾的鋼琴里，而與家人分散了，他特別惦念自己的家人。丹妮爾聽(tīng)完后，很憐憫克雷琛多，就下定決心要援助他查找他的父母。丹妮爾在她弟弟和鋼琴制造師的孩子的援助下，勝利地找到了克雷琛多的家人，并且給克雷琛多一家安排了一個(gè)更好更合適的新家。

我覺(jué)得這本書寫得最好的地方就是丹妮爾和她的伙伴們查找鋼琴小精靈家人的過(guò)程了。他們協(xié)作地是那么的默契呀！他們先以各種方法進(jìn)到屋子里去：足球踢進(jìn)屋子了、毽子飛進(jìn)屋子了……然后，他們一部分人以各種方法引開(kāi)主人：跟他〔她〕說(shuō)話談天呀，跟他〔她〕借點(diǎn)兒茶水喝呀……趁著這個(gè)時(shí)候，另一部分人快速打開(kāi)鋼琴蓋，開(kāi)始搜查小精靈的家人。每次這個(gè)過(guò)程都要大家同心協(xié)力、很好地協(xié)作，要不然主人回屋碰上了，會(huì)把他們當(dāng)成小偷抓起來(lái)的。每一次查找都讓我心驚肉跳、忐忑擔(dān)心，都讓我替他們捏了一把冷汗。最末他們勝利了！

看完這本書，我想了想：可能我們每個(gè)人的心里都住著一個(gè)小精靈，閱讀精靈、舞蹈精靈或者繪畫精靈……他們不需要飯菜，不需要面包和水果，只需要你每天為他讀一本書、跳一段舞、畫一幅畫就夠了，他們就會(huì)很歡樂(lè)了……

我喜愛(ài)這本《鋼