認(rèn)識(shí)人民幣大班數(shù)學(xué)教案

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案一、設(shè)計(jì)意圖：在人們的日常生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，正確運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)可以使生活得到改善。本環(huán)節(jié)從生活出發(fā)，直接觀(guān)察人民幣，討論人民幣在生活中的作用，從而引出課題。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣、合理使用人民幣的教育二、活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)三、活動(dòng)名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)人民幣四、活動(dòng)班級(jí)：大五班五、活動(dòng)目標(biāo)：感知認(rèn)識(shí)不同的人民幣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人民幣兌換。了解人民幣的作用。知道人民幣上的國(guó)徽，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)人民幣，養(yǎng)成不亂花錢(qián)的習(xí)慣。六、1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不同的人民幣，愛(ài)護(hù)人民幣。2.活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分，知道10元=10個(gè)元，5元=5個(gè)1元，能簡(jiǎn)單的進(jìn)行兌換。六、活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件模擬人民幣七、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入教師：“小朋友們?cè)缟虾?，我們班的小朋友都很有禮貌的，請(qǐng)小朋友向各位老師問(wèn)好?！苯處煟骸靶∨笥褌?，你們過(guò)幾個(gè)月都要去上小學(xué)了對(duì)不對(duì)呀？上小學(xué)我們是不是需要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呢？”（文具盒、鉛筆......）教師：“那我們需要用什么來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呢？”（錢(qián)或者人民幣）（以幼兒自身成長(zhǎng)發(fā)展需要作引導(dǎo)，更貼切幼兒的生活有助于活動(dòng)順利導(dǎo)入）認(rèn)識(shí)人民幣教師：“哦，用錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，在我們國(guó)家錢(qián)還有一個(gè)名字，你知道是什么嗎？哪個(gè)小朋友能猜一猜呢？”（人民幣）教師：“看，這是什么？”（出示人民幣的圖片）教師：“請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看，這些人民幣有什么一樣和不一樣嗎？”（引導(dǎo)幼兒觀(guān)察人民幣數(shù)字、顏色、圖案、形狀、紙樣的相同與不同）教師：“人民幣的形狀不一樣是不是？有圓的，有長(zhǎng)方形的?！保ǔ鍪緢D片介紹人民幣分為兩種，分別是紙幣和硬幣）教師：“小朋友們看一看，是不是數(shù)字也不同呀？”（出示圖片學(xué)習(xí)人民幣有圓、角、分，認(rèn)識(shí)每張錢(qián)幣的金額是多少）教師：“在相同的地方找一找，是不是每張人民幣的上面都寫(xiě)了同樣的字，它寫(xiě)的什么？”（出示圖片引導(dǎo)幼兒找到相同的字中國(guó)人民銀行并做簡(jiǎn)單的介紹）教師：“老師還找到一個(gè)相同的地方，你們看看你和老師找到的是不是同一個(gè)地方？”（出示圖片展示國(guó)徽，向幼兒介紹國(guó)徽代表的是我們的國(guó)家，所以我們要愛(ài)護(hù)人民幣，不能隨便涂抹，也不能養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣）以故事讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人民幣兌換教師：“呀，小朋友你們看看圖片里小山羊的家里發(fā)生了什么？”（出示小山羊家中著火的圖片）教師：“是啊，小山羊家里著火了，所有森林里的小動(dòng)物們?yōu)樾∩窖蚺e行了捐款活動(dòng)，喜洋洋和灰太狼都為小山羊捐款了，可是你看圖片里喜洋洋怎么哭起來(lái)了呢？”（出示圖片）教師：“原來(lái)是灰太狼說(shuō)它比喜洋洋捐的人民幣多，比喜洋洋有愛(ài)心，喜洋洋就捐了一張人民幣就覺(jué)得自己捐的少，傷心的哭起來(lái)了，那我們來(lái)看一看灰太狼和喜洋洋到底捐了多少人民幣？”（出示圖片）教師：“灰太狼捐了多少？喜洋洋捐了多少？你們覺(jué)得喜洋洋應(yīng)該哭嗎？”（出示圖片引發(fā)幼兒動(dòng)腦，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出5角等于5個(gè)1角）教師：“哦，不應(yīng)該，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)捐的一樣多?！保ǔ鍪緢D片經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單兌換得出結(jié)果）【教師接著多出示幾張兌換圖片，加深對(duì)幼兒的記憶能力】活動(dòng)小結(jié)小朋友們表現(xiàn)的很棒，今天我