2023屆高考英語讀后續(xù)寫高級句式及其仿寫練習課件

寫作-高級句型主講老師：01獨立主格主語1+謂語，主語2+非謂語

當一個句子中出現(xiàn)兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語不一致時，便可使用獨立主格（主要動作為謂語動詞，次要動作為非謂語動詞）。獨立主格屬于高級語法句，在書面語中可以使表達精準、簡潔，是老外在書面表達中最常用的一種句型,非常之地道。1.名詞（代詞）+

現(xiàn)在分詞

Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.2.名詞（代詞）+

過去分詞

Moretimegiven,wecanfinishtheworkontime3.名詞（代詞）+形容詞短語

Herfacepalewithanger,sherosetogoaway.

4.名詞（代詞）+

介詞短語Then,lastnight,Ifollowedhimhereandclimbedin,swordinhand.

5.名詞（代詞）+副詞短語Summerover,thestudentsreturnedtoschool.獨立主格結(jié)構(gòu)：She

openedtheletter,herhands

tremblingwithexcitement.主語1主語2動作1動作2主要動作-用謂語動詞表示（時態(tài)）次要動作-用非謂語動詞表示（主動形式ing）她打開信封，雙手激動地

顫抖著。②Aboy

stoodbythedoor,hishands

coveredwithdirt.③Withsomanypeople

helpingher,shequicklyfinishedherwork.④Hestood

there,tearsofgratitude

wellingupinhiseyes.⑤"Don'tstandinmyway,"Timyelledout,hisvoice

quiveringwithrage.cover的非謂語被動(done)一個男孩站在門邊，雙手沾滿灰塵。help的非謂語主動(doing)有這么多人幫助她，她迅速地完成了她的工作。well的非謂語主動(doing)他站在那里，感激的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。quiver的非謂語主動(doing)別擋我的路，”蒂姆大聲喊道，他的聲音憤怒地在震動著。仿寫練習1-主語1+謂語，主語2+非謂語一、請使用獨立結(jié)構(gòu)改寫下列句子1.Hecried

andhisblueeyeswasshiningbehindhisglasses.

__________________________________________________________

2.IclaspedmyhandsbehindmeandIwastooshockedtosayaword.__________________________________________________________3.Themanagersatquietlyintheofficeandhiseyeswereclosed.__________________________________________________________4.Theboystoodthereandhisfacewasrigidwithanger.__________________________________________________________5.AswehuggedRuthgood-bye,shesaidtome.Hertearswasshininginhereyes.__________________________________________________________Hecried,hisblueeyesshiningbehindhisglassesIwastooshockedtosayaword,myhandsclaspedbehindme.Themanagersatquietlyintheoffice,(his)eyesclosed.Theboystoodthere,hisfacerigidwithanger.AswehuggedRuthgood-bye,shesaidtome,tearsshininginhereyes.二.翻譯：1.他和爸爸握了握手，兩人同時交談。__________________________________________________________2.隨著我的學習被完成，我相信我能達到(liveupto)你的期望。__________________________________________________________Heshookhandswithhisfather,both

talking

atthesametime.With

mystudycompleted,I

believeIcanliveuptoyourexpectations.仿寫練習1-主語1+謂語，主語2+非謂語02doing/done...(分詞作狀語)，主語+謂語...

當出現(xiàn)兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語一致時，可將主要動作作為謂語動詞，將次要動作為非謂語動詞（分詞形式）,只保留主要動作的主語。如果邏輯主語和動作為主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞doing形式；若為被動關(guān)系，用過去分詞done形式。①Hesitatingforawhile,

Mark

promisedtoAnniethathewouldworkhardathisEnglish.主語動作1動作2次要動作-用非謂語動詞表示（主動形式ing）主要動作-用謂語動詞表示（時態(tài)）猶豫了一會兒，馬克向安妮保證/承諾他會努力學習英語。②Findingaclinicnearby,

shewentinsidetoseewhathappened.③Afterreachinghome,

hetoldeverythingtohisbrother.④Kneelingdown,shegentlyheldthegirlinherarms.⑤Blamedbyhisteacherandlaughedatbyeveryone,hefeltratherupsetanddepressed.發(fā)現(xiàn)附近有一家診所，她就進去看看發(fā)生了什么事。到家后，他把一切都告訴了他的兄弟。她跪下，輕輕地把女孩抱在懷里。受到老師的責難和大家的嘲笑，他感到相當?shù)牟话埠途趩?。仿寫練?-doing/done...(分詞作狀語),主語+謂語點擊此處添加標題練習：1.聽了這話，凱瑟琳跑得飛快。__________________________________________________________2.當我和媽媽一起裝飾(decorate)房子時，我不小心摔壞了一個昂貴的花瓶(vase)。__________________________________________________________3.意識到我負擔(afford)不起繼續(xù)深造的事實，我不得不停止追逐(chase)我的夢想。__________________________________________________________4.在知道我的英語很好之后，他給了我一份打字的(type)工作，答應(yīng)(promise)教我計算機，并提供住宿(accommodation)。__________________________________________________________Hearingthis,Cathrineranasfastasherlegcouldcarryher.Whendecoratingthehousewithmymother,Iaccidentallybrokeanexpensivevase.RealizingthatIcan'taffordtocontinuemyfurtherstudy,I

hadtostopchasingmydream.AfterknowingthatmyEnglishwasverygood,hegavemeatypingjob,promisedtoteachmecomputerandprovidedaccommodation.03表情感類的形容詞,主+謂...

情感類的形容詞單獨拎出來作狀語，說明主語的狀態(tài)，也是老外偏愛的句型。①Eagerandexcited,

sheflaggedheryellowblouse,tryingtoattractothers'attention.

②ToAnnie'sdelight,surroundedbyhisclassmates,Markseemedlikearockstar,cheerfulandproud.③Jennysatthere,

speechlessandnumbwithshock.④Extremelyworried,

theydecidedtowaitforthematthisplace.又渴望又興奮，她揮舞她黃色的襯衫，嘗試吸引其他人的注意。讓安妮高興的是，馬克被他的同學包圍著，看起來就像是一個搖滾明星，開心和自豪。珍妮坐在那，說不出話來，震驚地麻木了。極度地擔憂著，他們決定在這個地方等他們回來。仿寫練習5-表情感類的形容詞,主+謂...1.憤怒和失望,我轉(zhuǎn)過身面對她。__________________________________________________________________2.我站在客廳門口，完全震驚了。__________________________________________________________________Lucy道歉說：“對不起。”滿臉羞愧和自責。__________________________________________________________________困在迷霧中，我什么也做不了，只能哭泣，無助又失落。__________________________________________________________________Angryanddisappointed,Iturnedaroundtofaceher.I

stoodatthedoorofthelivingroom，totallyshocked.“Sorry,”apologizedLucy,shame-facedandself-condemned.Trappedinthedensemist,Icoulddonothingbutburstintotears,helplessanddisappointed.04主謂倒裝（喂豬）在英語寫作中，倒裝是個超級高級的句型，若能在你的作文寫對一句，將會提升你的整個檔次。仿寫練習8-主謂倒裝（喂豬）在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題(1)He

hasneverheardsuchawonderfulstory.他從來沒有聽過這么美妙的故事?！鶱ever

hasheheardsuchawonderfulstory.翻譯：Jane在之前的人生中從未體會過如此強烈的后悔之情。(Never…)__________________________________________________________________(2)、Only+狀語（介詞短語/副詞/狀語從句），位于句首，部分倒裝。Onlywhenhereturnedhomedidherealizewhathadhappened.只有當他回到家里時，才知道出了什么事。翻譯：只有以這種方法，我們才能學好英語。__________________________________________________________________

Jane

hadneverexperienced

suchastrongfeelingofregretinherformerlife.

→Onlyinthisway

canwelearnEnglishwell.

→Neverhad

Janeexperienced

suchastrongfeelingofregretinherformerlife.

wecanlearnEnglishwell.仿寫練習(3)、地點狀語置于句首時，且主語為名詞,

謂語動詞大多是表示走動或狀態(tài)的不及物動詞go,come,stand,sit,lie等時，完全倒裝。Underthetree

sat

anoldman.一位老人坐在樹下。還原→Anoldman

satunderthetree.翻譯：華山山頂上坐落著(stand)一座寺廟。__________________________________________________________________Atthetopofthemountainstands

atemple.仿寫練習在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題(4)、在so/such...that...(如此...以至于)句式中，如果so/such引導(dǎo)的部分位于句首時，部分倒裝.Theweather

was

socoldthatwehadtostayathome.天氣太冷，以致于我們只好呆在家里?！鶶ocoldwastheweather

thatwehadtostayathome.翻譯：天這么黑，以至于他看不見同伴的臉。__________________________________________________________________Jane太累了，以至于她一躺下就很快睡著了。__________________________________________________________________

Itwas

sodarkthat...→Sodarkwas

it

that

hecouldn'tseehiscompanion'sface.

Jane

was

sotired

that...→Sotired

was

Jenny

that

shefellasleepasshelieddown.仿寫練習在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容點擊此處添加標題(5)as/though

引導(dǎo)的讓步從句必須將表語或狀語提前(形容詞,副詞,分詞,實義動詞提前)。Althoughhedidtryhard,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.→Tryhard

ashedid,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.盡管他很努力的嘗試，他卻似乎永遠不能令人滿意地做這項工作。改寫：Thoughhe

studiedhard,hestillfailedtheexam.→________________________________________________________翻譯：雖然他是個孩子，但他對電腦了解很多。__________________________________________________________________Studiedhard

ashedid,hestillfailedtheexam.

Althoughewasakid,buthe...→Kid

ashewas,butheknewalotaboutcomputer.05強

調(diào)

句

在寫作中，為了突出強調(diào)的重點，增強表達效果，常常會使用強調(diào)句型。可將表達提高一個層次，句式更加豐富。I.強調(diào)句型：Itis/was...that...

強調(diào)主語、賓語、狀語時常用：Itis/was+強調(diào)部分+that+其他部分。Itwas

forthefirsttime

thatIhadfeltsoclosetomyparents.1.Ihadfeltsoclosetomyparents

forthefirsttime.強調(diào)主語：________________________________________________強調(diào)賓語：__________________________________________________強調(diào)狀語：__________________________________________________Itwas

myparents

that

Ihadfeltsocloseto

forthefirsttime.Itwas

I

thathadfeltsocloseto

myparentsforthefirsttime.II.借助助動詞強調(diào)謂語動詞,常常借助于助動詞：do/did/does+動詞原形，意為“的確、千萬......”Remembertoclosethewindowwhenleaving.強調(diào)謂語：________________________________________________DoRemembertoclosethewindowwhenleaving.仿寫練習1.我們確實希望今后有更多有意義的活動。

________________________________________________

2.決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。________________________________________________3.就是她，不僅激勵了殘疾人，也激勵了無數(shù)健康的人。________________________________________________Wedidhopetherewouldbemoremeaningfulactivitiesinthecomingfuture.Itisourchoicesthatshowwhatwetrulyare,farmorethanourabilities.Itwasshethatinspirednotonlythedisabledbutalsocountlesshealthypeople.06無靈主語

無靈主語即將沒有生命力的東西做主語。比如時間，地點，自然現(xiàn)象等。常搭配有靈動詞使用，即把沒有生命力的東西，賦予有生命力的動作。從而增加主語的多樣性，使語言更生動化。（一）表示情感狀態(tài)的抽象名詞作主語

（二）表示身體部位和音容等名詞作主語

（三）表示時間和地點的名詞作主語

（四）表示行為和動作的名詞作主語無靈主語：常見情感狀語的抽象名詞有：joy（高興）、excitement（興奮）、fear（恐懼）、anger（憤怒）、sorrow（悲傷）對應(yīng)的動詞可用：seize(侵襲，突然控制）,wellup（涌出），choke(使哽咽)，flood(涌入），creepover（不知不覺地產(chǎn)生）,grip(緊抓），givewayto(被…代替）1.Panicseizedher.2.JoywellsupinsideKim.3.Despairchokedherwords.情感狀態(tài)的抽象名詞1.當主持人宣布她獲獎時，她興奮極了。_______________________________________________________________________________________________2.她傷心不已。____________________________________________3.他哽咽欲哭。__________________________________________4.眼淚沿著她的面頰流下來.________________________________________________5.恐懼慢慢地涌在她身上。________________________________________________仿寫練習Whenthehostannouncedthatshewontheprize,awildexcitementtookholdofher.Asadnesscameoverher.Alumpcametohisthroat.Tearscoursed/trickled/streamed/randownhercheeks.Fearslowlycreepsuponher./Afloodoffearwelledupinhim./Fearfloodedoverhim.表示身體部位和音容的常見名詞：face臉，laughter笑聲，smile微笑與之對應(yīng)的動詞有：lightup（照亮）,brighten（照亮）,linger（繼續(xù)存留）,wellup(涌出）,flash（閃現(xiàn)）身體部位和音容等名詞作主語1.Herface

litup/brightenedwhenIgaveherthepresent.當我把禮物送給她時，她喜笑顏開。2.Laughter

lingeredaroundtheroom.笑聲在房間里縈繞1.看到直升飛機，Jane高興地笑了起來。2.他皺起了眉。3.他因?qū)擂味鴿M臉通紅。他窘得臉都紅了。4.沉默了一會兒。Themomentshecaughtsightofthehelicopter,abrightsmilelitupJane'