福建省三明市五校2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考物理試題（解析版）

三明市2023-2024學年高一上學期期中五校聯(lián)考物理一、單選題1.下列說法正確的是（）A.有云的夜晚，有時候我們會看到“月亮在云中穿梭”，這是以月亮為參考系來描述的B.足球比賽中，研究如何踢出“香蕉球”時，不可以把足球看做質點C.米比賽中，每個賽道運動員的位移相同D.第初到第末的時間間隔是【答案】B【解析】有云的夜晚，有時候我們會看到“月亮在云中穿梭”，這是以云為參考系來描述的，故A錯誤；足球比賽中，研究如何踢出“香蕉球”時，足球的大小、形狀不可以忽略，故不可以把足球看做質點，故B正確；米比賽中，每個賽道運動員的起點不一樣，終點相同，所以位移不相同，故C錯誤；第初到第末的時間間隔是，故D錯誤。故選B。2.如圖所示、兩光滑斜面互相垂直，與水平面成。如把球的重力按照其作用效果分解，則兩個分力的大小分別為（）A.， B.，C.， D.，【答案】A【解析】根據(jù)重力壓兩個光滑斜面的作用效果，將重力分解為與兩斜面分別垂直的和，根據(jù)平行四邊形定則作出力的示意圖，如圖所示，由幾何關系可得，，故選A。3.若汽車某時刻速度為，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)?。時間內(nèi)速度的變化量為，加速度為，則矢量關系示意圖正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】速度變化量，方向由初速度的終點指向末速度的終點，加速度的方向與一致。速度變化量的方向正確，加速度的方向錯誤，故A錯誤；速度變化量的方向錯誤，故BD錯誤；速度變化量的方向和加速度的方向均正確，故C正確。故選C。4.一質點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為，經(jīng)時間后，由于受反向作用力，做加速度大小為的勻變速直線運動，再經(jīng)時間恰好回到出發(fā)點，則兩次的加速度大小之比（）A. B. C. D.【答案】B【解析】第一階段質點勻加速直線運動，設位移，秒末速度為，由速度關系得，位移關系得，第二階段質點做勻減速直線運動，由位移關系可得，其中，聯(lián)立解得，故選B。5.如圖，光滑斜面被分成四個相等部分，一個物體由點靜止釋放后做勻加速直線運動，下面結論中正確的是（）A.經(jīng)過每一部分時，其速度增量均相同B.物體通過、、、段所需的時間之比C.物體到達各點的速度大小之比為D.物體在點速度大小是在點速度大小的一半【答案】D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式，得，因為、、、的位移之比為，則有，可知物體通過、、、段所需的時間之比為，因為通過連續(xù)相等位移所用的時間不等，根據(jù)可知，通過每一部分的速度增量不等，故AB錯誤；根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，得，因為、、、的位移之比為，則有，故C錯誤；根據(jù)，可知物體在點速度大小是在點速度大小的一半，故D正確。故選D。6.如圖所示，質量為的斜面體靜置于水平面，斜面體上表面光滑。小球被輕質細繩系住放在斜面上。小球質量，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，則下列說法正確的是（）A.地面對斜面的支持力是B.地面對斜面的摩擦力是C.若增大懸線與豎直方向夾角，斜面對小球的彈力增大D.若增大懸線與豎直方向夾角，繩子對小球的拉力先增大后減小【答案】C【解析】以小球為研究對象，受力分析如圖所示，根據(jù)平衡條件得知，與的合力為，則有，解得，以小球和斜面整體為研究對象，受力分析如圖所示，根據(jù)受力平衡可知，地面對斜面的支持力為，地面對斜面的摩擦力為，故AB錯誤；懸線與豎直方向夾角增大，如圖所示，由圖分析得知小球受到的彈力增大。繩子對小球的拉力先減小后增大，故C正確，D錯誤。故選C。7.如圖所示，工人利用滑輪組將重物緩慢提起，下列說法正確的是（）A.工人受到的重力和支持力是一對平衡力B.工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對平衡力C.重物緩慢拉起過程，繩子拉力變大D.重物緩慢拉起過程，繩子拉力不變【答案】C【解析】對人受力分析有，則有，工人受到的重力和支持力不是一對平衡力，故A錯誤；工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對相互作用力，故B錯誤；對滑輪做受力分析有，則有，則隨著重物緩慢拉起過程，逐漸增大，則逐漸增大，故C正確，D錯誤。故選C。8.現(xiàn)將一個沿水平方向大小為的力分解成兩個分力，其中一個分力大小未知，方向與水平方向成夾角，則關于另一分力的大小及分解情況，下述正確的是（）A.另一分力的大小為時，有唯一解B.另一分力的大小為時，有唯一解C.另一分力的大小為時，有兩解D.另一分力的大小為時，無解【答案】B【解析】設方向已知的分力為，如下圖所示，根據(jù)三角形法則可知，分力的方向確定，但大小不確定，由圖可知，當另一個分力與分力垂直時，則有最小值為，此時另一個分力的大小方向均確定，有唯一解，故B正確；當另一個分力大小滿足，此時，、和可構成如圖所示兩個矢量三角形，此時有兩組解，故A錯誤；當另一個分力大小滿足，此時，、和只能構成一個矢量三角形，此時有唯一解，故CD錯誤。故選B。9.在平直公路上，甲、乙兩車同向行駛，其圖像如圖所示。已知兩車在時并排行駛，則（）A.兩車第一次并排行駛的時刻是B.在時，乙車在甲車前C.在時，甲車在乙車前D.內(nèi)，時甲、乙兩車之間距離最小【答案】A【解析】根據(jù)圖像可知甲乙的初速度和加速度大小分別為，，，，時兩車位移分別為，，故在時，甲車在乙車前的距離為；當時，兩車位移分別為，，此時有，故此時兩車并排行駛，故A正確，C錯誤；當時，兩車位移分別為，，此時，故此時乙車在甲車后，故B錯誤；根據(jù)前面分析可知時甲、乙兩車并未并排行駛，故此時距離不是最小，最小距離為并排行駛的時間點，即在和，故D錯誤。故選A。二、多選題10.有三個力作用在同一個物體上，它們的大小分別為，，，且的方向與的方向垂直，的方向可以任意改變，則這三個力的合力（）A.最大值為B.最大值為C.最小值為D.最小值為【答案】BC【解析】的方向與的方向垂直，可知，當與同向時，合力最大，最大值為，當與反向時，合力最小，最小值為，故選BC。11.科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從下落到的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的、、、四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，下列描述正確的是（?。ǎ〢.水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足B.閃光的間隔時間可能是C.水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足D.水滴在各點的速度之比滿足【答案】AB【解析】由題圖可知，則有水滴在下落運動中是初速度等于零的勻加速直線運動，可知水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足，A正確；由自由落體運動位移時間公式，可得，由周期性可知，即閃光的間隔時間是的倍數(shù)，即可能為，B正確；由平均速度公式，可得水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足，C錯誤；由速度時間公式，則有，，，可得水滴在各點速度之比滿足，D錯誤。故選AB。12.利用圖像法研究物理量之間的關系是常用的一種數(shù)學物理方法。如圖所示為物體做直線運動時各物理量之間的關系圖像（、、、分別表示物體的位移、速度、加速度和時間），則下列說法中正確的是（）A.甲圖表示質點做勻速直線運動B.由乙圖中關系可求出物體的加速度大小為C.由丙圖中關系可求出物體的加速度大小為D.由丁圖中關系可求出物體在前內(nèi)的速度變化量大小為【答案】CD【解析】甲圖是圖像為正比圖線，表示質點做初速度為零的勻變速直線運動，A錯誤；乙圖中關系，根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關系公式可求出物體的加速度大小為，B錯誤；根據(jù)勻變速運動的位移公式，整理得，由丙圖中關系可求出物體的加速度大小為，C正確；由微元法可知圖線與坐標軸所圍成的面積為速度的變化量，可求出物體在前內(nèi)的速度變化量大小為，D正確。故選CD。三、實驗填空題13.汽車以的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)秒速度變?yōu)?，剎車過程中的加速度大小為___________，剎車后秒內(nèi)前進的距離___________。【答案】①.；②.【解析】[1]剎車過程中的加速度大小為；[2]剎車停止的時間，剎車后秒內(nèi)前進的距離等于內(nèi)的距離。14.如圖所示，一位質量為的演員懸掛在繩上，若繩與水平方向的夾角為，繩水平，已知，，。則繩受到的拉力大小是___________，繩受到的拉力大小是___________?！敬鸢浮竣?；②.【解析】[1][2]以點為研究對象，根據(jù)受力平衡可得，，解得繩受到的拉力大小為，繩受到的拉力大小為；15.某同學利用圖（）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器為電磁打點計時器固定在桌面左端，所用電源頻率為。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上，某同學做完實驗后打點計時器打出的紙帶如圖（）所示（圖中相鄰兩點間有個點未畫出）。（1）實驗中，電源必須是______。A．的蓄電池B．低壓交流電C．干電池組D．交流電（2）在做該實驗時，下列說法正確的是______。A．先釋放紙帶，后接通電源B．打完紙帶后應立即關閉電源C．釋放小車時小車應靠近電磁打點計時器D．計數(shù)點必須從紙帶上打的第一個點開始選?。?）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為______。（4）在打點計時器打出點時，物塊的速度大小為______，在打出點時，物塊的速度大小為______；（保留兩位小數(shù)）（5）物塊的加速度大小為______（保留兩位有效數(shù)字）（6）打點計時器使用的交變電流的頻率原為，若某次實驗中交變電流的實際頻率變?yōu)槎幢话l(fā)覺，則紙帶上記錄的時間與真實值比較將______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）【答案】（1）;（2）##；（3）；（4），；（5）；（6）偏小【解析】（1）[1]實驗中，用電磁打點計時器，電源必須是低壓交流電，故選B；（2）[2]先接通電源，后釋放紙帶，選項A錯誤；打完紙帶后應立即關閉電源，選項B正確；為了充分利用紙帶，釋放小車時小車應靠近電磁打點計時器，選項C正確；計數(shù)點要從點跡清楚的紙帶上選取，不一定必須從紙帶上打的第一個點開始選取，選項D錯誤。故選BC（3）[3]相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為；（4）[4]在打點計時器打出點時，物塊的速度大小為；[5]在打出點時，物塊的速度大小為；（5）[6]物塊的加速度大小為；（6）[7]打點計時器使用的交變電流的頻率原為，若某次實驗中交變電流的實際頻率變?yōu)槎幢话l(fā)覺，則打點周期偏大，即紙帶上記錄的時間與真實值比較將偏小。16.（1）用鐵架臺、帶掛鉤的不同彈簧若干、的鉤碼若干、刻度尺等，安裝如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力的大小與伸長量之間的定量關系。①未掛鉤碼時，彈簧原長放大如圖甲所示，可讀得原長__________。②由圖乙還可知勁度系數(shù)較大的是__________彈簧；還可算出彈簧的勁度系數(shù)為__________。③若某同學做實驗時，誤把彈簧長度當成伸長量作為橫坐標作圖，則該同學所做圖像得到的k值是__________（填偏大，偏小或者不變）（2）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖丙所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結點，和為細繩。圖丁是在白紙上根據(jù)實驗結果畫的圖。關于本實驗，下列說法中正確的是__________。A．在測量同一組數(shù)據(jù)、和合力的過程中，橡皮條結點的位置不能變化B．本實驗采用的科學方法是控制變量法C．使用彈簧測力計時，施力方向應沿著彈簧測力計的軸線，讀數(shù)時視線正對彈簧測力計刻度D．為減小測量誤差，、方向間夾角應為E．如果沒有操作失誤，圖丁中的與兩力中，方向一定沿方向的是【答案】①.；②.；③.；④.不變；⑤.##【解析】（1）①[1]由題圖甲可知，刻度尺的精確度是，可讀得彈簧原長；②[2]由圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，可知勁度系數(shù)較大的是彈簧。[3]B彈簧的勁度系數(shù)為。③[4]誤把彈簧長度當成伸長量作為橫坐標作圖，這樣圖像會在橫坐標軸上有截距，則有，可知彈力的變化量與長度的變化量的比值大小不變，則圖像得到的值是不變。（2）[5]在測量同一組數(shù)據(jù)、和合力的過程中，因、共同作用效果與合力的作用效果相同，因此橡皮條結點的位置不能變化，A正確；本實驗采用的科學方法是等效替代法。B錯誤；使用彈簧測力計時，施力方向應沿著彈簧測力計的軸線，讀數(shù)時視線正對彈簧測力計刻度，以減小實驗誤差，C正確；為減小測量誤差，、方向間的夾角不宜太大，也不宜太小，適當就行，可不一定是，D錯誤；如果沒有操作失誤，圖丁中的與兩力中，是由平行四邊形得出的，而是由實驗方法得出的，因此方向一定沿方向的是，E錯誤。故選AC。五、解答題17.如圖所示，豎直懸掛的直桿長為，在桿的正下方距桿下端處有一長為的無底圓筒，若將懸線剪斷讓桿自由落下，求：（1）桿的下端抵達圓筒頂端點時的速度多大？（2）桿全部通過圓筒需要多長時間？（）【答案】（1）；（2）【解析】（1）根據(jù)，可得桿的下端抵達圓筒頂端點時的速度；（2）根據(jù)，，桿全部通過圓筒需要的時間為，聯(lián)立解得。18.如圖所示，水平地面上一物體重為，在大小為的推力作用下做勻速運動，與水平方向的夾角為。（，）求：（1）地面對物體的摩擦力大?。唬?）地面對物體的支持力大小。（3）物體與地面間的動摩擦因數(shù)?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）【解析】（1）在水平方向上根據(jù)平衡條件可得地面對物體的摩擦力大小為；（2）在豎直方向上根據(jù)平衡條件可得地面對物體的支持力大?。唬?）物體與地面間的動摩擦因數(shù)為。19.如圖