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文檔簡(jiǎn)介

幼兒英語課堂教案設(shè)計(jì)

讓幼兒通過游戲理解“T。market”歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。在博弈游戲中,

感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。以下是我精心整理的的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

篇一

ToMarket(去市場(chǎng))

目標(biāo):

1、通過游戲理解“T。market〃歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

2、在博弈游戲中,感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。

準(zhǔn)備:轉(zhuǎn)盤1個(gè)、紙折大小豬若干、市場(chǎng)情景、錢幣和各種蔬菜,歌曲

圖片(教師用一套,幼兒操作用6套,插片袋5~6條

一、歌曲:ToMarket,音樂導(dǎo)入

T:Boysandgirls,todaywewillgotoaveryinterestingplace.

Look,whatdoyousee?(showthemarketsituation)

C:Market.

T:Yes,hereisamarket.Wewillgotothemarket.Tomarket,

tomarket.Whatsinthemarket?

C:Carrot/cabbage/mushroom/orange/watermelon/banana/Pigs.

T:Good,therearemanypigsinthemarket.Whatsthe

difference?(拿起兩只豬示意)

C:Bigpigs.Smallpigs.

T:Good,tomarket,tomarket,tobuyabigpig.(2times)

二、游戲:spinnergame---轉(zhuǎn)盤買豬

T:Doyouwantthebigpigsorthesmallpigs?Letsplayaspinner

game.Theturnplatehastwosides.Onesideisabigpig.Theother

sideissmallpig.Iwillspinthisturnplateandusetheplateto

coverit.Thenyoucanmakeachoicetoguesswhichpigwillbeon

theupside.

第一遍在座位上集體玩,熟悉游戲規(guī)則。

(蓋好后問)Nowbigpigorsmallpig?Thebigpig?Areyousure?

(揭曉答案)Yes,itsabig/smallpig.

Thebigpigs/smallpigsarethewinner!Yeah,yeah,yeah!

第二遍,離開座位排隊(duì)選擇。

Thistime,thechildrenwhochoosebigpigspleasestandinthis

area!Whochoosesmallpigspleasestandinthisarea!(邊說邊

指明位置)Thistime,thewinnerwillgetthemoneytobuypigs.(出

示錢幣)

①Boys,pleasestandup.Iwanttoinviteyoutoplayfirst.

②Girls,pleasecometothecenter.

③Alltheboysandgirls,letsplaythegametogether.

三、游戲:Matchgame----句式排列

1、Songlistening(once)

Today,Ibroughtaverynicesong“ToMarket"。Letslistento

it.Wecansingtogetherwithit.(在座位上進(jìn)行動(dòng)作示范)

2、Pictureexplaining

Ihavefourpictureshere.Whatdoyouseeonthepicture?

ABoy/Market/Whatdidhebuy?Bigpig/Wheredidhego?Home/How

ishelooking?Heishappy.

Thesefourscardstellsthestory,buttheirorderisnotcorrect.

3、MatchGame

Nowwewillplayamatchgame.Onthetablesbehindyourchair,

therearesixseriesofcards.Fourchildrenwillbeonegroupto

playthisgame.Now,letslistentothesongagainandafter

listening,pleaseputthesecardsintorightorder.Youshould

decidewhichoneisthefirstone,…Thestarheremeansyoushould

putthefirsthere.Pleaseplacethesecardsfromthestartothe

end.

Fourchildrenwillplaythegameontheblackboard.(選四個(gè)小

朋友)

①Nowotherboysandgirls,pleasechooseagroupyoulike.

②邊聽音樂,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),用英語對(duì)幼兒做一些提示。

③將幼兒插好的圖片貼在黑板上

Now,letshavealookattheworkontheblackboard.

邊指圖片,邊復(fù)述歌詞內(nèi)容。

Theorderiscorrectornot?Yesorno?Areyouthesamewiththem?

四、買豬:

Doeseveryonehasthemoney?Pleasetakeyourmoney.Letsgoto

themarkettobuypigs.集體邊唱邊做動(dòng)作,邊唱邊圍著椅子走一圈。

五、結(jié)束

T(老師扮演賣豬者):CanIhelpyou?C:Bigpig,please.

Doyouhaveabigpignow?Areyouhappy?Letsgohome!

扁—*

Puton和Takeoff

活動(dòng)目標(biāo):

L樂意參加英語活動(dòng),對(duì)英語活動(dòng)感興趣。

2.復(fù)習(xí)單詞:coat、cap、glaves、shoes、sportshoes

新授單詞:glasses(眼鏡)、pants(褲子)、scar授圍巾)

3.能結(jié)合所學(xué)單詞熟練運(yùn)用句型Puton...Takeoff......

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體VCD(事先錄制)

內(nèi)容:

A.太陽(yáng)升起時(shí)小朋友起床,穿戴自己的衣物(句型練習(xí):Puton......

出現(xiàn)新授單詞glasses、pants、scarf)

B.天黑了,小朋友準(zhǔn)備上床睡覺(句型憐惜:Takeoff.....)

C.兩名幼兒相互間發(fā)指令(復(fù)習(xí)鞏固單詞與句型)

圖片:glasses、pants>scarf

實(shí)物:coat、cap、gloves、glasses、pantsscarf

活動(dòng)過程:

—*、Warmingup

rhyme:

coatcoatcoat、coldcoldcold

ifyouarecold,putonyourcoat.

二、觀看錄像,學(xué)習(xí)新單詞

1.T:Everybody,thereisaprogramforyou!Pleasewatch

carefully!

2.教師播放錄像A

3.T:ok!Inthisprogram,therearethreenewwordsforyou,what

arethey?

4.教師出示圖片學(xué)習(xí)新單詞:glasses、pants、scarf

glasses:Everybody,followme!Glasses!(集體幼兒跟教師念)

say:putonmyglasses.

Pants:Whatsthis?(pants)(集體念后,個(gè)別幼兒念)

Say:putonmypants.

Scarf:Whatsthis?(Scarf)Ok,passaround.(開火車念)

Say:putonmyScarf.

5.Ok,whowantstobeateacherandaskus?(請(qǐng)一名幼兒提問:

Whatsthis?

Whatarethey?其他幼兒回答:glasses、pants、scarf)

三、再次觀看錄像、鞏固所學(xué)單詞與句型

1.T:Ok!letsgoon.(繼續(xù)觀看錄像B)

2.T:Itissointeresting,letsdoittogether,ok?

TakeoffmycapTakeoffmycoatTakeoffmypantsTakeoffshoes

T:Onceagain!

TakeoffmycapTakeoffmycoatTakeoffmypantsTakeoffmy

shoes.

四、游戲介紹,師生、生生互動(dòng)

1.T:Hereisagameforyou,Watchcarefully!(觀看錄像C)

2.T:Thatsall!Doyouunderstand?

3.集體游戲:

T:Now,therearecoat、cap、gloves>shoes、sportshoes>glasses、

pants>scarf

T:Iwanttwochildrenofyou,whowantstotry?

游戲規(guī)則:請(qǐng)兩名幼兒比賽,比賽幼兒聽教師口令作相應(yīng)動(dòng)作,(puton

your.....takeoffyour.......最快者為勝)

T:Whowantstotry?Yousay,theydo!

4.分散游戲:

T:Onthetables,therearecoat、cap、gloves、shoes、sportshoes、

glasses、pants>scarfhere.

T:Findyourcoat>cap、gloves、shoes>sportshoes>glasses、

pants>scarf.

Andputonthem.

T:Thenmakeafriend.Yousayandyourmatedoit.Yourmatesay

andyoudoit.Understand?

T:Ok!Comeon,Letsdoit!

五、集中結(jié)束

音樂起,幼兒集中。集體念兒歌《putonandtakeoff》

Putonyourcap、putonyourcoat、putonyourpantsputonyour

shoes.

Ifeelcold,Ifeelcold.

Takeoffyourcap、Takeoffyourcoat、Takeoffyourpants、Take

offyourshoes.

Ifeelwarm,Ifeelwarm.

扁二

Whatsthis?

要求:

1、能聽懂句型"Whatsthis?",會(huì)用"Itsa.....〃句型回答問題。

2^復(fù)習(xí)單詞:monky、rait、cat^dog、panda、elephant、tiger、

wolf^bird、fish

3、學(xué)習(xí)新詞:sheep、lion

準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、背景圖、圖片、人手一份動(dòng)物卡片。

過程:

、Pleasestandup.

Trunback.

Letssay“Goodmorning,teacher.

Thereremanyteachersathere,werehayandgay.

Now.Letssingasong《Hello,Goodmorning》.

Turnback.

Sitdownplease.

二、T:TodayisThursday.

Whatstheweatherliketoday?

C:Itsfine.

T:On,itfine.

Letsgotothezoo,ok?

C:Ok!

T:Letsridinginmycar.Areyouready?

三、出示背景圖:

1、Oh,howbeautifulitis?

Look,whatsthis?

一Itsapanda.(集體一個(gè)2人)

Yes,itsapanda.

Whatsthis?

—Itsam#lllnkey.(集體一個(gè)3人)

2、Now,listen.T:"汪汪汪",Whosthis?

—Itsadog.(集)(出示卡片)

一Oh,itsadog.

T:"唯唯唯",Whosthis?

一Itsacat.(集一第一1、二組2人)

3、Look,whatsthis?

一Itsaelephant.(集一男2、女1人)

方法同上復(fù)習(xí)fish、bird、wolf、tigero

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