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文檔簡(jiǎn)介

1可編輯ppt作者簡(jiǎn)介原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華一個(gè)地主家庭。自出生就被送到本村一個(gè)貧苦農(nóng)婦“大堰河”家撫養(yǎng)。艾青在“大堰河”家里住了五年，到了讀書的年齡才回到父母家里。而親生父母對(duì)他非常冷漠，他幼小的心中得不到一絲家庭的溫暖。艾青后來說過他“從小就等于沒有2可編輯ppt父母”，只有“大堰河”這個(gè)貧苦善良的農(nóng)村婦女深愛著她的乳兒，給了他溫暖的母愛，他們之間有著割不斷的情緣。1932年，艾青因?yàn)閰⒓舆M(jìn)步活動(dòng)被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。次年1月的一天，牢房的窗外飄起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世，想起了長(zhǎng)眠于地下的保姆，便寫下了這首《大堰河──我的保姆》。3可編輯ppt傾聽朗誦，體會(huì)情感。4可編輯ppt詩(shī)歌層次：第一部分（1—2節(jié)）敘說“我”與大堰河雖階級(jí)不同卻骨肉相連的親密關(guān)系。5可編輯ppt詩(shī)歌層次：第二部分（3—10節(jié)）追述大堰河勤勞善良卻受盡苦難的一生。6可編輯ppt詩(shī)歌層次：第三部分（11—13節(jié)）控訴舊世界的不公道，抒發(fā)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的敬愛之情。7可編輯ppt自主探究：我推薦，我點(diǎn)評(píng)！8可編輯ppt詩(shī)人表達(dá)了對(duì)“大堰河”怎樣的情感？懷念、感激、熱愛

同情、謳歌、贊美9可編輯ppt藝術(shù)特色：1、大量描述性意象的運(yùn)用。如：第4節(jié)8個(gè)排比，第8節(jié)4個(gè)場(chǎng)景等等。這些意象集中塑造了大堰河這個(gè)勤勞善良、樸實(shí)貧苦的農(nóng)村婦女的形象。10可編輯ppt藝術(shù)特色：2、排比、反復(fù)、對(duì)比的運(yùn)用。排比：內(nèi)容豐富凝練，句式整齊，節(jié)奏鮮明，氣勢(shì)酣暢。11可編輯ppt藝術(shù)特色：對(duì)比：多處鮮明強(qiáng)烈的比照，表達(dá)了作者鮮明的愛憎感情。反復(fù)：一唱三嘆，回環(huán)往復(fù)，形成音韻美，加強(qiáng)了抒情的效果12可編輯ppt藝術(shù)特色：3、句式自由，長(zhǎng)短不一，錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了新詩(shī)的特點(diǎn)。13可編輯ppt課外延伸課外閱讀艾青的部分詩(shī)作，進(jìn)行摘抄和點(diǎn)評(píng)。如：《我愛這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《

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