急救護理的基本技能教學(xué)設(shè)計

急救護理的基本技能教學(xué)設(shè)計匯報人：XX2024-01-23目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)基本技能概述創(chuàng)傷救護技能心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）氣道異物梗阻處理中毒與意外傷害應(yīng)對總結(jié)回顧與拓展延伸01CHAPTER課程介紹與目標(biāo)急救護理定義急救護理是指在突發(fā)狀況下，為患者提供緊急醫(yī)療救助和護理，以維持患者生命體征穩(wěn)定，為后續(xù)治療爭取時間的醫(yī)療行為。重要性急救護理在醫(yī)療體系中占據(jù)重要地位，對于挽救患者生命、減輕病痛、防止病情惡化具有不可替代的作用。掌握急救護理技能對于醫(yī)護人員及公眾都具有重要意義。急救護理定義及重要性教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握基本的急救護理技能，能夠在突發(fā)狀況下迅速、準(zhǔn)確地判斷患者狀況，并采取有效的急救措施，為患者爭取寶貴的救治時間。教學(xué)要求學(xué)員需具備基本的醫(yī)學(xué)知識和護理技能，了解常見突發(fā)狀況的處理方法，掌握基本的急救護理操作技巧，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等。同時，學(xué)員還需具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，能夠在緊急情況下保持冷靜、果斷處理。教學(xué)目標(biāo)與要求本課程包括理論授課和實踐操作兩個部分。理論授課主要講解急救護理的基本概念、原則和方法，以及常見突發(fā)狀況的處理措施。實踐操作則通過模擬演練和實際操作等方式，讓學(xué)員熟練掌握基本的急救護理技能。課程安排本課程共計32學(xué)時，其中理論授課16學(xué)時，實踐操作16學(xué)時。課程時間可根據(jù)實際情況進行調(diào)整，確保學(xué)員能夠充分掌握所學(xué)內(nèi)容。時間安排課程安排與時間02CHAPTER基本技能概述掌握基本生命支持技術(shù)，包括胸外按壓、人工呼吸和AED使用。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）創(chuàng)傷救護氣道管理急救藥物使用學(xué)習(xí)止血、包扎、固定和搬運等創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)。了解并掌握基本的氣道管理技術(shù)，如口咽通氣管、鼻咽通氣管等。熟悉常用急救藥物的作用、用法和注意事項。急救護理核心技能常見急癥處理原則識別休克癥狀，采取平臥、保暖、補充血容量等措施。保持呼吸道通暢，觀察病情變化，及時送醫(yī)。評估病情，采取吸氧、保持呼吸道通暢等措施，協(xié)助就醫(yī)。立即停止活動，含服硝酸甘油等藥物，撥打急救電話。休克昏迷呼吸困難心絞痛現(xiàn)場安全評估個人防護尋求幫助保持冷靜現(xiàn)場安全評估與自我保護01020304在急救前迅速評估現(xiàn)場環(huán)境，確保自身和患者安全。采取必要的防護措施，如戴手套、口罩等，避免交叉感染。在急救過程中及時呼救，尋求他人協(xié)助，共同施救。在緊急情況下保持冷靜，按照急救原則有條不紊地進行處理。03CHAPTER創(chuàng)傷救護技能

止血方法及注意事項指壓止血法用手指壓迫傷口近心端的動脈，阻斷動脈血運，能有效地達到快速止血的目的。加壓包扎止血法用敷料蓋住傷口，再用繃帶加壓包扎。此方法適用于小動脈、靜脈及毛細(xì)血管出血。填塞止血法用無菌棉墊、紗布等填塞在傷口內(nèi)，再用繃帶或三角巾加壓包扎，松緊度以達到止血為宜。此方法常用于頸部、臀部等較深傷口。止血帶止血法：用止血帶或布條等繞肢體一圈打結(jié)，或在結(jié)內(nèi)穿一根短木棒，轉(zhuǎn)動此棒，絞緊止血帶，直到不流血為止。然后把棒固定在肢體上。此方法適用于四肢大動脈出血，且加壓包扎無法止血的情況。止血方法及注意事項注意事項止血帶不能直接纏在皮膚上，必須用三角巾、毛巾、衣服等做成平整的墊子墊上。上止血帶的松緊要適宜，以停止出血、遠(yuǎn)端不能摸到脈搏為好。止血方法及注意事項0102止血方法及注意事項止血帶應(yīng)標(biāo)明上止血帶的時間，并盡快送醫(yī)院處理。每隔半小時到1小時放松一次，每次放松1～3分鐘，使血液流通。包扎材料常用的包扎材料有繃帶、三角巾、四頭帶等?，F(xiàn)場急救時也可用清潔的毛巾、衣物、布條等作為臨時包扎材料。包扎技巧包扎傷口時，動作要快、準(zhǔn)、輕、牢。包扎時部位要準(zhǔn)確、嚴(yán)密，不遺漏傷口；包扎動作要輕，不要碰撞傷口，以免增加傷員的疼痛和出血；包扎要牢靠，但不宜過緊，以免妨礙血液流通和壓迫神經(jīng)。包扎技巧與材料選擇夾板固定法利用夾板將骨折的兩端固定起來，避免骨折部位移動。夾板可用木棒、樹枝、硬紙板等代替。固定時應(yīng)注意夾板的長度要超過骨折部位兩端的關(guān)節(jié)，夾板與皮膚之間應(yīng)墊以柔軟的衣物或毛巾等，以免局部受壓引起疼痛或壞死。石膏繃帶固定法將浸透的石膏繃帶多層重疊纏繞在肢體上，待石膏干燥后形成堅硬的固定物。此方法適用于四肢骨折的固定。自體固定法利用傷者自身身體的一部分作為固定物，如將受傷的上肢固定在胸壁上，或?qū)⑹軅南轮潭ㄔ诮≈系?。此方法適用于現(xiàn)場急救時臨時固定。骨折固定方法及操作要點骨折固定方法及操作要點01操作要點02先止血、包扎傷口后再進行固定。03固定時應(yīng)將骨折部位的上下兩個關(guān)節(jié)都固定起來，限制活動。04固定后應(yīng)檢查傷肢末端的血液循環(huán)情況，如出現(xiàn)蒼白、青紫、腫脹或麻木等異常現(xiàn)象，應(yīng)立即松開重新固定。04CHAPTER心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）

心肺復(fù)蘇術(shù)原理及意義心肺復(fù)蘇術(shù)是一種緊急救護措施，通過人工呼吸和胸外按壓等手段，維持患者基本生命體征，為進一步救治爭取時間。心肺復(fù)蘇術(shù)的原理是通過人工方法模擬心臟跳動和呼吸運動，以維持血液循環(huán)和氧氣供應(yīng)，保護重要臟器的功能。心肺復(fù)蘇術(shù)的意義在于挽救患者生命，減少傷殘率和死亡率，提高患者生存質(zhì)量。010405060302評估現(xiàn)場環(huán)境安全，做好個人防護。判斷患者意識及呼吸情況，如無反應(yīng)且無呼吸或呼吸不正常，立即呼救并啟動應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)。將患者置于堅硬平面上，解開衣物，暴露胸部。進行胸外按壓，位置在胸骨中下段，按壓深度5-6cm，頻率100-120次/分。開放氣道，清除口腔異物，進行人工呼吸，每次吹氣時間1秒以上，使胸廓明顯抬起。按壓與人工呼吸比例30:2進行，即按壓30次后進行2次人工呼吸，如此循環(huán)進行直至患者恢復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)救援人員到達。心肺復(fù)蘇術(shù)操作步驟AED是一種便攜式、易于操作的急救設(shè)備，可自動識別心室顫動并給予電擊除顫。01自動體外除顫器（AED）使用指南在實施心肺復(fù)蘇術(shù)的同時，盡快獲取AED并開機。02按照AED語音提示操作，將電極片正確粘貼在患者胸部皮膚上。03AED會自動分析患者心律，如建議除顫，則按下除顫按鈕進行電擊。04除顫后繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至患者恢復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)救援人員到達。0505CHAPTER氣道異物梗阻處理食物、異物卡喉；嘔吐物、血液或痰液阻塞；吸入性損傷等。原因?qū)е潞粑щy、窒息甚至死亡；引發(fā)肺部感染等并發(fā)癥。危害氣道異物梗阻原因及危害利用肺部殘留氣體，形成氣流沖出異物的急救方法。原理站在患者背后，用兩手臂環(huán)繞患者腰部；一手握拳，將拳頭的拇指一側(cè)放在患者胸廓下和臍上的腹部；用另一手抓住拳頭，快速向上重?fù)魤浩然颊叩母共浚恢貜?fù)以上手法直到異物排出。步驟海姆立克急救法介紹成人兒童嬰兒特殊人群不同年齡段患者處理方法采用海姆立克急救法或背部叩擊法。采用胸部快速按壓法或背部叩擊聯(lián)合胸部快速按壓法。采用海姆立克急救法，注意力度適中。如孕婦、肥胖者等，需根據(jù)具體情況采用相應(yīng)急救措施。06CHAPTER中毒與意外傷害應(yīng)對識別食物中毒癥狀，如惡心、嘔吐、腹瀉等，及時催吐、導(dǎo)瀉，并送醫(yī)治療。食物中毒氣體中毒藥品中毒迅速脫離有毒環(huán)境，移至通風(fēng)良好處，解開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢，嚴(yán)重者給予氧氣吸入。立即停止服用可疑藥物，攜帶剩余藥品及說明書就醫(yī)，以便醫(yī)生迅速判斷中毒原因。030201常見中毒類型及應(yīng)對措施保持環(huán)境整潔，避免障礙物，穿著合適的鞋子，以減少跌倒風(fēng)險。跌倒后應(yīng)檢查受傷部位，進行初步止血、包扎等處理。跌倒傷害迅速脫離火源或熱液，用冷水沖洗傷處，降低皮膚溫度。輕度燒燙傷可涂抹燒傷膏，嚴(yán)重者應(yīng)立即就醫(yī)。燒燙傷被動物咬傷后應(yīng)立即用肥皂水和流動清水沖洗傷口，盡可能清洗掉污染血液和動物唾液。再用碘酒棉球精擦傷口處。動物咬傷意外傷害預(yù)防與處理原則在緊急情況下，保持冷靜至關(guān)重要。通過深呼吸、冥想等方法緩解緊張情緒。保持冷靜與患者保持溝通，了解其需求和感受，給予安慰和支持。積極溝通針對患者可能出現(xiàn)的焦慮、恐懼等心理問題，進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，如傾聽、鼓勵表達、提供信息等。心理疏導(dǎo)如遇到難以處理的心理問題，應(yīng)及時尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。尋求專業(yè)幫助緊急情況下心理干預(yù)策略07CHAPTER總結(jié)回顧與拓展延伸急救藥品與設(shè)備使用如急救箱、氧氣瓶、呼吸機等設(shè)備的正確使用和注意事項。創(chuàng)傷救護技能包括止血、包扎、固定、搬運等創(chuàng)傷現(xiàn)場救護技術(shù)。常見急癥處理如窒息、休克、中暑、凍傷、觸電等緊急情況的初步處理和應(yīng)對措施。急救護理基本原則包括確保自身安全、評估現(xiàn)場環(huán)境、識別患者需求、及時呼救等。基本生命支持技能如心肺復(fù)蘇（CPR）、自動體外除顫器（AED）的使用等。關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧針對不同急救場景，設(shè)計模擬演練，提高學(xué)員實際操作能力。模擬演練設(shè)計強調(diào)操作過程中的規(guī)范性和安全性，確保學(xué)員掌握正確的操作方法。操作規(guī)范與安全注意事項培養(yǎng)學(xué)員在急救過程中的團隊協(xié)作精神和有效溝通能力。團隊協(xié)作與溝通通過實際案例的分析和討論，加深學(xué)員對急救護理技能的理解和應(yīng)用。案例分析與討論實際操作演練指導(dǎo)多元化急