《目標(biāo)引領(lǐng)我》參考教案

3/3《目標(biāo)引領(lǐng)我》參考教案一、教學(xué)目標(biāo):1、體驗和澄清自己的價值觀，初步了解自己的價值取向，從而做出正確的選擇；2、培養(yǎng)學(xué)生積極的價值取向，樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)會抓住機會，不輕言放棄。二、教學(xué)道具（由心理健康課教案工具箱提供）教師參考資料：拍賣價格表教師參考資料：討論問題成長拼圖三、活動時間：45分鐘四、活動場地：室內(nèi)五、教學(xué)方法：團體活動，團體分享六、活動流程：一、引起動機大家在學(xué)習(xí)和生活中往往需要做出某些選擇，是什么決定了我們做出這樣的選擇呢？在這些選擇的背后隱藏著什么呢？這節(jié)課我們通過開展一些活動讓大家一起體驗、感受和分享每一位同學(xué)做出選擇的原因和過程。（5分鐘）二、熱身活動（我的選擇）（1）教師引導(dǎo)假如今天班里有個同學(xué)過生日，你要送給他（她）一份禮，可是你只有10元錢，你會給他（她）買一個什么禮物呢？A．直接把10塊錢送給他（她）B．買一本雜志C．買一種學(xué)習(xí)用具D．買一份他（她）愛吃的零食E．請他（她）上網(wǎng)玩游戲F．買一個小裝飾物G．買一支鮮花（2）請同學(xué)思考片刻，舉手闡述自己的選擇及其理由。（3）教師小結(jié)在面臨相同的選擇時，每個人做出的決定卻不完全一樣，這是因為我們每個人所持的價值觀不同。那么我們每個人的價值觀究竟是什么樣呢？下面通過一個活動來清晰地了解自己的價值觀。（10分鐘）三、團體活動（價值觀大拍賣）1.教師引導(dǎo)我們每個人都有自己的價值觀，價值觀是我們行動的指南，它決定了我們?nèi)绾芜x擇。那么，我們的價值觀到底是什么樣的呢？我們的選擇體現(xiàn)了怎樣的價值觀呢？下面讓我們來進行一場特殊的拍賣會！2.活動規(guī)則參與拍賣的每一樣?xùn)|西都有它的底價。每個同學(xué)有10000元，每人出價以500元為單位，價高者可獲得。有效利用手中的10000元，盡可能買到更多的東西。3.活動過程（1）首先拍賣第一件物品：有一百萬給需要的人。底價為500元，學(xué)生競價，價高者得。以此類推，依據(jù)上述的次序進行拍賣。（2）記錄每個人買到的東西，將同學(xué)的名字、買到的物品、所花的價錢一一寫在黑板上。（15分鐘）四、團體分享與討論（1）活動結(jié)束后，教師請學(xué)生根據(jù)一些問題進行討論。注意：在討論的問題過程中，教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生意識到要把握機會、不輕易放棄，并引申到學(xué)習(xí)中——要珍惜學(xué)習(xí)時間，要有理想、有追求。（2）教師總結(jié)從這次“價值觀拍賣會”中，同學(xué)們從自己的取舍中了解、思考和澄清了自己的價值觀，你們了解到了什么對自己來說是最想要的。與此同時，同學(xué)們要選擇對自己來說最重要東西，樹立正確的價值觀。一旦鎖定目標(biāo)就要緊緊抓住機會努力爭取，別讓最重要的東西從身邊匆匆而過。（10分鐘）五、自我反思1.教師