2024屆湖北省襄州一中棗陽一中等四校重點中學高三（最后沖刺）歷史試卷含解析

2024屆湖北省襄州一中棗陽一中等四校重點中學高三（最后沖刺）歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．觀察如圖，浮雕上的軍人形象源自人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕A．北洋軍 B．護國軍 C．國民革命軍 D．工農革命軍2．如下圖所示，這幅漫畫反映了19世紀末20世紀初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心，他要在下列哪個地區(qū)建立殖民帝國A．美洲 B．歐洲 C．亞洲 D．非洲3．漢冶萍公司作為中國最早的新式鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，由漢陽鐵廠、大冶鐵礦和江西萍鄉(xiāng)煤礦組成的?？稍撈髽I(yè)僅民國5至8年有盈余，其他時間都是虧損；至民國11年，漢陽鐵廠不堪虧損停工；至民國14年，大冶煉鐵廠也停工。結合所學分析判斷此企業(yè)出現(xiàn)盈虧的主要原因分別是A．盈：歐戰(zhàn)爆發(fā)，鋼鐵價漲；虧：不平等條約束縛，關稅不自主B．盈：機器進口，設備新穎；虧：鋼鐵官營，腐敗嚴重質量低下C．盈：設實業(yè)部，大力補貼；虧：軍閥混戰(zhàn)，國內鋼鐵需求下降D．盈：政府支持，實業(yè)救國；虧：列強卷土重來，加緊資本輸出4．列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?！睂@句話最正確的理解是:A．沒有“一戰(zhàn)”就不會有十月革命的發(fā)生 B．俄國所有革命的必備條件是“有戰(zhàn)爭”C．“一戰(zhàn)”激化俄國內矛盾推動革命發(fā)生 D．參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因5．二戰(zhàn)結束后，美國本來計劃在日本推行全面社會改革和非軍事化政策，但很快又決定發(fā)動美國的大企業(yè)重建日本經濟，甚至鼓勵日本組建軍隊。這一轉變出現(xiàn)的主要原因是A．壯大資本主義陣營的需要 B．國際政治格局的變化C．使日本成為亞洲反共堡壘 D．美國軍事實力的下降6．據(jù)史書記載：九品中正制下，選擇中正的權力在中央，政府選擇中正非常慎重，多數(shù)中正都符合“賢有識鑒”的標準；中正必須認真負責，不負責者都要受到彈劾。這表明九品中正制A．強化中正官的道德意識 B．方便中央自上而下地管理C．安撫了世族的不滿情緒 D．消除了士族對吏治的影響7．下表是15516—1168816年世界制造業(yè)產量的相對份額（%）（部分）。表格數(shù)據(jù)的變化可說明國家15516年11681616年1168316年1168616年1168816年中國116．812．33．811．155．5印度6．511．1515．68．612．8英國116．1211．312．511．121212．12美國16．11616．812．1115．1211611．15A．壟斷推動英美制造業(yè)領先世界B．中印兩國已成為英美的原料產地C．資本主義世界市場的最終形成D．工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局8．如圖是中國古代某個朝代的地方機構設置示意圖這一設置A．提高了行政效率 B．體現(xiàn)崇文抑武的方針C．實現(xiàn)了權力制衡 D．有利預防內部的動亂9．如圖是1887年上海《點石齋畫報》刊出的社會新聞繪畫。對圖中事物，時人或以“今則乘氣球者，非從前所謂騰云乎？”加以評議，或以《莊子》的“列子御風而行”抒發(fā)觀感，甚至以《山海經》中的“奇肱國飛車”想象未來的空中飛行物。此類評論在當時較為多見，表明當時A．圖文并茂的報道推動科學常識的普及B．以文學想象描述新知形成普遍的風氣C．傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認知D．對西學的了解始終停留在器物的層面10．“中國古代地方行政體系不是簡單的修補，而是在不斷創(chuàng)新與完善”。以下能體現(xiàn)這一觀點的是①商方國聯(lián)盟②秦郡縣制③漢刺史制④唐三省六部制⑤元行省制A．②④ B．②⑤ C．③④⑤ D．①②⑤11．甲午戰(zhàn)后，列強在中國獲得了大量礦產資源開采權，而日本在這場瓜分中國市場的爭奪中幾乎一直處于被動狀態(tài)，直到1899年方才開始有機會染指中國內陸的礦產資源。這是因為A．列強眼紅日本的巨額戰(zhàn)爭收益B．日本開礦技術沒有優(yōu)勢C．甲午戰(zhàn)爭激起中國的民族憤恨D．中國內陸礦產十分有限12．英國1802年《工廠法》規(guī)定，工廠主必須向每個學徒提供兩套衣服，學徒工作時間不得超過12小時，每年派兩名與工廠無利害關系的人員視察學徒的狀況和條件，并規(guī)定了工廠主違反本法令的處罰措施。這部法律的規(guī)定反映了英國A．經濟政策轉向國家干預 B．工人權益得到有效保障C．社會保障體系逐漸形成 D．政府履行社會管理職能13．中世紀法國多數(shù)基督教神學家認為游戲是“魔鬼的禮物”，除個別技巧類游戲外，原則上反對游戲。但從15世紀開始，兒童玩具或游戲場面越來越多地出現(xiàn)在宗教肖像畫之中，游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A．受到了文藝復興的影響 B．得益于宗教改革的推動C．是西歐中世紀兒童教育轉型的縮影 D．表明俗世與宗教的分離14．下表為中國1957年主要工業(yè)產品的產量及其增長情況統(tǒng)計表。據(jù)此推知，當時中國項目1957年產量比1952年增長是新中國成立前最高年產量的倍數(shù)鋼535萬噸296%5.8倍原煤1.3億噸96%2.1倍發(fā)電量193.4億度166%3.2倍A．工業(yè)發(fā)展急躁冒進 B．國民經濟比例嚴重失調C．社會經濟逐漸恢復 D．國民經濟結構趨向合理15．《劍橋歐洲經濟史》指出美國經濟政策在新政時期的變化比人們通常所認為的要小得多。許多改革都是以往不斷嘗試但幾近失敗的計劃的延續(xù)，它們之所以能在新政時期得以完成是因為大蕭條所帶來的恐慌情緒超過了謹慎和保守的心理。材料主要強調A．新政遵循了美國傳統(tǒng)的經濟理念 B．新政的實施緣于社會的恐慌情緒C．危機催生了激進的經濟改革方案 D．危機的嚴重性加速了歷史的進程16．“當工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經濟單元時，它就通過兩種方式著手改變整個世界的經濟結構了……一個就是減少經濟單元的數(shù)目，擴大每一個經濟單元的規(guī)模，另一個方式就是消除各個經濟單元之間的貿易壁壘?！币韵虏荒苡∽C材料觀點的是A．德意志在19世紀完成統(tǒng)一 B．北大西洋公約組織的建立C．歐洲國家聯(lián)盟的創(chuàng)建 D．關稅及貿易總協(xié)定的簽署17．公元前406年春天，雅典的軍隊在菜斯波島和阿基征西群島間的海面上大勝斯巴達軍隊，但因風暴等原因損失了25艘戰(zhàn)艦和4000名戰(zhàn)士。有人認為損失是由于指揮官玩忽職守造成的，于是雅典公民大會判處4名指揮官死刑。該審判A．體現(xiàn)法律面前公民人人平等 B．體現(xiàn)了雅典的人文主義情懷C．說明直接民主保證司法公正 D．說明公民大會理性精神欠缺18．古代羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的不包括A．為國家權力提供法律依據(jù)B．緩解社會矛盾，鞏固帝國的社會基礎C．保護私有財產，籠絡上層人士D．為近代歐洲大陸國家立法提供范本19．董必武在中共八大上發(fā)言時指出：“黨中央號召公安、檢察、法院和一切國家機關，都必須依法辦事。我認為依法辦事，是我們進一步加強人民民主法制的中心環(huán)節(jié)。”這一思想A．提供了新中國民主政治的法律保障B．表明建國初期推行依法治國的方針C．標志著有中國特色的法律體系形成D．豐富了毛澤東思想的法學理論寶庫20．1950年，在印度“獨立日”，國大黨發(fā)表誓言：“我們認為，擁有自由、享有自己辛勤勞動的成果、占有生活必需品，以致可以有充分機會發(fā)展——這是其他任何民族的不可轉讓的權利，也是印度人民的不可轉讓的權利。我們還認為，如果任何一個政府使一個民族喪失這些權利，并壓迫他們，那么，這個民族就有改變它或廢除它的進一步的權利?！痹撌难阅軌蚍从常ǎ〢．殖民主義產生了客觀上的積極作用B．“非暴力不合作運動”的理論淵源C．印度人民在甘地領導下贏得了民族獨立D．印度積極號召開展不結盟運動維護獨立21．漢代外交“臨西海而望大秦”，使節(jié)出使各國，“遠人賓服”。唐代時，要求選派的對外使節(jié)，“到彼宜闡揚經典，使知大國儒教之盛”。明初，朝廷四處宣諭，“有貢必封”。清初，順治曾詔諭：“南海諸國，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優(yōu)待?！辈牧险f明中國古代外交A．注重推廣儒家思想擴大文化影響B(tài)．服從于“以德?lián)徇h”的政治目標C．旨在加強海外交流促進經濟發(fā)展D．范圍狹窄局限于周邊臨近國家22．1939年，《新中華報》刊文寫到：在黨校學員參加秋收突擊的修整間隙，小隊長從口袋里拿出教務主任為秋收突擊而出的幾道題，其中就有“你們在收割中可想到一條自然規(guī)律？”、“在你們秋收過程中可想到一條社會規(guī)律？”這可以用來說明當時A．土地革命激發(fā)了農民積極性 B．學術界重點關注農業(yè)生產C．民眾普遍接受了馬克思主義 D．唯物史觀影響力逐漸擴大23．秦朝《盜律》中明確規(guī)定：嚴禁對私有土地的侵犯；在《法律答問》中亦明確規(guī)定：私自移動田界(“盜徙封”)，要判處“耐”刑(一說剃去鬢發(fā)，表示犯罪；一說為二年刑)。由此可知，秦朝的這些律令()A．利于實現(xiàn)土地私有B．反映秦朝奉行嚴刑峻法C．使土地私有合法化D．利于了解秦朝經濟生活24．20世紀60年代以來，世界上出現(xiàn)了許多如不結盟運動、七十七國集團、非洲國家統(tǒng)一組織、阿拉伯國家首腦會議、伊斯蘭國家首腦會議、石油輸出國等國際性或區(qū)域性組織。這些組織的出現(xiàn)反映了A．經濟區(qū)域化發(fā)展迅速 B．民族解放運動興起C．舊世界格局受到沖擊 D．殖民體系最終瓦解25．拿破侖統(tǒng)治對歐洲社會產生的重大影響是（）A．強化了君主集權的意識 B．擴大了工業(yè)革命成果C．削弱了英國在大陸勢力 D．動搖了封建統(tǒng)治秩序26．歷史學家蕭功秦在《危機中的變革》一書中指出：“中國近代歷史劇變的基本分界線，是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭。”下列最能說明這一結論的是A．中國割地賠款、喪權辱國 B．近代民族工業(yè)開始產生C．開啟了制度變革的探索歷程 D．開始出現(xiàn)向西方學習的新思潮27．近代曾主持中國海關的總稅務司英國人赫德在《中國見聞錄》中寫道：“中國有世界上最好的糧食——大米；最好的飲料——茶；最好的衣物——棉、絲和皮毛。他們無需從別處購買一文錢的東西。”這段材料表明，當時的中國社會占主導地位的經濟形態(tài)是：A．商品經濟B．自然經濟C．民族資本主義經濟D．外國資本主義經濟28．雅典國家機構權限相互交叉，公職人員的權限也部分交叉。因此，恩格斯說：“在雅典沒有總攬執(zhí)行權力的最高官員。”據(jù)此，下列說法正確的是A．雅典沒有最高行政首腦B．雅典沒有最高權力機構C．雅典用此辦法實現(xiàn)權力制衡D．雅典民主政治體現(xiàn)了資產階級的愿望29．從漢到清，中央與地方的財稅分成比例各有不同。漢代中央與地方的賦稅比例一般是4：6，唐代比例一般為5：5，宋代比例大致為6：4，元代比例為7：3，明代比例高達8：2，清代比例雖有下降但仍為7：3。該變化反映了A．集權制度的強化 B．地方機構的膨脹C．賦稅名目的增加 D．小農經濟的發(fā)展30．2013年10月1日，美國聯(lián)邦政府因為2013財年結束、2014財年預算沒有被國會通過而被迫關門，約80萬左右的政府工作人員“被罷工”。這種現(xiàn)象主要表明美國A．立法權高于行政權 B．發(fā)生了嚴重的財政危機C．聯(lián)邦主權遭到削弱 D．分權制衡原則有利有弊二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．思想啟蒙新文化運動的性質是為辛亥革命補上理念一課。雖然人們把“啟蒙運動”的桂冠贈與了它，但它與歐洲啟蒙運動，無論是思想譜系還是前因后果，都有著完全不同的DNA，無法相提并論。中國新文化運動，肇遠因于鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭，承近因于辛亥革命，從一開始就以民族主義為前提，以救亡為己任。所以當我們追溯那段歷史時，不難發(fā)現(xiàn)，亡國滅種的陰影，一直盤桓在知識分子的心頭，也成了新文化運動一個轉貫穿始終的主要話題——葉曙明《重返五四現(xiàn)場》（1）為什么說新文化運動“肇遠因于鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭，承近因于辛亥革命”？（2）既然新文化運動“與歐洲啟蒙運動，無論是思想譜系還是前因后果，都有著完全不同的DNA”，為何它還會贏得“啟蒙運動”的桂冠？（3）你是否同意“新文化運動的性質是為辛亥革命補上理念一課”？簡要說明理由。32．材料潘季馴,字時良,烏程人。從嘉靖四十四年(1565年)到萬歷二十年(1592年),潘季馴曾經四次主持治河工作。潘季馴四次治河將近二十余年,增筑堤防,設置專員,修建水閘,以至于木石舂埽，他都處理周詳,因此積勞成疾。他依據(jù)治河的經驗,反復研考,寫成《宸斷兩河大工錄》、《兩河管見》、《河防一覽》等,提出許多有價值的治河理論。明代治河諸臣任職時間之長無出其右者,特別是束水攻沙論的提出,對明代以后的治河工作產生深遠影響。后因上疏明神宗，“治居正獄太急”，被劾以黨庇張居正，落職為民。——據(jù)《潘季馴傳》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括潘季馴的主要事跡。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明潘季馴所體現(xiàn)的時代精神。33．材料1949年美國《出口管制法》規(guī)定禁止將戰(zhàn)略物資及與戰(zhàn)略物資有關的技術資料輸入蘇聯(lián)、中國等社會主義國家。杜魯門和艾森豪威爾政府時期，美國政府認為，中國比蘇聯(lián)更落后，但周邊國家與中國力量差距大，倘若沒有美國的抵制，“中國就能征服整個東南亞”。他們堅持“中國差別”原則，對中國的貿易管制要嚴于蘇聯(lián)。1979年美國《出口管制法》規(guī)定：將“技術及對該種技術轉移有重大作用的物資”的管制作為“特殊重點”。1991年，巴統(tǒng)（對社會主義國家實行禁運和貿易限制的國際組織）成員國對尖端材料計算機、電子通信、航空航天技術等九大領域的物品和技術實行禁運。到蘇聯(lián)解體之前，在二十種重要軍事技術領域中，美國在十五個領域領先，蘇聯(lián)只在兩個領域保持領先?！幾源挢А睹绹洕糁茟?zhàn)略與高新技術轉讓限制》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析杜魯門和艾森豪威爾時期美國政府對中國堅持“差別待遇”的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括西方國家對社會主義國家經濟遏制重點的轉變及其影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)材料“人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕”可知是1927年8月1日，周恩來等率領國民革命軍發(fā)動南昌起義，打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，答案為C；北洋軍是北伐戰(zhàn)爭時國民革命軍攻打的對象，不符題意，A錯誤；護國軍是討伐袁世凱的軍隊，1916年袁世凱死后就撤銷，B錯誤；朱德等人率領南昌起義的軍隊與毛澤東秋收起義的軍隊在井岡山會師后稱工農革命軍，在南昌起義之后，D錯誤。2、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖，D正確；美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符，排除A、B、C。3、A【解析】

據(jù)材料信息可知，該企業(yè)的盈利是在民國五年到民國八年，即在1916-1919，是由于第一次世界大戰(zhàn)，西方列強放松了對中國的侵略，而其他的時期都是虧損，其原因應該包括不平等條約的束縛以及在關稅上有列強所操控，故A選項正確；盈利和增加新設備沒有直接關系，故B選項錯誤；該企業(yè)的盈利并不是由于補貼的結果，也不是政府幫助和支持的結果，故C、D選項錯誤。4、C【解析】

材料中列寧的意思是因為一戰(zhàn)促使了俄國革命的條件成熟，縮短了革命形勢發(fā)展準備時間。根據(jù)所學，一戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾，促使了革命條件的加快成熟，故C項正確；戰(zhàn)爭只是俄國爆發(fā)十月革命促進因素，排除AB；一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾的爆發(fā)，不是說.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因，排除D。故選C。5、B【解析】

依據(jù)材料信息結合所學可知，二戰(zhàn)后美國對日本政策的轉變主要是由于美蘇兩極對峙格局的形成，因此B選項正確；A、C選項是國際格局變化背景下美國的直接意圖，不是主要原因，排除；D選項不符合所學史實，排除。故選B。6、B【解析】

由于選擇中正官的權力在中央，中央對中正官有嚴格的要求，故方便了中央自上而下地控制官員的任選，B項正確；選擇中正官的要求是“賢有識鑒”“認真負責”，強調除了道德，更重要的是“鑒人”能力，A項不全面,排除；材料沒有反映“世族”的不滿情緒，九品中正制并非意在“安撫”世族，排除C項；魏晉南北朝時期，世家大族對官員的考核任用的影響貫穿始終，排除D項7、D【解析】

表格顯示15516年中國占據(jù)世界制造業(yè)主導地位，11316年之后英美等國逐漸占據(jù)世界制造業(yè)主導，主要是英國和美國等國家開展工業(yè)革命導致，說明工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局，故D項正確。壟斷屬于第二次工業(yè)革命產物，不符合表格時間，故A項錯誤。材料不能說明中印兩國已成為英美的原料產地，故B項錯誤。資本主義世界市場的最終形成是第二次工業(yè)革命之后，不能涵蓋表格信息，故C項錯誤。8、D【解析】

據(jù)材料信息可知，這是宋代的地方管理制度，其目的是通過分化事權，加強中央對地方控制，故D符合題意；ABC與材料無關。9、C【解析】

此類評論多引用中國傳統(tǒng)觀念評論乘坐氣球的現(xiàn)象，說明傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認識，故選C；A項不是材料主旨，排除；“文學想象”與題意不符，排除B；D項過于絕對，不符合史實，排除D。故選C。10、D【解析】

夏朝建立我國第一國家政權，但這個政權還有許多氏族社會的特點。商朝采取方國聯(lián)盟形式的內服外服制度是對夏代制度的創(chuàng)新，同時是地方行政制度，故①符合題意；為加強對地方的管理，秦朝推廣郡縣制，郡縣的主要長官由朝廷直接任命，故②符合題意；漢武帝實行刺史制度以加強對地方的監(jiān)察，東漢末年，刺史發(fā)展成州牧，成為最高地方行政長官，故③錯誤。三省六部制是中央制度，不是地方管理制度，故④不符合題意；為了在空前遼闊的疆域中實行有效統(tǒng)治，元代創(chuàng)設行省制度，故⑤符合題意，故選①②⑤組合，故排除ABC，D符合題意。故選D。11、C【解析】

根據(jù)材料信息可以判斷出日本在甲午戰(zhàn)爭中后攫取大量的侵略權益，激起了民族憤怒，C項說法正確。A項說法不符合材料信息“直到1899年方才開始有機會染指中國內陸的礦產資源”，可以排除。BD項說法不符合史實，可以排除。12、D【解析】

《工廠法》的相關規(guī)定維護學徒利益，而且有相關的處罰措施，說明英國政府履行社會管理職能，D正確；題干內容不屬于國家經濟政策內容，而且這一時期正是自由主義經濟思想盛行時期，排除A；法律規(guī)定的內容不一定能全部貫徹執(zhí)行，因此不能保證工人權益得到有效保障，B排除；題干只列舉了對學徒的保障，不能代表整個社會保障體系形成，排除C。13、A【解析】

根據(jù)題干結合所學可知，中世紀基督教神學影響下認為游戲是“魔鬼的禮物”而加以制止，15世紀游戲出現(xiàn)在宗教肖像畫中反映在文藝復興時期提倡人性、反對神性的人文主義影響下，中世紀基督教神學權威受到沖擊，故A項正確；宗教改革開始于16世紀，排除B項；題干與兒童教育轉型無關，排除C項；游戲出于于宗教肖像畫中說明世俗與宗教并未分離，排除D項。故選A。14、D【解析】

1957年正是一五計劃完成時期，鋼鐵、煤炭和發(fā)電量都在大幅度增加，可知重工業(yè)發(fā)展，結合一五計劃前我國的工業(yè)經濟基礎是以輕工業(yè)為主，一五計劃后重工業(yè)發(fā)展，使得國民經濟結構趨向合理，選項D正確；重工業(yè)增速快是因為基礎薄弱，而非急躁冒進，排除A；材料未提供輕工業(yè)數(shù)據(jù)，因此無法判斷結構比例失衡，排除B；1949年至1952年是國民經濟恢復階段，排除C。15、D【解析】

材料“它們之所以能在新政時期得以完成是因為大蕭條所帶來的恐慌情緒超過了謹慎和保守的心理”表明危機的嚴重性加速了歷史的進程，故D正確；新政是國家干預經濟的模式，不是遵循傳統(tǒng)自由主義經濟模式，A錯誤；新政實施是源于自由放任的失敗，B錯誤；材料并不是說明經濟危機催生了激進的經濟改革方案，C錯誤。故選：D。16、B【解析】

據(jù)所學可知，1949年北大西洋公約組織的建立，其是一個軍事政治同盟，而材料反映的是經濟方面，B符合題意；據(jù)材料“……一個就是減少經濟單元的數(shù)目，擴大每一個經濟單元的規(guī)?！辈⒔Y合所學可知，1871年德意志的統(tǒng)一，結束了諸邦分裂割據(jù)的局面，消除各個邦之間的貿易壁壘，為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路，A不符題意；據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落，淪為美國的附庸，為了對抗美蘇爭霸，西歐各國走向了聯(lián)合，建立了歐共體乃至歐盟，促進了西歐經濟的發(fā)展，沖擊了美蘇兩級格局，C不符題意；據(jù)所學可知，1947年關稅及貿易總協(xié)定的簽署，目的就是消除貿易壁壘，促進世界貿易自由發(fā)展，D不符題意。17、D【解析】

公民大會無視海上戰(zhàn)役勝利結果，將自然原因導致的人員船只的損失歸于指揮官的失誤并判處指揮官死刑，體現(xiàn)了公民大會欠缺理性精神，D項正確；忽視自然原因，沒有科學分析戰(zhàn)爭損失做出的判決，不能說明法律面前人人平等，不是人文精神的體現(xiàn)，這一審判并不公正的，ABC三項錯誤。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，羅馬法為近代歐洲大陸立法提供范本屬于羅馬法的影響，不是古代羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的，D選項符合題意；為國家權力提供法律依據(jù)、緩和社會矛盾和保護私有財產等，都是羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的，ABC三項不符合題意。19、D【解析】

本題考查了我國民主法治建設。依法辦事是加強民主法治和政治的原則，其本身不是法律制度，所以不是法律保障，故排除A項；依法治國的方針提出于1999年全國人大九屆二中全會，故排除B項；中共八大時我國的法律體系還遠遠沒有形成，故排除C項；依法辦事原則的提出豐富了毛澤東思想的法學理論寶庫，故選D。20、A【解析】

根據(jù)材料，1950年印度慶祝獨立日，宣揚民族主義。結合所學可知，這個誓言反映出殖民主義客觀上促進了印度民族主義和民族國家理念的發(fā)展，A選項符合題意；非暴力不合作運動的理念，在材料里面無從體現(xiàn)，B選項錯誤；在尼赫魯?shù)念I導下，印度獲得了民族獨立,C選項不符合題意；1950年印度獨立日誓言中，不包含不結盟運動的宗旨，與不結盟運動的展開無關，D選項錯誤。21、B【解析】

根據(jù)材料“到彼宜闡揚經典，使知大國儒教之盛”“南海諸國，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優(yōu)待”并結合所學知識可知，中國古代外交注重思想文化影響，但并不是說中國古代外交的主旨和目的就是推廣儒家思想，而是服從于“以德?lián)徇h”的政治目標。故答案為B項，A項排除。C項，“加強海外交流”的說法不符合史實，明清時期實行“海禁”“閉關鎖國”政策的目的是嚴格限制對外貿易，排除；D項，根據(jù)材料“臨西海而望大秦”，大秦遠在歐洲，說明中國古代外交并不只局限于周邊臨近國家，排除。22、D【解析】

據(jù)“自然規(guī)律”、“社會規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關，在秋收突擊期間考查這幾道問題體現(xiàn)了唯物史觀影響力的逐漸擴大，故選D；1939年是抗日戰(zhàn)爭時期，不是土地革命時期，排除A；材料反映的不是學術界的關注，排除B；“普遍接受”的說法過于絕對，排除C。故選D。23、C【解析】

根據(jù)材料“嚴禁對私有土地的侵犯”“私自移動田界(‘盜徙封’)，要判處‘耐’刑”等信息可知，秦朝的這些律令都維護封建土地私有制，通過這些律令使土地私有合法化，故C選項正確；根據(jù)所學知識可知，秦朝已經建立了土地私有制，故A選項錯誤；材料內容主要體現(xiàn)的是秦朝通過材料中的律令維護封建土地私有制，使土地私有合法化的問題，沒有體現(xiàn)秦朝嚴刑峻法，故B選項錯誤；材料內容主要體現(xiàn)了秦朝通過材料中的律令使土地私有合法化，僅僅通過這些律令了解秦朝的整個經濟生活，故D選項錯誤。24、C【解析】

20世紀60年代以來形成了以亞非拉獨立國家為主體組成的一系列地區(qū)性、洲際性和國際性的組織，這一狀況說明發(fā)展中國家在崛起，有利于世界向多極化發(fā)展，從而沖擊著當時的兩極格局，故選C；材料中的各種組織并不都是經濟組織，A錯誤；材料沒有涉及民族解放運動興起，B錯誤；殖民體系瓦解在20世紀90年代，D錯誤。25、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，拿破侖執(zhí)政時期鞏固法國大革命的成果，編纂《民法典》，通過與歐洲大陸封建君主們的戰(zhàn)爭，宣傳了啟蒙思想，動搖了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，D項正確；強化君主集權意識不是拿破侖統(tǒng)治對歐洲社會產生的最大影響，A項錯誤；拿破侖的對外戰(zhàn)爭和“大陸封鎖令”不利于工業(yè)革命的擴大，B項錯誤；隨著工業(yè)革命的進程和拿破侖對外戰(zhàn)爭的失敗，英國在歐洲和世界的霸主地位得到了加強，C項錯誤。26、C【解析】

據(jù)材料結合所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機空前嚴重，救亡圖存運動由學習西方技術到制度，故C選項正確；中國割地賠款、喪權辱國在《南京條約》就有，故A選項錯誤；近代民族工業(yè)開始產生在19世紀60-70年代，故B選項錯誤；19世紀40年代就已經開始出現(xiàn)向西方學習的新思潮，故D選項錯誤。27、B【解析】

據(jù)材料“中國有世界上最好的糧食、飲料、衣物……他們無需從別處購買一文錢的東西”并結合所學知識可知，這反映了自然經濟自給自足的特點，故B正確；商品經濟的特征是商品交換，不符合材料，故A排除；民族資本主義經濟和外國資本主義經濟都屬于資本主義經濟，都不是自給自足的特點，故CD排除?！军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“他們無需從別處購買一文錢的東西”，學生應該結合所學知識從自然經濟自給自足的特點入手，即可排除無關選項。28、C【解析】試題分析：“國家機構權限相互交叉，公職人員的權限也部分交叉”這導致“在雅典沒有總攬執(zhí)行權力的最高官員”這說明，在雅典在政體設置上已經有了采用分權制衡的雛形，通過分權制衡實現(xiàn)對最高權力的制約。故此題應選C項。考點：雅典的民主點評：雅典民主的主要特征：（1）主權在民。由全體公民參加的公民大會是國家的最高權力機關，即雅典的國家管理掌握在全體公民手里。（2）輪番而治。公民內部每個人都是平等的，人人有權參政議政，輪番擔任公職，輪番成為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者。（3）法律至上。雅典民主運作是建立在法律基礎上的，依據(jù)公民大會等機構制定的法律進行運作。雅典嚴格實行法治，在法律面前人人平等。其它，直接民主、抽簽任官、多數(shù)原則、公民意識、權力制約等。29、A【解析】

中央與地方財稅分成的比例中中央所占比重越來越大，說明中央集權得到了加強，故選A；地方分成的比例越來越小，無法說明地方機構膨脹和賦稅命名增加，排除BC；材料反映的是賦稅制度，不能體現(xiàn)小農經濟的發(fā)展，排除D。故選A。30、D【解析】

美國聯(lián)邦政府關門實質上體現(xiàn)了國會和總統(tǒng)的相互制約，可見分權制衡在防止專制的同時也產生了一系列的弊端。D正確；立法權與行政權相互制約的關系，因此‘立法權高于行政權’的說法錯誤，A錯誤；材料中政府工作人員‘被罷工’是因為國會未通過政府的預算，而不是遭遇了財政危機，B錯誤；材料反映的是三權分立的政治體制，而不是聯(lián)邦制，C錯誤。故選D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）民族危機因鴉片戰(zhàn)爭而凸顯，因甲午戰(zhàn)爭而激化。辛亥革命推翻了滿清腐朽統(tǒng)治，但沒有動搖封建專制制度的文化、思想基礎。（2）與啟蒙運動一樣，新文化運動批判了現(xiàn)行的封建專制制度，傳播了進步思想和先進文化，促成人們思維方式的變化，為后續(xù)的革命提供了思想武器，所以，它同樣具有思想啟蒙的性質。（3）同意辛亥革命后建立起中華民國，但民主意識并未深入人心，專制殘余死灰復燃，導致帝制卷土重來。而新文化運動以民主和科學為旗幟，為資產階級民主政治作為系統(tǒng)的理論如答不同意（觀點），也可適當賦分，因為畢竟是從制度走向文化，本質上可以說是不同的追求?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“肇遠因于鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭，承近因于辛亥革命，從一開始就以民族主義為前提，以救亡為己任。所以當我們追溯那段歷史時，不難發(fā)現(xiàn)，亡國滅種的陰影，一直盤桓在知識分子的心頭”可以看出作者認為新文化運動的目的是與挽救民族危亡聯(lián)系在一起的，因此把民族危機對應“鴉片戰(zhàn)爭”“甲午戰(zhàn)爭”就是鴉片戰(zhàn)爭