2021中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2021中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2021中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
2021中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
2021中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔中小學(xué)“教育風(fēng)云榜”系列大賽活動(dòng)總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!

首屆訓(xùn)練風(fēng)云榜大賽,是由訓(xùn)練局、進(jìn)修學(xué)校、訓(xùn)練工會(huì)、訓(xùn)練學(xué)會(huì)共同主辦、由進(jìn)修學(xué)校詳細(xì)承辦的。自籌劃以來(lái),歷時(shí)13個(gè)月,在廣闊干部老師攜手并肩的不懈努力下,順當(dāng)完成了各項(xiàng)賽程任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿勝利,今日即將華彩落幕。

當(dāng)我拾筆構(gòu)思這份總結(jié)時(shí),回顧令人難忘的每個(gè)日子,重溫震顫心靈的每個(gè)畫面,體會(huì)讓我沉醉的每個(gè)瞬間:有激烈的角逐,有精彩的表現(xiàn);有感人的堅(jiān)持,有真情的投入;有默契的協(xié)作,有難忘的友情;有精神的追求,有創(chuàng)新的嘗試;……下筆的剎那間才猛然醒悟:勞碌給我們帶來(lái)的是豐厚的積淀,付出讓我們收獲的是多元的美妙,喜愛讓我們神往的是生命的意義,堅(jiān)持讓我們換來(lái)的是幻想的成真!

回首頓悟過(guò)后,是很多美妙的回憶和無(wú)盡的深層思索。此次活動(dòng)豐富的內(nèi)涵、迭出的精品、紛呈的亮點(diǎn)、顯著的成效、動(dòng)人的故事……,盡管早已榨干了我的才思,但作為組織者,我還是要專心做好一份負(fù)責(zé)任的全面而概要的總結(jié)。

由于會(huì)上時(shí)間較緊,文稿已發(fā)給大家,再加上每次活動(dòng)過(guò)后,也都做了較為具體的總結(jié),所以,我就向大家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、概況與成果

這次活動(dòng)是在深化落實(shí)訓(xùn)練規(guī)劃綱要、強(qiáng)力促進(jìn)訓(xùn)練均衡進(jìn)展的背景下,在扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練、著力提高訓(xùn)練質(zhì)量的形勢(shì)下,在樂觀踐行新版課標(biāo)精神、傾力打造高效生命課堂的狀況下,也是在我區(qū)訓(xùn)練內(nèi)涵進(jìn)展進(jìn)入深水區(qū)與攻堅(jiān)期的關(guān)鍵時(shí)刻舉辦的,可謂是我區(qū)訓(xùn)練史上規(guī)格最高、規(guī)模最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、賽項(xiàng)最多、影響最廣、具有里程碑式意義的一次擂臺(tái)比武系列大賽,也是一次復(fù)合型區(qū)域研訓(xùn)盛會(huì)。

此次大賽是老師施展才華、練就本事、超越自我的空間和舞臺(tái),是各校投身教改的階段成果、團(tuán)隊(duì)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)的大檢閱;是掀起比學(xué)趕超深厚氛圍、催化活力迸發(fā)訓(xùn)練生態(tài)的好方式,是培育訓(xùn)練改革與進(jìn)展所需的高素養(yǎng)、高水平師資隊(duì)伍的重要載體,是實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略、提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效舉措,是探究高效復(fù)合模式、牽動(dòng)區(qū)域校本研修的實(shí)踐創(chuàng)新……。

本次活動(dòng),經(jīng)受了3個(gè)階段,即預(yù)備階段(策劃籌備、動(dòng)員培訓(xùn))、實(shí)施階段(校級(jí)預(yù)賽初選、區(qū)級(jí)決賽觀摩)、總結(jié)階段(表彰反饋);競(jìng)賽共設(shè)5個(gè)項(xiàng)目,即現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、學(xué)程導(dǎo)航、課堂教學(xué)、反思文稿、觀課報(bào)告;各項(xiàng)目的競(jìng)賽均分兩個(gè)組別,即學(xué)校組和學(xué)校組,其中,學(xué)校組涵蓋5個(gè)學(xué)科,學(xué)校組涵蓋7個(gè)學(xué)科;課型為新課。大賽實(shí)行淘汰制,打破了報(bào)名就獲獎(jiǎng)的舊習(xí)。評(píng)委由區(qū)級(jí)專職教研員和區(qū)級(jí)兼職教研員組成。全區(qū)共有24所學(xué)校組隊(duì)參與了風(fēng)云榜大比拼。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。一個(gè)個(gè)眾彩紛呈的說(shuō)課實(shí)例、一篇篇深思熟慮的學(xué)程導(dǎo)航、一節(jié)節(jié)尚美靈動(dòng)的高效課堂、一件件精準(zhǔn)深刻的反思文稿、一份份真知灼見的議課報(bào)告、一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的研訓(xùn)觀摩、一幕幕震撼心靈的感人故事,集中展現(xiàn)了此次活動(dòng)結(jié)出的豐碩成果。一雙雙的渴求眼神、一張張的專注笑臉、一次次的點(diǎn)頭贊許、一到處的圈點(diǎn)勾畫、一行行的探秘筆記、一段段的激情言說(shuō)、一陣陣的熱鬧掌聲,表明一項(xiàng)項(xiàng)成果與殊榮得到了廣泛共識(shí)和高度認(rèn)同。

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),借海揚(yáng)帆奮者先。通過(guò)學(xué)校初賽選拔,共有192名選手進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)決賽;經(jīng)過(guò)緊急而激烈的角逐,決賽賽果最終新奇出爐:7個(gè)單位獲團(tuán)體綜合獎(jiǎng),并被授予榮譽(yù)稱號(hào);10個(gè)單位獲35次團(tuán)體單項(xiàng)獎(jiǎng);36位選手獲個(gè)人綜合獎(jiǎng),并被授予榮譽(yù)稱號(hào);143位選手獲441次個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí),也涌現(xiàn)出一批事跡突出和貢獻(xiàn)顯著的先進(jìn)個(gè)人:26位選手獲精神風(fēng)貌獎(jiǎng),4位教研員被授予榮譽(yù)稱號(hào)。講到這里,不由得想起讓我鄙視感動(dòng)的兩個(gè)人:

一位是高橋?qū)W校的張娜老師:她的女兒才5歲,卻因髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位,做了三次手術(shù),可能還需要后續(xù)的手術(shù)治療;每次手術(shù)后,孩子2個(gè)多月都不能正常行走,需要醫(yī)藥治療、細(xì)心護(hù)理和康復(fù)訓(xùn)練??梢韵胂?,她有多么的不簡(jiǎn)單!但是,為了更多孩子的生命成長(zhǎng)和將來(lái)幸福,她犧牲了很多照看女兒的時(shí)間來(lái)提升自己。她用愛與才智演繹著對(duì)同學(xué)的那份守望與堅(jiān)持,放射出崇高的人性光輝!

一位是我校的張xx老師:她,作為省總工會(huì)痔愈救濟(jì)行動(dòng)的救濟(jì)對(duì)象,本該準(zhǔn)時(shí)解除疾病苦痛,享受免費(fèi)手術(shù)治療和市總工會(huì)1500元的補(bǔ)貼,但鑒于我?;顒?dòng)多、間隔短、人手少、任務(wù)重,無(wú)法脫身,她顧大局、識(shí)大體,毅然放棄了這次難得的機(jī)會(huì)。她用責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、忘我的堅(jiān)守詮釋著使命的力氣!或許她們不是最典型的,但卻彰顯了南票訓(xùn)練人昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,是當(dāng)下南票訓(xùn)練人的生動(dòng)縮影,也是千百個(gè)感人故事中的精彩體現(xiàn)。

GZ85.com更多總結(jié)

2021中學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)校生讀書熱忱,引導(dǎo)中學(xué)校生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素養(yǎng),沈北新區(qū)訓(xùn)練局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以閱讀、提升、和諧為主題的中學(xué)校生讀書月活動(dòng)。

一、高度重視,廣泛宣揚(yáng),營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣揚(yáng),根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的進(jìn)展目標(biāo),以閱讀、提升、和諧為主題,激發(fā)中學(xué)校生讀書熱忱,進(jìn)而以小手拉大手帶動(dòng)推動(dòng)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣闊群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深化、有序地開展,區(qū)訓(xùn)練局依據(jù)活動(dòng)方案,組織各中學(xué)校層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。同時(shí)樂觀參加有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校內(nèi)內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,著眼于提高訓(xùn)練質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

1.開展了四個(gè)一活動(dòng)

活動(dòng)月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參加一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),各校斗樂觀組織師生參加了好書評(píng)比、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等活動(dòng)。各中學(xué)校師生共捐書1XX余冊(cè),其中,新城子鄉(xiāng)學(xué)校陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。

2.舉辦了中學(xué)校生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,組織同學(xué)參與讀書作文競(jìng)賽,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參加區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。5月18日,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。學(xué)校生作文600字以上,中同學(xué)800字以上,題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不限。大賽評(píng)比出一等獎(jiǎng)中學(xué)校各7名,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參與了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成果。

3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

各校為同學(xué)下發(fā)了推舉書目。各班發(fā)動(dòng)同學(xué)把自己和家中保藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)讀好、用好該書。好書共觀賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動(dòng),進(jìn)行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語(yǔ)

通過(guò)閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三班級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語(yǔ)活動(dòng)。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的好處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

5.圍繞讀書主題開展特色活動(dòng)

新城子街第二學(xué)校隆重召開了文化鑄精神、和諧滿校內(nèi)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之興奮;儀式上訓(xùn)練局于東溟局長(zhǎng)親自把?;ò俸蟼鬟f給了全校師生,師生們洪亮悅耳的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校內(nèi)和諧文化的渴望。街二小李書記利用國(guó)旗下講話,以《我讀書,我歡樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了同學(xué)的讀書熱忱。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書,我歡樂》為主題的班會(huì),同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)出了書是我們的精神食糧,我們要喜愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

2022中學(xué)校平安訓(xùn)練日活動(dòng)總結(jié)

今年的3月xx日是第十八個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日,今年的主題是我平安,我健康,我歡樂。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的平安訓(xùn)練活動(dòng),突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓同學(xué)平安防范,提高同學(xué)平安自護(hù)力量。

一、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,我校馬上對(duì)各班進(jìn)行了布置,要求各班充分熟悉中學(xué)校平安訓(xùn)練活動(dòng)的重要意義,將平安訓(xùn)練日活動(dòng)納入學(xué)校平安訓(xùn)練工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、仔細(xì)組織,周密支配

平安訓(xùn)練日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署,以班級(jí)為單位組織實(shí)施。依據(jù)各班實(shí)際狀況加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的訓(xùn)練??隙ㄒ_保訓(xùn)練到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)

學(xué)校把本次活動(dòng)開展?fàn)顩r納入對(duì)班級(jí)平安工作檢查考核的內(nèi)容,并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展平安訓(xùn)練的狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),吸取閱歷,不斷創(chuàng)新,提高訓(xùn)練效果。

四、詳細(xì)活動(dòng),深化訓(xùn)練

1、3月23日利用國(guó)旗下講話,做好平安訓(xùn)練日的宣揚(yáng)、訓(xùn)練和平安訓(xùn)練日啟動(dòng)儀式工作。在國(guó)旗下講話中,給同學(xué)們介紹了中學(xué)校平安訓(xùn)練日的由來(lái),歷年平安訓(xùn)練日的主題,并向同學(xué)提出了平安留意事項(xiàng),收到了很好的平安訓(xùn)練效果。

2、3月23日利用周一班會(huì),開展以我平安,我健康,我歡樂等相關(guān)主題訓(xùn)練,以進(jìn)一步提高同學(xué)的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)力量。

3、3月25日下午,由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查,排查平安隱患。對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的平安大檢查,找出平安隱患,針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場(chǎng)籃球架、電腦室等可能存在的問題仔細(xì)排查,做好記錄。

4、3月26日,各班出了一期平安訓(xùn)練手抄報(bào),搜集相關(guān)平安訓(xùn)練的資料,讓同學(xué)能夠從中引起留意,并獲得相關(guān)平安學(xué)問,加強(qiáng)同學(xué)之間的相互溝通與學(xué)習(xí),提高熟悉,共同進(jìn)步。

5、3月27日發(fā)平安訓(xùn)練日致家長(zhǎng)一封信,通過(guò)一封信的形式讓同學(xué)家長(zhǎng)加入到平安訓(xùn)練日活動(dòng)中,并使其在平安訓(xùn)練活動(dòng)中起到重要作用。

6、3月30日在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立平安訓(xùn)練警示牌,并在校門口懸掛了平安訓(xùn)練條幅,在校內(nèi)內(nèi)和校內(nèi)外,粘貼平安訓(xùn)練宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)。

7、3月30日,我校組織了一次逃命平安演練,并取得了較好的效果。

8、發(fā)放通知:將于3月31日18:00-18:30在XX衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出平安訓(xùn)練宣揚(yáng)片。

通過(guò)開展平安訓(xùn)練日系列活動(dòng),對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了平安訓(xùn)練再宣揚(yáng),再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增加了學(xué)校平安校內(nèi)的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施,加強(qiáng)校內(nèi)平安穩(wěn)定工作,為共建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì)而努力。

2021中學(xué)校念書月運(yùn)動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)校生念書熱忱,引導(dǎo)中學(xué)校生念書尚學(xué)、增智明理、進(jìn)步素養(yǎng),沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)普遍開展了以閱讀、晉升、協(xié)調(diào)為主題的中學(xué)校生念書月運(yùn)動(dòng)。

一、高度看重,普遍鼓吹,營(yíng)造念書學(xué)習(xí)的優(yōu)越氣氛。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度看重念書月運(yùn)動(dòng),實(shí)時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。普遍鼓吹,依照科學(xué)成長(zhǎng)看要求,環(huán)繞打造協(xié)調(diào)沈北、文化強(qiáng)區(qū)的成長(zhǎng)目標(biāo),以閱讀、晉升、協(xié)調(diào)為主題,激發(fā)中學(xué)校生念書熱忱,進(jìn)而以小手拉大手帶動(dòng)推動(dòng)全民念書高潮,使念書運(yùn)動(dòng)貼近廣闊群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以樹德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民念書氣氛。

二、增加領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保念書運(yùn)動(dòng)的順當(dāng)開展。

為確保念書運(yùn)動(dòng)有效、規(guī)范、深化、有序地開展,區(qū)教育局依據(jù)運(yùn)動(dòng),組織各中學(xué)校層層落實(shí)工作任務(wù),確保了念書運(yùn)動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。同時(shí)樂觀介入有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在校內(nèi)表里營(yíng)造出念書尚學(xué)的文化氣氛。

三、內(nèi)容富厚、形式多樣、后果顯著。

在本次念書月中,著眼于進(jìn)步教育質(zhì)量和匆忙進(jìn)同學(xué)的全面成長(zhǎng),以形成各人念書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列富厚多彩、機(jī)動(dòng)多樣的念書學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),收到了優(yōu)越的后果。

1.開展了四個(gè)一運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇念書心得,收觀一次念書節(jié)目,介入一項(xiàng)主題運(yùn)動(dòng)。同時(shí),各校斗樂觀組織師生介入了好書評(píng)比、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等運(yùn)動(dòng)。各中學(xué)校師生共捐書1XX余冊(cè),此中,新城子鄉(xiāng)學(xué)校陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。

2.舉辦了中學(xué)校生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,組織同學(xué)參與念書作文競(jìng)賽,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名介入?yún)^(qū)級(jí)闖關(guān)賽。5月18日,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。學(xué)校生作文600字以上,中同學(xué)800字以上,標(biāo)題現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論