五年級校園安全主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)

第第頁五年級校園安全主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)

一、各小隊(duì)整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)，小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)；〔小隊(duì)長：第一小隊(duì)原有13人，實(shí)到13人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告?；バ嘘?duì)禮〕中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)?！脖局嘘?duì)原有45人，實(shí)到45人，請問輔導(dǎo)員同志中隊(duì)活動是否可以開始〕輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒訄A滿勝利。

二、出旗、敬禮、奏樂、禮畢

三、活動過程：

〔一〕男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。五班級二班《學(xué)校安全》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

〔二〕學(xué)習(xí)安全知識：

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地翱游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌頌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入學(xué)校；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動安全：班級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上涌現(xiàn)問題的同學(xué)要予以更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采納簡約粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上涌現(xiàn)問題可采用適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、伙伴等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

〔三〕、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思?！渤鍪揪九?，同學(xué)指認(rèn)〕

在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀測呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀測，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？

a．用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b．在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？〔同學(xué)回答〕

3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全？〔同學(xué)自由發(fā)言〕

老師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后老師會實(shí)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要實(shí)時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識問答。

四、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，你們這次隊(duì)會開得特別勝利。通過這次隊(duì)會，我們學(xué)到了很多安全知識，盼望同學(xué)們在學(xué)校能夠自