學(xué)習(xí)創(chuàng)建極富特色班級文化建設(shè)

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學(xué)習(xí)創(chuàng)建極富特色的班級文化建設(shè)

山西省陽泉市盂縣第二試驗(yàn)學(xué)校尹志新

班級是學(xué)校教育的基本單位，是老師和同學(xué)開展各項(xiàng)活動最基本的組織形式。一個班級文化建設(shè)水平的高低，徑直影響到每個同學(xué)的全面進(jìn)展，關(guān)系到整個學(xué)校的教育教學(xué)水平的高低。因此，抓好學(xué)校文化建設(shè)，首先要抓好班級文化建設(shè)。

下來我就來說說我們班，班級文化的基本要求：

一、班級日常管理到位

教室布置良好的文化環(huán)境使班級在精神風(fēng)貌具有和諧的氛圍。詳細(xì)要求同學(xué)在教室、衛(wèi)生區(qū)以及個人衛(wèi)生潔凈干凈，桌面上書、學(xué)習(xí)工具還有清潔工具、垃圾桶的擺設(shè)要整齊有序，在教室前后、窗臺等位置擺設(shè)一些盆景花卉。

二、創(chuàng)建深厚教室文化氛圍

①、讓黑板會說話

努力辦好每月班級主題墻報和班內(nèi)特色手抄小報。要求內(nèi)容新奇、獨(dú)特，有教育意義〔如：安全與法治、防火、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等〕。

②、班內(nèi)成立“我的小小讀書角”

鼓舞同學(xué)們?yōu)榻淌业淖x書角獻(xiàn)圖書，鼓舞同學(xué)多閱讀，提高同學(xué)的閱讀水平與習(xí)作水平，拓寬同學(xué)的知識面。

③、撿起是一種文明，彎腰是一種表率。

彎腰活動詳細(xì)要求同學(xué)，見到老師要彎腰問好，培育同學(xué)的文明禮儀?？吹嚼s物彎腰撿起，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

④開展特色體育熬煉成長活動

要求每個人依據(jù)自己的愛好，預(yù)備毽子、羽毛球拍、沙包、跳繩，讓班長組織，開展好這項(xiàng)活動，讓每個人在課間活動有事可做，這樣既可以熬煉身體，又可以避開同學(xué)追趕打鬧發(fā)生沖突。

⑤做好本班的特色教育工作

下午上課前讓同學(xué)們站起來齊聲歌頌，唱完后再齊聲高喊我們班的班訓(xùn)“拼搏制造奇跡，奮斗書寫輝煌”這樣可以起到興奮人心的作用。在教室黑板的左上角我還開拓了老師寄語小專欄，每周寫一句簡短的寄語，比如:“有一種歡樂叫學(xué)習(xí)，有一種美滿叫成長?！边€有就是讓每位同學(xué)書寫一句勵志名言，同時寫上學(xué)習(xí)方面趕超的目標(biāo)，貼在課桌左上角，每天激勵自己去拼搏奮斗，起到潛移默化的作用。

⑥培育同學(xué)的口語表達(dá)和作文水平。

每天上午第四節(jié)課，課前五分鐘讓一位同學(xué)進(jìn)行小演講、朗讀，講勵志小故事、名人傳記、名言警句、經(jīng)典段落，在培育同學(xué)的口語表達(dá)技能的同時，同學(xué)的作文水平也會隨之漸漸提高。

⑦教室內(nèi)座位的安排要有利于同學(xué)的進(jìn)展。

作為班主任在同學(xué)面前處事肯定要公正，比如座位的問題，我把全班分成了11個學(xué)習(xí)小組〔留意優(yōu)中差搭配〕，每6個人一個學(xué)習(xí)小組，以小組為單位進(jìn)行排座位，每周輪換一次，也就是每個同學(xué)都有機(jī)會坐在前面，也有機(jī)會坐后面。這樣還可以避開更多人情因素的干擾，使一些成果不抱負(fù)的同學(xué)不易掉隊(duì)，另外還要對全班同學(xué)的家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對于生活困難的同學(xué)要予以關(guān)懷和援助，對于成果較差的同學(xué)可以采納“將教兵，兵幫兵”的方式予以提高。

⑧扎實(shí)有效培育同學(xué)