獨(dú)具特色的員工動態(tài)管理

第第頁獨(dú)具特色的員工動態(tài)管理

員工管理如何做到到位，員工如何才能在崗位上發(fā)揮出最大的積極性，制造出更好的績效，時(shí)下不少民營企業(yè)都在〔學(xué)習(xí)〕和運(yùn)用一種“流行”的管理方式，可謂頗具特色，這就是“三工并存，動態(tài)轉(zhuǎn)換”。所謂“三工”就是公司把生產(chǎn)崗位員工根據(jù)技能高低和綜合素養(yǎng)分為三個(gè)級別，即優(yōu)秀員工、合格員工、培訓(xùn)員工，而且這三個(gè)級別員工身份又不是固定不變的，在肯定時(shí)期他們之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。

作為人力資源部和各公司以及車間，對生產(chǎn)崗位這層員工基本上都制定了一套嚴(yán)格的考核和科學(xué)的評定標(biāo)準(zhǔn)，這就是定期對他們進(jìn)行崗位技能、6S管理、產(chǎn)品質(zhì)量、〔安全〕意識、業(yè)績與績效等考核。假如考核合格，那么培訓(xùn)員工可以轉(zhuǎn)換為合格員工，合格員工那么可以晉升為優(yōu)秀員工，反之，依舊。假如考核〔成果〕不好，那么優(yōu)秀員工也可以轉(zhuǎn)換為培訓(xùn)員工。一個(gè)員工假如連續(xù)三次被評為培訓(xùn)員工，那么他將面臨被辭退的危急，這項(xiàng)管理措施出臺后，極大地調(diào)動了生產(chǎn)崗位員工學(xué)技術(shù)，學(xué)技能的熱忱，不僅生產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量上去了，而且現(xiàn)場管理等〔其他〕方面也比以前有了明顯進(jìn)步，員工的主動性、制造性得到了空前的提高。

“落后就要挨打”，“落后就要被淘汰”。這是企業(yè)對員工發(fā)出的無聲警示，也是每一位員工在自我管理、自我提升的道路上，面臨的重大選擇。

回想我曾工作過的大型國有企業(yè)，員工工作“惰性”十足。干好干壞一個(gè)樣，就算你是最差的員工，你的工資和獎(jiǎng)金也不會有任何的損失，更不用擔(dān)憂“丟飯碗”這樣的事情發(fā)生，由于在他們心中永久只有兩個(gè)字“國企”。是??！我是國企職工，我端的是“金飯碗”，我就是這個(gè)樣子，你老板敢開除我嗎？這種體制使得國企員工不思進(jìn)取、自甘墮落，自我毀滅。惰性在他們身上表達(dá)的最為明顯。假如說他們“閱歷豐富”，倒不如說他們是“媳婦熬成了婆”。我想如果把同一個(gè)文化層次、同一個(gè)年齡段、同一個(gè)崗位的員工放在一起進(jìn)行一次知識與技能“擂臺賽”，我敢斷言那個(gè)被“打下臺”的人，肯定是國企這些手捧“金飯碗”的員工。

員工就像一潭水中的“魚”，假如長期不進(jìn)行“注氧”、“換水”、“攪動”，那么這潭水中的“魚”，時(shí)間久了，有的就會漸漸“死”去，有的就會處于“休克”狀態(tài)，即便有幾條“魚”想跳出水面，尋求新的“池塘”，也終因“力不從心”而再次落入這潭死水中。

“攪動”這潭死水，讓水中的“魚”慢慢醒來，讓他們“活蹦亂跳”起來，關(guān)鍵就在于誰會是拿起這根“攪動棒”的人。

實(shí)施這種管理模式的企業(yè)老板就是指揮這根“攪動棒”的'人，而人力資源部，那么是手執(zhí)“攪動棒”進(jìn)行操作的人。

我曾經(jīng)在實(shí)施這種管理模式的企業(yè)工作一年多，盡管時(shí)間不長，但是，能夠親自對企業(yè)中的兩大“潭水”即管理崗位員工和生產(chǎn)崗位員工定期進(jìn)行“注氧”、“換水”，“攪動”，應(yīng)當(dāng)說也是我在管理上一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)受，同時(shí)也是我最大的幸運(yùn)。

通過“注氧”、“換水”、“攪動”三部曲，我們?nèi)肆Y源部不僅發(fā)覺了大量“活蹦亂跳”的“魚兒”，而且也把一些已經(jīng)處于“休克”或面臨“死亡”狀態(tài)的“魚兒”救了過來，使他們重新變成了一條條“鮮活”而充斥“生氣”的“魚”。從而讓這潭水變得清亮、明朗，變得充斥活力。

“三工并存，動