版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文我工作總結(jié)頻道為大家收拾的2022年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程,那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必然會(huì)在我的生命中留下燦爛多彩的回憶,必然會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最后一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們十分希翼通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里舉行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在小學(xué)與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。在囫圇的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,樂觀肯干,謙虛好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習(xí),努力吸收實(shí)踐學(xué)問(wèn)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,遺憾地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文堆積了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體味
在試探中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我謙虛聽取教師和學(xué)生的看法,盡我的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自己無(wú)數(shù)的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了無(wú)數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長(zhǎng)的時(shí)光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),培養(yǎng)了自立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希翼我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)久的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)光里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道萬(wàn)事有利必有弊的道理,也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問(wèn)宛然就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即恢復(fù)當(dāng)時(shí)的一無(wú)所知,來(lái)避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說(shuō)廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭,還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能彌漫著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的學(xué)問(wèn)累積,但現(xiàn)實(shí)告知我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問(wèn)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不積極的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的菜鳥的一點(diǎn)牢騷。
就像喜愛?說(shuō)的我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開頭,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待勝利的態(tài)度。大概并沒有真正碰到挫折,也沒有真正勝利過(guò),但是樂觀向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的虛心使人長(zhǎng)進(jìn),自豪使人落后一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程,這是一段彌漫挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是老師和同學(xué)用情感書寫的傳說(shuō),這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。
gz85.COM更多總結(jié)編輯推舉
2022年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程,那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必然會(huì)在我的生命中留下燦爛多彩的回憶,必然會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。
一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最后一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們十分希翼通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到生物科技股份有限公司在這里舉行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在小學(xué)與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。在囫圇的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,樂觀肯干,謙虛好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習(xí),努力吸收實(shí)踐學(xué)問(wèn)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,遺憾地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文堆積了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體味在試探中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我謙虛聽取教師和學(xué)生的看法,盡我最大的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自己無(wú)數(shù)的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了無(wú)數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長(zhǎng)的時(shí)光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),培養(yǎng)了自立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希翼我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)久的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)光里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道萬(wàn)事有利必有弊的道理,也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問(wèn)宛然就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即恢復(fù)當(dāng)時(shí)的一無(wú)所知,來(lái)避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說(shuō)廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭,還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能彌漫著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的學(xué)問(wèn)累積,但現(xiàn)實(shí)告知我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問(wèn)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不積極的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的菜鳥的一點(diǎn)牢騷。
就像喜愛?說(shuō)的我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開頭,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待勝利的態(tài)度。大概并沒有真正碰到挫折,也沒有真正勝利過(guò),但是樂觀向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的虛心使人長(zhǎng)進(jìn),自豪使人落后一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程,這是一段彌漫挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是老師和同學(xué)用情感書寫的傳說(shuō),這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。
2022會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
我工作總結(jié)頻道為大家收拾的2022會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程,那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必然會(huì)在我的生命中留下燦爛多彩的回憶,必然會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最后一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們十分希翼通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里舉行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在小學(xué)與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。在囫圇的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,樂觀肯干,謙虛好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習(xí),努力吸收實(shí)踐學(xué)問(wèn)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,遺憾地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文堆積了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體味:
在試探中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我謙虛聽取教師和學(xué)生的看法,盡我的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自己無(wú)數(shù)的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了無(wú)數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長(zhǎng)的時(shí)光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),培養(yǎng)了自立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希翼我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)久的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)光里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道萬(wàn)事有利必有弊的道理,也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問(wèn)宛然就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即恢復(fù)當(dāng)時(shí)的一無(wú)所知,來(lái)避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說(shuō)廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭,還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能彌漫著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的學(xué)問(wèn)累積,但現(xiàn)實(shí)告知我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問(wèn)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不積極的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的菜鳥的一點(diǎn)牢騷。
就像喜愛?說(shuō)的我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開頭,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待勝利的態(tài)度。大概并沒有真正碰到挫折,也沒有真正勝利過(guò),但是樂觀向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的虛心使人長(zhǎng)進(jìn),自豪使人落后一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程,這是一段彌漫挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是老師和同學(xué)用情感書寫的傳說(shuō),這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。
2022年會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
我工作總結(jié)頻道為大家收拾的2022年會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)總結(jié),供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。
我們?cè)赬X年4月5號(hào)開頭了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為囫圇會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章,把握開設(shè)和記下賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及按照原始憑證判填制記賬憑證的辦法。以使同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng),正如全部工作一樣,把握了邏輯,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)覺,會(huì)計(jì)其實(shí)更考究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí),我們是既做會(huì)計(jì),又做出納,剛開頭還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,情緒越發(fā)煩躁,而會(huì)計(jì)的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開頭做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出?。?!
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師,按教師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5.6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于學(xué)生溝通!!根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料,推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,按照各賬戶的屬性分類,填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下:
一、設(shè)置賬簿
首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。第二按照下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再按照各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類,將所涉及的所有賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,記下在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求所有賬戶借方余額合計(jì)等于所有賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可舉行本期業(yè)務(wù)記下,否則不能舉行。
二、記下賬簿
首先記下賬簿必需使用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清晰,不得跳行、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采納錯(cuò)賬更正法予以更正,不得任意涂改,挖補(bǔ)等。第二明細(xì)賬要按照審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以記下;第三總賬按照記賬憑證匯總表,我們做了10天的記下,記下完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
三、結(jié)賬
首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否所有填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正。第二在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所有精確?????記下入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)浮現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)光;第二按照總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)光是三周,由任春秋教師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號(hào)的憑證,總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn):(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新形勢(shì)下Mini LED行業(yè)快速做大市場(chǎng)規(guī)模戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)超聲熱量表行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 新形勢(shì)下北斗衛(wèi)星應(yīng)用行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)廚房料理小家電行業(yè)并購(gòu)重組擴(kuò)張戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 市政道路竣工驗(yàn)收質(zhì)量評(píng)估報(bào)告-定稿
- 自動(dòng)變速器維修試題及答案2
- 微懸浮法糊樹脂新建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建議書申請(qǐng)格式范文
- 中國(guó)改善睡眠保健品行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2024-2030年航空運(yùn)輸行業(yè)投資機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式研究報(bào)告
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 高速服務(wù)區(qū)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 浙江省湖州市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 現(xiàn)場(chǎng)工藝紀(jì)律檢查表
- 建井施工方案
- YMO青少年數(shù)學(xué)思維28屆五年級(jí)全國(guó)總決賽試卷
- 烘干廠股東合作協(xié)議書
- 個(gè)人業(yè)績(jī)相關(guān)信息采集表
- 過(guò)敏性紫癜課件PPT
- 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證明模板(20篇)
- 自來(lái)水維修員年度工作總結(jié)
- ASTMB117-2023年鹽霧試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論