版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023—2024學(xué)年上學(xué)期八年級期末考試數(shù)學(xué)試題(滿分:150分考試時間:120分鐘)班級__________姓名__________座位號__________友情提示:所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上.在此卷上答題無效.(第Ⅰ卷選擇題共40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求.在答題卡的相應(yīng)位內(nèi)填涂)1.下列各數(shù):,,,,0.101001,其中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.在下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A. B. C. D.3.下列運算中,正確的是()A. B. C. D.4.如圖,,,,則直接判定的理由是()A. B. C. D.5.下列各式從左到右的變形為因式分解的是()A. B.C. D.6.如圖,在中,對角線與相交于點O,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.7.下列命題中,其逆命題是真命題的是()A.對頂角相等 B.全等三角形面積相等C.如果,那么 D.平行四邊形對角線互相平分8.如圖,在中,,的面積等于.根據(jù)作圖痕跡,計算出的面積為()A. B. C. D.9.如圖,在邊長為的正方形①中剪去一個邊長為的小正方形,然后在圖②中沿虛線剪開,拼成圖③(不重疊無縫隙),則圖③的面積是()A.2 B. C. D.10.如圖,中,,,點P、Q在上,且,于E,交于D,聯(lián)結(jié).下列結(jié)論:①; ②;③; ④.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④(第Ⅱ卷非選擇題共110分)二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分,在答題卡的相應(yīng)位作答)11.因式分解:__________.12.計算:__________.13.若能分解成一個含x的一次多項式的平方,則k的值是__________.14.如圖,在正方形網(wǎng)格圖中,每個網(wǎng)格小正方形的邊長都為1,的三個頂點均在網(wǎng)格點上,則的周長等于__________.15.在和中,,,,若,則__________(用含的代數(shù)式表示).16.規(guī)定兩數(shù)a、b之間的一種運算,記作:如果,那么.例如:因為,所以.根據(jù)上述規(guī)定,填空:(1)__________;(2)若,,則的值為__________.三、解答題(本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(8分)計算:.18.(8分)先化簡,再求值:,其中,.19.(8分)如圖,在中,O為的中點,過點O且分別交、于點E、F.求證:.20.(8分)學(xué)習(xí)了完全平方和差公式后,教師布置了這樣一道數(shù)學(xué)題:已知,求的值.小英同學(xué)的作業(yè)解答如下:解:設(shè),,依題意得:,,第①步,第②步,第③步,第④步.第⑤步(1)若基于上一步驟正確的前提下,你認(rèn)為小英在__________步驟出了錯誤(只填序號);(2)寫出你的正確解答過程.21.(8分)為摸底學(xué)生體能素質(zhì),體育組在八年級隨機抽取一部分學(xué)生,測試一分鐘跳繩次數(shù),成績分為五組記錄:A組:次,6人; B組:次,8人;C組:次,漏記; D組:次,18人;E組:次,6人.然后繪制出這五組數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2.根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)本次測試共抽取了__________名學(xué)生;(2)將頻數(shù)分布條形統(tǒng)計圖1補充完整,并求出圖2中陰影部分扇形的圓心角的度數(shù).22.(10分)我們在學(xué)習(xí)二次根式時,常遇到,這種分母含有無理式的式子,需要通過分式性質(zhì)和平方差公式來進行化簡.我們稱之為“分母有理化”.例如:,.請你應(yīng)用“分母有理化”知識,解決下面問題解答過程中出現(xiàn)分母含有無理式的式子:如圖,在中,.(1)尺規(guī)作圖:在上作一點D,使得點D到邊的距離等于.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)若,,求的值.23.(10分)如圖,閱讀下列材料,回答問題.【任務(wù)】如圖1,測量車禍現(xiàn)場A、B兩點之間的距離.車禍現(xiàn)場因保護需要,測量不能進入場內(nèi).【工具】如圖2,一把皮尺(測量長度略小于的兩倍)和一個量角器,皮尺的功能是直接測量任意可到達的兩點間的距離(這兩點間的距離不大于皮尺的測量長度);量角器的功能是測量以內(nèi)的角.除筆紙和上述工具外,再無任何工具可借用.小明利用皮尺測量,求出了車禍現(xiàn)場A、B兩點之間的距離,測量及求解過程如下:①【測量過程】如圖3,在車禍場地外選點C,測量米,取中點O,測量米,并將皮尺延長至D,使米,測量米.②【求解過程】由測量知,,,,,(米).答:A、B兩點之間的距離為c米.(1)小明求得,用到的幾何知識是____________________;(2)小明僅利用皮尺,通過4次測量,求得.請你同時利用皮尺和量角器,通過測量長度(用字母a、b、c…表示)和角度(用字母、表示),并利用初二年上學(xué)期所學(xué)知識,求出車禍現(xiàn)場A、B兩點之間的距離,并寫出你的測量及求解過程.24.(12分)對于一個幾何拼接圖形,通過不同的方法計算它的面積,可以解釋一些數(shù)學(xué)等式.如圖1,先單個計算閱覽室(正方形)、衛(wèi)生間P(正方形)和圖書室(長方形)的面積,然后整體計算面積,可以得到數(shù)學(xué)等式:.(1)觀察圖2,填空__________;(2)因式分解:,圖3表示面積為的幾何拼接圖,請你補充完整(涂上陰影);(3)學(xué)校準(zhǔn)備利用現(xiàn)有教學(xué)樓墻重建圖書館,重建資金額定(即墻厚度和總長度為定值).圖4是圖書館地面一層的平面設(shè)計圖,由1個長方形閱覽室和2個正方形圖書室組成,各開了一個1米寬的門相通.若計算面積時不考慮墻體厚度,用總長67米的墻重建長方形圖書館的地面一層.問重建后,圖書館地面一層最大面積是多少平方米?25.(14分)已知:如圖1,在四邊形中,,.P是邊上一動點,聯(lián)結(jié),將繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn),得到,聯(lián)結(jié).(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)M是延長線上一點,聯(lián)結(jié),且.①若,求證:;②如圖2,若,,聯(lián)結(jié)、,求證:.2023—2024學(xué)年上學(xué)期八年級期末考試數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)注明:本卷只給出參考,其它解法的評分標(biāo)準(zhǔn),由各試題評分組商量確定.一、選擇題(40分)題號12345678910答案ABAABCDACD10.D.解:①長度變化,大小不定,①錯;②作于H,易證:,,又,,,,,,,②正確;③,,,③正確;④設(shè),,則,,,即:,④正確.二、填空題(24分)題號111213141516答案9或(1)3;(2)5016.(1)3; (2)50解:(1),;(2),,,,,,.三、解答題(86分)17.(8分)解:原式.18.(8分)解:原式,當(dāng),時,.19.(8分)解:是的中點,;四邊形是平行四邊形,,,在與中,,.20.(8分)解:(1)③;(2).21.(8分)解:(1)50;(2)頻數(shù)條形統(tǒng)計圖的補充如圖所示,、C兩組頻數(shù)和為,在扇形統(tǒng)計圖中,B、C兩組頻數(shù)和所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù).22.(10分)解:(1)如圖所示,平分交于D;(2)作于E,,,,和都是等腰直角三角形,,,又,.,,.23.(10分)解:(1)全等三角形判定與性質(zhì);(2)【測量過程】:在場外選擇點C,用皮尺從點A起到C再到B拉直擺放.①測量米,②測量,然后將量角器沿翻折,將皮尺繞點C旋轉(zhuǎn)至D,③使(需要測量,由旋轉(zhuǎn)所得,不需要測量)④最后測量米就是的距離.【求解過程】:在與中,,中,米.24.(12分)解:(1);(2),補圖如下圖1所示(3)設(shè)米,依題意得:米,米,,,.答:重建后,圖書館地面一層最大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025公司之間無息借款合同模板
- 2025品牌策劃合同
- 2025商鋪買賣定金合同的范本
- 2025工廠物業(yè)管理的合同
- 科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)與機遇并存
- 職場新人的季節(jié)性胃腸保健指南
- 科學(xué)與工程教育的融合與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 種植技術(shù)的新時代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)路徑
- 跨文化背景下的學(xué)生德育評價策略
- 二零二五年度床上三件套抗菌技術(shù)研發(fā)合同2篇
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語八年級下冊 單詞默寫表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論