3.2.1鈉的性質(zhì)與制件高一上學(xué)期化學(xué)人教版2

第二單元金屬鈉及鈉的化合物

第1課時(shí)鈉的性質(zhì)及制備

復(fù)習(xí)舊課從結(jié)構(gòu)的角度解釋：失電子金屬活動(dòng)性順序表NaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuKCa鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑金屬鈉具有還原性，易被氧化發(fā)生氧化反應(yīng)預(yù)習(xí)檢測(cè)1.實(shí)驗(yàn)室如何保存少量的金屬鈉?金屬鈉起火如何撲滅？

2.一般從哪幾個(gè)方面來認(rèn)識(shí)一種物質(zhì)？物理性質(zhì)：

狀態(tài):密度：顏色狀態(tài)：保存在煤油中，金屬鉀鈉起火用沙土蓋滅

熔沸點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)：金屬鈉具有強(qiáng)還原性，它能與那些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)呢？讓我們一起來探究吧。實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)1】現(xiàn)象:切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗物理性質(zhì)：銀白色有金屬光澤的固體，質(zhì)軟(硬度小)熔點(diǎn)低，密度比煤油大。化學(xué)性質(zhì)：很活潑,常溫下能與氧氣反應(yīng).4Na+O2=2Na2O4e—實(shí)驗(yàn)探究你觀察到了什么現(xiàn)象，以上實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理和化學(xué)性質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)2】現(xiàn)象：可觀察到鈉受熱后，先熔成小球，后燃燒發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色的固體過氧化鈉(Na2O2)。2Na+O2===Na2O2

(淡黃色)

加熱反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物也不同。+1-12e—【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)3】現(xiàn)象解釋原因鈉浮在水面上熔化成光亮的小球小球在水面上四處游動(dòng)發(fā)出“嘶嘶”的響聲反應(yīng)后的水溶液變紅鈉的密度比水小反應(yīng)放熱，且鈉的熔點(diǎn)較低反應(yīng)產(chǎn)生氣體，推動(dòng)小球迅速游動(dòng)反應(yīng)生成氣體反應(yīng)生成物顯堿性【實(shí)驗(yàn)3】實(shí)驗(yàn)探究向一只盛有水的燒杯中滴加幾滴酚酞試液，然后將綠豆般大小的金屬鈉投入到小燒杯中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉被水電離出來的Ｈ+氧化2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑Na與酸的反應(yīng)2Na+2HCl==2NaCl+H2(比水更劇烈)0+10+1得到

2×e-失去

2×e-還原劑氧化劑鈉與水反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是什么？②與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣Na+H2O→NaOH+H2↑①與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

Na+H2O→NaOH+O2↑請(qǐng)利用氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)分析鈉與水反應(yīng)究竟產(chǎn)生什么氣體？思考與討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋鈉浮在水面上，四處游動(dòng)熔成小球，發(fā)出“嘶嘶”響聲最后消失同時(shí)生成藍(lán)色沉淀2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑擴(kuò)展與延伸鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)置換出銅單質(zhì)嗎？與熔鹽反應(yīng)：鈉可以將鈦、鋯、鈮、鉭等在國防工業(yè)上有重要用途的金屬從其熔融的鹵化物中還原出來。四氯化鈦鈦銀白輕低軟，傳導(dǎo)熱和電，遇氧產(chǎn)物變，遇氯生白煙，浮熔游響紅，遇水記五點(diǎn)，遇酸酸優(yōu)先，遇鹽水在前。知識(shí)梳理“順口溜”記憶3某實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)了鈉與水的反應(yīng)后，做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)將兩塊綠豆粒大小的鈉分別同時(shí)投入甲、乙兩個(gè)小燒杯中，甲燒杯盛有10mL水，乙燒杯盛有10mL稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象：乙燒杯中鈉反應(yīng)更劇烈。結(jié)論：乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑(2)將一塊綠豆粒大小的鈉投入丙燒杯中，觀察到的現(xiàn)象：浮、熔、游、響、生成

。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象寫出丙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________

。藍(lán)色沉淀2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑、CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓

＋Na2SO4[或2Na＋2H2O＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓＋H2↑]abd二.鈉的制備和用途1.鈉的制備工業(yè)上電解熔融的NaCl:_____________________2.鈉的用途2NaCl中子反應(yīng)堆的熱交換劑（氯堿工業(yè)）應(yīng)用體驗(yàn)1.正誤判斷(1)鈉比較活潑，可以從MgSO4溶液中置換出Mg(2)等質(zhì)量的鈉無論生成氧化鈉、過氧化鈉還是它們的混合物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均相同(3)鈉失火時(shí)不能用水撲滅，應(yīng)該用沙土蓋滅(4)實(shí)驗(yàn)中取出的藥品都不能再放回原瓶(5)高壓鈉燈用于照明，是鈉的物理性質(zhì)(6)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液來制備Na1.正誤判斷(1)鈉比較活潑，可以從MgSO4溶液中置換出Mg(2)等質(zhì)量的鈉無論生成氧化鈉、過氧化鈉還是它們的混合物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均相同(3)鈉失火時(shí)不能用水撲滅，應(yīng)該用沙土蓋滅(4)實(shí)驗(yàn)中取出的藥品都不能再放回原瓶(5)高壓鈉燈用于照明，是鈉的物理性質(zhì)(6)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液來制備Na√×√×√×課堂總結(jié)